部编版道德与法治六年级上册《9知法守法依法维权》教学课件.pptx下载

如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

1、99知法守法知法守法依法维权依法维权六年级道德与法治上册六年级道德与法治上册目录目录1133445522下面的法律哪些是专门用来保护未成年人的?下面的法律哪些是专门用来保护未成年人的?在后面打在后面打“”“”。用好法律用好法律维护权利维护权利中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法1122334455用好法律用好法律维护权利维护权利法律知多少:遇到下列情形该如何维权?全班交流。法律知多少:遇到下列

2、情形该如何维权?全班交流。1122334455用好法律用好法律维护权利维护权利法律知识大讲堂法律知识大讲堂调解:指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人调解:指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务,在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方民调解委员会及有关组织主持下,自愿进行协商,通过教育疏导,促成各方达成协议、解决纠纷的办法。达成协议、解决纠纷的办法。仲裁:一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁:一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该

3、裁判约束的一种制度。由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。公力救济:当权利人的权利受到侵害或者有被侵害之虞时,权利人行使公力救济:当权利人的权利受到侵害或者有被侵害之虞时,权利人行使诉讼权,诉请人民法院依民事诉讼和强制执行程序保护自已的权利的措施。诉讼权,诉请人民法院依民事诉讼和强制执行程序保护自已的权利的措施。私力救济:是指权利主体在法律允许的范围内,依靠自身的实力,通过私力救济:是指权利主体在法律允许的范围内,依靠自身的实力,通过实施自卫行为或者自助行为来救济自己被侵害的民事权利。实施自卫行为或者自助行为来救济自己被侵害的民事权利。112233445

4、5用好法律用好法律维护权利维护权利说一说在你的生活中,遇见过哪些未成年说一说在你的生活中,遇见过哪些未成年人依法维权的情形。人依法维权的情形。七年级学生罗某将违法职七年级学生罗某将违法职业介绍所向有关部门举报业介绍所向有关部门举报小学生贾某向社区工作小学生贾某向社区工作人员反映父亲家暴情况人员反映父亲家暴情况守法不违法守法不违法1122334455下列情形中,将违法行为和对应图片连一连。下列情形中,将违法行为和对应图片连一连。猥亵儿童猥亵儿童家庭暴力家庭暴力拐卖儿童拐卖儿童守法不违法守法不违法1122334455校园严重欺凌行为对应的刑罚罪名校园严重欺凌行为对应的刑罚罪

5、名行为行为对应罪名对应罪名行为行为对应罪名对应罪名随意殴打、恐随意殴打、恐吓、威胁吓、威胁辱骂、中伤辱骂、中伤敲诈钱财敲诈钱财寻衅滋事罪寻衅滋事罪侮辱罪侮辱罪敲诈勒索罪敲诈勒索罪结伙打架结伙打架殴打要钱殴打要钱捏造贬损他人名誉的事实,捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重在网上传播,情节严重聚众斗殴罪聚众斗殴罪抢劫罪抢劫罪诽谤罪诽谤罪守法不违法守法不违法1122334455分一分:把正常的身体接触行为归为一类,分一分:把正常的身体接触行为归为一类,不当的归为另一类。不当的归为另一类。奶奶亲吻我的脸奶奶亲吻我的脸触摸身体的隐私部位触摸身体的隐私部位强行搂抱异性强行搂抱异性姐姐抚

6、摸我的头姐姐抚摸我的头老师牵着我的手老师牵着我的手强行索吻强行索吻正常:正常:_不当:不当:_守法不违法守法不违法1122334455阅读下列材料,思考法律为什么对侵害儿童阅读下列材料,思考法律为什么对侵害儿童的犯罪从重处罚。的犯罪从重处罚。性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定,奸淫幼女的,构成强奸罪,从重处罚;猥亵定,奸淫幼女的,构成强奸罪,从重处罚;猥亵儿童的,构成猥亵儿童罪,从重处罚。未成年人儿童的,构成猥亵儿童罪,从重处罚。未成年人要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫。在要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫。在出现性侵害事件后,

7、应当立即向父母、学校报告,出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部追究其法律责任。由有关部追究其法律责任。知识窗知识窗依法维权有途径依法维权有途径1122334455观看下面图片,说说遇到侵害时未成年人应观看下面图片,说说遇到侵害时未成年人应该如何维护自身合法权益。该如何维护自身合法权益。依法维权有途径依法维权有途径1122334455未成年人维权途径未成年人维权途径告知情况告知情况告诉家人告诉家人向老师、学校报告向老师、学校报告向律师等专业人员请教向律师等专业人员请教向居委会或村委会求助向居委会或村委会求助向法律援助部门求助向法律援助部门求助向妇女儿童保护组

8、织求助向妇女儿童保护组织求助咨询寻求帮助咨询寻求帮助请求政府主管部门依法办事请求政府主管部门依法办事请求公安机关立案查办请求公安机关立案查办向检察院提起控告、申诉向检察院提起控告、申诉向法院起诉向法院起诉寻求法律帮助寻求法律帮助依法维权有途径依法维权有途径1122334455依法维权需要证据,判断下列哪些是可以收依法维权需要证据,判断下列哪些是可以收集的证据。集的证据。聊天记录聊天记录购物发票购物发票监控视频监控视频借条凭证借条凭证现场指纹现场指纹证人证言证人证言依法维权有途径依法维权有途径1122334455证据资料库证据资料库证据包括:证据包括:(五)电子数据;(五

