2023年全国职业院校技能大赛融媒体内容策划与制作赛项规程.pdf

英文名称:MediaConvergenceContentPlanningand

Operation

赛项组别:高等职业教育

赛项编号:GZ085

一、赛项信息

赛项类别

□每年赛隔年赛(单数年/双数年)

赛项组别

□中等职业教育高等职业教育

学生赛(□个人/团体)□教师赛(试点)□师生同赛(试点)

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

核心课程

专业大类专业类专业名称

(对应每个专业,明确涉及的专业核心课程)

图像处理

数字图

560101计算机图形制作

文信息处理技

数字出版物制作

网页设计与制作

网络新闻编辑

网络新

560102网络视听作品创作

闻与传播

新媒体产品设计与制作

图形图像处理

560103出版策新闻采编理论与实务

5601新闻出划与编辑新媒体编辑与制作

版类选题策划

560104出版商出版选题策划与经营管理

务新媒体产品设计与制作

数字出版物设计与制作

56新闻传

数字出数字音视频编辑制作

播大类560105

版动画设计与制作

全媒体出版策划

560106数字媒

体设备应用与数字电视制作与播控技术

管理

播音与

560201即兴口语表达

主持

数字视频编辑

广播影

560202影视后期特效与合成

广播影视节目制作

5602新媒体节目制作

视类

560203数字广数字电视节目制作技术

播电视技术融媒体技术应用与实战

560204影视编视听节目创意与策划

导新媒体内容策划与创作

1

560205新闻采全媒体新闻编辑

编与制作视听节目策划

二维动画制作

影视动

560206影视后期合成

主题创作

影视制

560207影展策划与运营

片管理

MG动态图形

影视多

560208新媒体短视频制作

媒体技术

影视照

560209影视光线处理技巧

明技术与艺术

560210音像技数字音频技术

术音视频系统集成

560211录音技听觉节目录制

术与艺术视觉节目声音录制

560212摄影摄新闻摄影

像技术影视摄影

H5融媒体动画制作技术

560213融媒体短视频制作与运营

技术与运营互联网信息审核

融媒体制作发布实战

网络直播文案与策划

网络直

560214短视频策划与制作

播与运营

即兴口语表达

560215传播与融媒体视听节目策划

策划影视后期处理技术

短视频创作

560216全媒体短视频创意与制作

销H5设计与制作

对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力

核心能力

产业行业岗位(群)

(对应每个岗位(群),明确核心能力要求)

具备对社会热点新闻、传媒市场的敏锐洞察力和

深刻理解力,能够根据市场需求和用户喜好进行

文化产业融媒体编导

法规;

具有利用各类信息资源,有效采集信息、加工信

息、发布信息等整合、处理信息的基本能力;

2

具备有效的沟通能力、团队协作和管理能力,能

够带领团队完成多种多样的制作任务。

熟悉不同类型的内容制作流程,能够根据用户需

求,针对性地完成内容策划与创意,以确保内容

的质量和效果;

熟悉多种制作软件,能够独立完成文稿、图片、

融媒体内容生产

音频、视频、H5等多种媒体内容的制作,并且

具备制作高质量多媒体内容的能力;

够协作团队完成多种多样的制作任务。

具备对融媒体产品的市场分析能力,能够对产品

进行项目分析和产品规划;

能够构建融媒体矩阵,具有对融媒体账号进行数

融媒体产品运营据采集、分析与监控、宣传与推广、运营与管理

的能力;

能够与团队成员协作,包括技术人员、设计人员、

市场人员等各岗位人员,共同完成产品规划、设

计和运营等各个环节的工作。

3

二、竞赛目标

(一)服务国家战略发展

本赛项贯彻落实党的二十大、国家“十四五”规划的政策精神,

通过高质量高规范的竞赛内容及赛后转化成果,引领高职院校培养有

责任、有技能、懂规范的新一代高素质传媒人才,为党和国家塑造主

流舆论新格局提供优质的人才基础。

(二)服务学生全面发展

本赛项将引导学生掌握传媒行业规范和融媒体内容策划与制作

等当前传媒行业主流的复合型技能,提升学生洞察理解、策划创意、

综合融通和团队协作能力,提高学生的社会责任感,助力学生全面发

展,提升到优质企业就业的机会。

(三)服务社会经济发展

通过本赛项引领职业院校高质量高技能的传媒人才培养,为各类

传媒型企业单位提供有能力和社会责任感的优秀人才,从而有效促进

传媒行业丰富积极向上的精神文化,发挥面向全社会引导主流舆论的

使命作用。

(四)引领院校专业建设和教学改革

通过本赛项赛前、赛中及赛后成果转化,引领高职院校搭建新闻

与传播类专业建设、课程体系建设、内涵提升和校企合作的平台,促

进产教融合、校企合作、产业发展,引领职业院校专业建设与课程改

革,实现以赛促训、以赛促教、以赛促研。

4

三、竞赛内容

本赛项依据国家广播电视总局发布的融媒体中心建设规范与教

育部发布的高等职业学校新闻传播大类专业教学标准等设计竞赛内

容,竞赛内容符合行业标准及教学标准的“策采编发运”典型工作流

程及典型任务,其中重心设置为融媒体内容策划与制作。以考查融媒

体专业知识与职业素养,以及融媒体项目分析与策划、融媒体内容制

作两项典型工作任务的完成质量作为竞赛内容,全面考查选手的项目

分析与策划能力、图文编辑能力、平面设计能力、交互设计能力、音

视频等融媒体作品制作能力以及协同合作能力。

比赛由三个模块组成,总竞赛时长360分钟,每个参赛团队由3

人组成,团队自行分工,完成竞赛任务。

表1竞赛模块考查的技术技能与典型工作任务

序竞赛权重比

考查技术技能典型工作任务

号模块例(%)

融媒体内容策划与制作等

模块一:

融媒体专

1识、能力和思想政治、人专业理论知识和职业素养。10%

业知识

文艺术等职业素养。

1.项目分析:根据特定主题与

1.具有融媒体项目分析能项目要求进行分析,确定项目

模块二:力;目标、具体选题与角度,完成

融媒体项2.具有融媒体项目创意策项目分析方案;

235%

目分析与划能力;2.创意策划:根据项目分析方

策划3.具有融媒体项目团队协案,进行创意策划,完成融媒

作能力。体内容策划方案,包括图文策

划、短视频策划、H5策划等。

1.具有融媒体内容制作的

能力;融媒体内容制作:根据融媒体

模块三:

具有融媒体技术应用的策划方案,完成图文新闻述评

融媒体内2.