THE END
1.中华人民共和国法律有哪些我国法律有哪些 法律分析:我国基本法律包括有:《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国民事诉讼法》等等。法律依据:《中华人民共和国宪法》 第五条 中华人民https://lvlin.baidu.com/question/1522849751766149700.html
2.部编人教版六年级上册小学道德与法治全册一课一练(含答案)部编人教版六年级上册小学道德与法治 全册一课一练(含答案)的内容摘要:第一课感受生活中的法律学习目标:1、认识道德与法律的共性,都是社会规范;2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性;了解三种法律:刑法——惩罚犯罪行为,维护公共安全https://m.360docs.net/doc/info-e2222de6ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fef6.html
3.部编版六年级上册道德与法治8课《我们受特殊保护》(共3个课时)pptP,8,我们受特殊保护,六,年级,上,册第,四,单元,法律保护我们健康成长,第一课时,8我们受特殊保护六年级上册第四单元法律保护我们健康成,P,小知识,未成年人的定义,一,我们是未成年人,2,我国有多少未成年人,1,未成年人是指哪些人,小知http://m.zhuangpeitu.com/article/252423633.html
4.部编版六年级上册道德与法制第1课感受生活中的法律课件.ppt第一单元 我们的守护者,1、感受生活中的法律 (第一课时),学习目标,认识法律是什么。 能够正确认识学习和生活中有哪些权利,并体验用相应法律、法规维护自身权利,以及依法履行自己的义务。 积累与自己息息相关的法律。,猜猜我,消费者权益保护法,想一想: (1)能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?,老年人权益保http://www.dingdangwenku.com/p-43430.html
5.六年级道法上册第8课话题一《我们是未成年人》(14页)2.本课是部编版道德与法治六年级上册第8课《我们受特殊保护》的第一个话题“我们是未成年人”。本话题由三部分内容组成,主要是让学生知道,我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人,了解未成年人的特殊之处,认识到未成年人既要有权利意识,也要有义务观念。 3.本节课的学习流程是理解未成年人的含义发现未成年https://max.book118.com/html/2021/1121/6135003130004054.shtm
6.人教部编版六年级上册《3.5国家机构有哪些》2021年同步练习卷(16人教部编版六年级上册《3.5 国家机构有哪些》2021年同步练习卷(16)1.国家的正常运转需要通过  实现,我们的生活也离不开  的保障。组卷:6引用:8难度:0.7解析https://www.jyeoo.com/sj/aa79e8ef-506c-4de5-ac47-9be4d387510b
7.六年级道德与法治上册PPT课件部编版六年级道德与法治上册《知法守法 依法维权》PPT免费课件,共27页。 学习目标 知道在权利受到侵害时,可以运用相应的法律,依法维护自身权利。 懂得遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。 掌握维权途径,懂得自我保护,学习收集证据。 夯实基础 一、填空 https://www.1ppt.com/kejian/daode/632/
8.道德与法治六年级上册课程纲要在前五年的小学道德与法治课程中,教材采取了分散教育的方式,进行以纪律、规则为主要内容的法治意识教育,五年级教材内容从个人到集体,再到国家,与六年级教材的单元主题对应,六年级上册教材安排了由浅入深的内容,帮助学生从生活入手,感受身边法律,认识我国的法律体系,以“知识生活化、道德法治相融合”的出发点,通过简洁https://quan.qlteacher.com/u/537847c9f66f238fb3c6075f/blog/61ae2d24fa83380bf5ac2eac
9.部编版六年级上册道德与法治第一单元第1课《感受生活中的法律8.(2024六上·曲江期末)在我国,法律规定凡是年满六十岁的农村老人均可每月领取一笔生活补贴,你知道这是哪一项法律在保障老年人的权益吗?( ) A .《中华人民共和国继承法》B .《中华人民共和国老年人权益保障法》C .《中华人民共和国就业促进法》 https://zujuan.21cnjy.com/paper/view/5095518
10.人教版小学六年级道德与法治上册《第四单元法律保护我们降成长人教版小学道德与法治六年级上册的《第四单元 法律保护我们健康成长》是一个极具现实意义和深远 影响的单元。本单元通过《我们受特殊保护》和《知法守法 依法维权》两个紧密相连的主题,深入浅出地 引导学生了解并认识我国法律对未成年人的特殊保护与关怀。这不仅是一次法律知识的普及,更是一次法治 https://www.diandahome.com/241267.html
11.部编版六年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理部编版六年级道德与法治上册全册知识点考点归纳整理及期末考试卷 第一单元 我们的守护者 第1 课 . 感受生活中的法律 一、填空题 1.法律保护了我们的权利。 在法律的规定下 ,我们享有人生权 ,财产权 , 受教育权等权利 ,学习知识、快乐成长。 2.法律规定了我们的义务。 http://www.360doc.com/document/23/0723/08/82785916_1089688843.shtml
12.第二课时生活与法律(教案)部编版道德与法治六年级上册学科网为您提供1感受生活中的法律 第二课时 生活与法律(教案)-部编版道德与法治六年级上册精品资料,欢迎您下载使用,获取更多统编版小学道德与法治六年级上册教案优质资源请关注学科网https://www.zxxk.com/soft/42031923.html