3能力;稿、短视频、三个融媒体作55%

容制作H5

3.具有融媒体项目团队协品的制作。

作能力。

5

表2竞赛模块内容与比赛时长

比赛时

模块主要内容分值

模块一分钟分

识知识与职业素养1510

融媒体项目分编制融媒体项目分析方案与融媒体

模块二分钟分

析与策划项目策划方案12035

融媒体内容制制作完成图文新闻述评稿、短视频、

模块三225分钟55分

作H5三个融媒体作品

四、竞赛方式

1.本赛项采取线下团队赛方式。以院校为单位组队参赛,不可跨

校组队,允许跨专业组队,同一学校报名参赛队1支,每队3名选手,

指导教师须为本校专兼职教师,团体赛每队限报2名指导教师。

2.报名资格:参赛选手须为高等职业学校专科、高等职业学校本

科全日制在籍学生,包括五年制高职四、五年级学生。不符合资格的

学生不得参赛,一经发现即取消资格,大赛执委会有权责令其退回已

获得的有关荣誉,并通报批评。

3.参赛选手在全国职业院校技能大赛网络报名系统报名。

4.参赛队伍经各省、自治区、直辖市、新疆建设兵团选拔后进入

全国总决赛。

5.各参赛队的抽签顺序在领队会议上现场抽签确定。每名选手竞

赛的工位号,在进入赛场进行检录时由两轮加密环节确定。加密工作

由赛务组负责组织实施,赛项监督人员现场监督。

6

五、竞赛流程

竞赛前专家、裁判、仲裁、监督

20:00前工作人员驻地

2日报到

参赛队报到,安排住宿,

工作人员、参赛队驻地

8:00-14:00领取资料

裁判培训会议与裁判工裁判长、裁判员、监

会议室

09:00-12:00作会议督组、专家组

开赛式,裁判长讲解竞赛领导、嘉宾、裁判代开赛场

15:00-16:00注意事项表地

裁判长、各参赛队领

竞赛前

领队会队、承办校赛务负责会议室

日16:00-16:30

1人

竞赛场

熟悉赛场各参赛队

16:30-17:00地

回驻地参赛队

17:00地

检查封闭赛场裁判长、监督组

参赛队驻地集合,集体乘

参赛队驻地

7:15车往赛场

大赛检录进场

参赛选手、第一次抽一次加

第一次抽签加密(抽参赛

7:35签裁判密区域

编号)

第二次抽签加密(抽赛位参赛选手、第二次抽二次加

7:55号)签裁判密区域

8:15-8:30参赛队检查并确认设备参赛选手、工作人员

竞赛日地

模块一:融媒体专业知识参赛选手、裁判

8:30-8:45地

模块二:融媒体项目分析竞赛场

参赛选手、裁判

8:45-10:45与策划地

模块三:融媒体内容制作参赛选手、裁判

10:45-14:30地

以参赛队为单位提交比竞赛场

14:30-14:45参赛选手、裁判

赛专用U盘地

7

竞赛作品加密加密裁判

14:45-15:30地

参赛选手、裁判组、竞赛场

申诉期

14:45-16:45监督仲裁组地

15:30-22:30成绩评定与复核裁判组、监督仲裁组会议室

比赛日

闭幕式:正式公布竞赛成

9:00-10:00绩、颁奖、点评

图1比赛流程图

六、竞赛规则

(一)选手报名

以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位报名参赛。参

赛队名称统一使用规定的地区代表队名称,不接受跨校组队报名。凡

8

在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项

目相同组别的比赛。各地区行政部门负责本地区参赛学生的资格审查

(二)熟悉场地

领队会后各参赛队熟悉场地,按时参加,不得无故缺席。熟悉场

地时严禁与现场工作人员交流,不发表有损大赛整体形象的言论;严

格遵守大赛各种制度,严禁拥挤喧哗。

(三)入场规则

1.检录:检录人员按检录表点名核对,确定无误后向裁判长递交

检录单。

2.加密:竞赛当日进行两次加密,加密后选手中途不得擅自离开

赛场。分别由两组加密裁判组织实施加密工作,管理加密结果。仲裁

员全程监督。

3.引导:选手凭工位号进入赛场,不得携带违规及显示个人身份

信息的物品。

(四)赛场规则

1.各参赛队进入工位,检查设备状态并签字确认,由裁判长宣布

比赛开始。

2.为保障公平、公正,竞赛现场实施网络安全管制,防止场内外

信息交互。各参赛队员不得将手机等通信工具带入竞赛场地,否则按

作弊处理。

3.竞赛过程中不得离开赛场。比赛过程中,选手因个人误操作造

9

成设备故障影响比赛,责任由选手自行承担;如非选手个人原因出现

设备故障影响比赛,选手须及时向裁判报告,由裁判和技术人员进行

技术处理并做现场记录,裁判需请示裁判长视具体情况裁决是否使用

备用机、是否为该选手加时。如遇身体不适,选手及时示意,现场医

务人员按应急预案救治。

4.所有人员在赛场内不得喧哗,不得影响其他选手。

(五)离场规则

裁判长发布竞赛结束指令后,所有参赛队立即停止操作,不得以

交要求的文件至竞赛专用U盘,所有电子文件均不可做与竞赛内容

无关的标记,一经发现作零分处理。

(六)成绩评定与结果公布

比赛成绩经严格评分工作程序评定并公布。

七、技术规范

术语和定义:

GB/T5271、T/CAPT001—2019界定的以及下列术语和定义适用

于本标准。

1.融媒体MediaConvergence

融媒体是通过将不同所有制、不同媒介组织和不同的社会资源通

过整合、转换和配置在一起的新型媒体。

2.策划Plan

对咨询设计服务能力进行整体策划并提供必要的资源支持,以确

10

保供方有能力提供咨询设计服务。[GB/T36463.1-2018,定义4.2]

3.元件Element

元件是可反复取出使用的图形、按钮或一段小动画,元件中的小

动画可以独立于主动画进行播放,每个元件可由多个独立的元素组合

而成。

4.内嵌页面EmbeddedPage

基于HTML5的融媒体新闻技术规范。[T/CAPT001—2019,定

义]

5.交互Interaction

即交流互动,是很多互联网平台追求打造的一个功能状态。

6.动画Animation

7.加载Loading

表4规范性引用文件

序号标准号中文标准名称

1GY/T353-2021《网络视听节目视频格式命名及参数规范》

2GY/T299.1-2016《高效音视频编码第1部分:视频》

3GY/T332-2020《互联网互动视频数据格式规范》

4SJ/T11117-1997《音频、视频及视听系统设备用图形符号》

5GB/T5271.13-2008《信息技术词汇第13部分:计算机图形》

6GB/T9002-2017《音频、视频和视听设备及系统词汇》

7GB/T20090.10-2013《信息技术先进音视频编码第10部分:移动语音

11

和音频》

8T/CAPT001—2019《基于HTML5的融媒体新闻技术规范》

表5融媒体行业规范

序号规范名称发布单位

1《融媒体内容制作规范》中国互联网协会制定

2《融媒体编辑规范》中国新闻出版研究院

3《网络短视频内容审核标准细则》中国网络视听节目服务协会

国家互联网信息办公室、文化和旅游

《网络音视频信息服务管理规定》

4部、国家广播电视总局

5《融媒体传播规范》中国新闻出版研究院

八、技术环境

(一)竞赛环境

1.竞赛在室内进行,场地应通风良好,采光照明良好。

2.竞赛在室内进行,每个竞赛工位不小于3M×3.5M,工位标明编

号。每个工位采用220V交流供电,供电负荷不小于1.5KW。竞赛工

位配备有电脑、鼠标、键盘、鼠标垫、耳机、交流电源插座及座椅等。

3.竞赛场地划分为等候区、检录区、加密区、现场服务与技术支

持区、裁判休息区、医疗区和观摩区。

4.场地内部消防设施齐全,应有不少于2处的人员疏散大门。疏

散通道畅通,防火疏散标识清晰、齐全;场地周边应有能进入医疗、

消防等急救车辆通道。

5.赛场设有保安、消防、医疗、设备维修和电力抢险等人员,以

防突发事件。

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(二)所用技术平台

每个参赛队伍3台计算机(配键盘、鼠标、耳机、鼠标垫)。

表6所用竞赛平台

竞赛平台功能要求

平台为全程离线环境,不得接入互联网与局域网。

融媒体内容策划

客观题自动阅卷系统;

与制作平台1.

2.支持融媒体H5离线制作与离线展示功能。

表7设备配置与参数

设备设备参数

操作系统:64位Windows10

CPU:英特尔i7九代或同等配置及以上

内存容量:16GB及以上

计算机硬盘:SSD500GB以上

显卡:GTX16606G或同等配置及以上

液晶显示器:22英寸及以上

分辨率:1920*1080及以上

表8软件配置

软件类型软件名称软件版本

操作系统Windows64位Win10

浏览器GoogleChrome101版本及以上

PhotoshopCC2017及以上

编辑软件

PremiereCC2017及以上

MicrosoftOffice/金山WPS2016及以上

支撑软件格式工厂5.0版本及以上

Potplay等常用播放器1.7版本及以上

输入法ABC、万能五笔、英文等输入法软件——

(必选拼音和五笔输入)

九、竞赛样题

融媒体内容策划与制作赛项共分为融媒体专业知识、融媒体项目

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分析与策划、融媒体内容制作三个模块,题目类型如表9。

表9赛项模块与题目类型

题目

序号模块子任务具体内容

类型

单选题

融媒体时代新闻传播的“策采编

融媒体专业

综合能力与专业素养多选题发运”等技能,思想政治、人文

1知识

艺术、团队协作等职业素养。

判断题

从选题说明、用户分析、传播渠

融媒体项目分析实操题道、创意思路4个方面撰写项目

分析方案。

图文编辑根据所提供素材及要求,完成图

实操题

策划方案文的策划。

融媒体项目

2根据所提供素材及策划模板,完

分析与策划短视频策划

融媒体实操题成短视频策划方案与分镜头脚

方案与脚本

项目策划本。

根据所提供素材及策划模板,完

策划方案

H5实操题成作品策划方案与分页脚

与脚本H5

本。

图文编辑实操题按照要求完成图文新闻的制作。

融媒体内容

短视频制作实操题按照要求完成短视频的制作。

3制作

H5作品制作实操题按照要求完成H5作品的制作。

十、赛项安全

(一)赛场组织与管理人员

1.赛场内布置的器材、设备,应符合国家有关安全规定。承办院

校赛前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线,禁止无关人员进入。

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3.承办院校应提供保障应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及

用电量大、易发生火灾等情况,必须明确制度和预案,并配备急救人

员与抢救设施。

4.大赛期间,承办院校须在赛场设置医疗医护工作站,建立安全

管理日志。

5.赛项可根据需要配置安检设备,对进入赛场重要区域的人员进

互,充分体现大赛的严肃、公平和公正性。

6.赛场应进行周密设计,提供赛事管理、引导、指示用途的平面

图。

(二)裁判员

1.赛项裁判、工作人员严禁携带任何电子设备进入比赛区域;如

确有需要,由赛项承办单位统一配置,统一管理。

2.在赛事期间,裁判不得私自接触参赛队,凡发现有违规者,取

消其执裁资格。

(三)参赛人员

1.各地区在组织参赛时,须为参赛选手购买大赛期间的人身意外

伤害保险。

任人,签订安全承诺书。

3.各参赛单位须加强对参赛人员的安全管理及教育,并与赛场安

全管理对接。

15

十一、成绩评定

(一)评分标准

表10评分标准

考试模块考核内容分值考核标准

模块一融媒体1.单选题

融媒体理论基础知识和职业102.多选题

专业知识素养3.判断题

1.选题说明清晰

项目分析2.用户分析准确

3.明确传播渠道

图文新1.准确提炼标题

闻策划2.文稿结构合理

方案3.选择配图合适

模块二

短视频

融媒体项

策划方1.作品主题鲜明

目分析与35

案与分2.分镜头脚本要素完备

策划项目策划

镜头脚3.画面内容有创意

H5策划1.主题积极向上,有创意

方案与2.分页脚本内容要素完备

分页脚3.动画设计与交互设计新颖

1.文稿主题突出,中心明确

导语与结语编写合理

融媒体图文编辑2.

3.新闻配图能准确地反映新闻事件的真

实性

1.视频时长符合要求

镜头连贯,整体剪辑流畅,无任何水

模块三2.

融媒体短视频制作印标识

融媒体内

55视频整体结构紧扣主题,中心思想端

容制作3.

正明确

1.作品结构完整,结构合理

2.版面布局和谐、美观,具有美感,富

融媒体H5制作于时代特色

3.交互设计与主题、文案内容相符,具

有逻辑性,有独到之处,用户交互性强

(二)评分方式:

1.裁判员人数和组成条件要求

16

按照《2023年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》

由全国职业院校技能大赛办在裁判库中抽取。共安排裁判30名,其

中裁判长1名,加密裁判3名,现场裁判8名,评分裁判18名。

表11裁判人员具体需求

专业技术职称

知识能力要执裁、教学、人

序号类型专业技术方向(职业资格等

求工作经历数

级)

具有省级技

能竞赛或相

精通融媒体关全国行业

副高及以上专

知识技能,具赛执裁经

裁判新闻传播类专/业技术职称或

备较高网络验、从事赛

1长业高级技师职业1

视听、媒体传项所涉及专

资格

播专业性业(职业)

年及以上

新闻传播类或中级及以上专

加密熟悉融媒体

2裁判知识技能3

专业/中级职业资格

关专业、计算机赛执裁经验副高及以上专

现场精通融媒体

3裁判知识技能8

字媒体艺术设/教学、工作5高级职业资格

计专业年以上从业

新闻传播类、计经验

业技术职称或

4裁判业、数字媒体艺知识技能18

/高级职业资格

术设计专业

裁判总人数:30人

2.裁判评分方法

评分包括机考评分和结果评分。模块一采用机考评分。模块二和

模块三采用结果评分。由裁判长对裁判进行分组,按6名裁判员一组

组成评判小组,每个小组按照评分标准,结合作品完成质量进行评判。

每名裁判员独立评判,如裁判员之间就每个实操模块的评判结果

17

差距超出50%,则重新进行评判。

成绩评定过程中的所有评分材料须由相应评分裁判签字确认,更

正成绩需经裁判本人、裁判长及监督仲裁组长在更正处签字。

3.成绩产生方法

比赛成绩按100分制计分,从高到低进行排名。如出现总成绩相

同的情况,优先以模块三成绩进行排名,若模块三成绩相同则按照模

块二成绩进行排名。

4.成绩审核方法

为保障成绩评判的准确性,监督仲裁组对赛项总成绩排名前30%

的所有参赛队伍(选手)的成绩进行复核;对其余成绩进行抽检复核,

抽检覆盖率不得低于15%。监督仲裁组须将复检中发现的错误以书面

方式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错

误率超过5%的,裁判组须对所有成绩进行复核。

5.成绩公布方法

裁判长正式提交各参赛队的评分结果并复核无误后,加密裁判在

监督仲裁人员监督下对加密结果进行逐层解密。

解密后的各参赛队成绩汇总成比赛成绩,经裁判长、监督仲裁组

签字,公示2小时且无异议后,正式公布比赛结果,将赛项总成绩的

最终结果录入赛务管理系统,经裁判长、监督仲裁组长在系统导出成

绩单上审核签字后,在闭赛式上宣布并颁发证书。

本赛项所有裁判将签订保密协议,严守保密纪律,不得私自透露

赛题非公开部分的内容和比赛结果。

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十二、奖项设置

(一)团队奖项

本赛项设团队奖项,以实际参赛队数量确定奖项:一等奖占参赛

队总数的10%,二等奖占参赛队总数的20%,三等奖占参赛队总数的

30%(小数点后四舍五入)。

(二)指导教师奖项

获得一等奖参赛队的指导教师,由大赛组委会颁发优秀指导教师

证书。

十三、赛项预案

(一)场地处理预案

1.赛场按10%比例提供备用工位和设备,需要时可及时更换。

若出现死机、蓝屏等现象,选手举手示意,在确定情况后,可更

换备用设备或调整工位。

2.竞赛场地配备应急电源,为竞赛设备提供30—60分钟供电保

障。

若出现非正常停电,做以下处理:

份操作数据,等候处理决定。

(2)现场裁判及时确认情况,联系现场技术人员处理,登记详

细情况。恢复后,由裁判组集体根据竞赛内容特点商定采用继续比赛、

(3)必要时,保卫人员开启安全通道,有序疏散现场人员离场。

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(二)试题和U盘处理预案

赛场按10%比例提供备用试题任务书和备用U盘,需要时更换。

试题任务书或竞赛专用U盘出现问题,选手举手示意裁判,现

场裁判确定情况后可更换。

(三)重大问题处理预案

赛场出现重大突发事件或重大安全问题,经赛项执委会和专家组

同意,暂停比赛,由涉及人员有关领导协调处理解决,按照《全国职

业院校技能大赛制度汇编》要求执行。

赛场若发生意外伤害、意外疾病等重大事故,裁判长立即中止相

院处理。

十四、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前

参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于赛项开

赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以

更换;团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时,由大赛执委会办公室

根据赛项的特点决定是否可进行缺员比赛,并上报大赛执委会备案。

如未经报备,发现实际参赛选手与报名信息不符的情况,均不得入场。

排、评判细节等,以保证顺利参赛。按赛项执委会统一要求,准时到

赛前说明会现场。会议期间要认真领会会议内容,如有不明之处,可

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3.参赛队按照大赛赛程安排,凭赛项执委会颁发的参赛证和有效

4.比赛期间,参赛队要注意饮食卫生,防止食物中毒;各参赛队

要保证所有参赛选手的安全,防止交通事故和其他意外事故的发生。

5.参加比赛前要求参赛队为参赛选手购买人身意外保险。

6.本规则没有规定的行为,裁判组有权做出裁决。在有争议的情

况下,仲裁工作组的裁决是最终裁决,任何媒体资料都不作参考。

(二)指导教师须知

1.严格遵守赛场的规章制度,服从裁判,文明竞赛。

2.在整个竞赛的规定时段内,不允许教师进入赛场进行现场指

导。

3.若发现指导教师通过通讯手段与竞赛场内参赛学生进行交流,

则取消该参赛队的比赛资格。

4.在比赛前后若发现参赛选手或指导教师有发热等异常状况,应

及时告知赛项执委会、承办院校和自己所在的学校领导,及时采取自

我隔离的办法等待后续处理。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,

接受裁判员的监督和警示,文明竞赛。

2.选手凭证进入赛场,在赛场内操作期间应当始终佩戴参赛凭证

以备检查。

21

场竞赛环境。

4.竞赛时,在收到开赛指令前不得提前操作,各参赛队自行决定

5.竞赛过程中,因操作失误不能正常进行比赛的(例如个人操作

失误造成电脑设备不能正常工作的),现场裁判员有权决定是否使用

备用机进行比赛。

均计算在内。选手中途离开赛场须经现场裁判同意并由工作人员全程

陪同,擅自离开赛位作退赛处理,不得继续比赛。

7.竞赛任务书由现场裁判发放给各参赛队。若选手发现比赛环

境、比赛试题、比赛素材等有故障或缺失,应及时提出处理或更换,

如无异常由参赛队队长签字确认竞赛环境及条件完整。

8.各竞赛队按照赛项要求和赛题要求提交竞赛成果,禁止在竞赛

成果上做任何与竞赛无关的记号。

9.竞赛结束后,参赛队需确认成功提交竞赛要求的文件。离开赛

场前,参赛队需将竞赛现场恢复原状。

(四)赛场管理须知

1.检录裁判和现场裁判要秉公监考,监督检查参赛队安全有序竞

赛。如遇疑问或争议,须请示裁判长,裁判长的决定为现场最终裁定。

2.参赛队进入赛场,检录裁判、现场裁判及赛场工作人员应按规

定审查允许带入赛场的资料和物品,经审查后如发现不允许带入赛场

22

的物品,交由参赛队随行人员保管,赛场不提供保管服务。

(五)选手报到须知

安排情况。

3.选手到达酒店后在房间休息,为了安全起见,请不要擅自外出。

THE END
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