法律伴我成长手抄报图片

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1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水法律伴我成长手抄报图片篇一:法律手抄报资料我们与法:青少年的健康成长离不开法律青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是

2、比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,因此,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。名人名言:一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。拉德布鲁赫无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。阿奎那真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。亚里士多德宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。查士丁尼未成年人保护法摘录第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法

3、权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所,并加强管理。第三十七条禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求

4、其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网4名14至16岁的始兴县花季少年,家境并不贫寒,但却在短短的两个多月里时分时合,盗窃摩托车8辆,将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现,他们都是以网吧为家的“超级网虫”。4月12日,当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜,发现口袋空空,便将目光瞄准一辆“本田”摩托车就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际,落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警

5、布下的法网。其中一个少年谢某今年16岁,已经辍学,他告诉民警:“反正一天到晚都在上网,饿了,就叫上一份快餐,困了,就睡在网吧的长凳上,没钱了就出来弄点(指偷东西)。我先后和朋友一起偷了5辆摩托车卖钱,一般每台摩托车可卖到500元左右。”经审讯,4名少年交代,自今年春节后他们时分时合,先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。篇二:小学生法律手抄报内容小学生法律手抄报内容小学生法制教育悬赏分0离投票结束还有4天10小时提问者l980006528检举积极投票可以增加您的经验值每票1分每天上限20分投票备选答案共2条一、近年来我国青少年犯

6、罪率不断上升。据报道1983年我省抓获未成年犯罪嫌疑人2995名而1996年已达7663名13年上升了2.56倍。1991年我国青少年犯罪率是1.82021年增至3比五六十年代增加了10多倍。目前25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70左右青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。一、接受法律知识教育我想主要从三个方面来了解、学习掌握一知法就是要明确“法”究竟是什么为什么一定要遵守二懂法就是要明白自己与那些法律有更多的关系明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系三守法知道怎样提高自己的法律素养减少违法犯罪行为案例在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在某市西湖小区的住宅楼这天正是星期日三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏甲失手将乙推出窗外重重地从高达20米的六楼摔了下来。当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌

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3.关于法律手抄报内容关于法律手抄报内容 一、法律的定义和作用 1.法律的定义:法律是国家制定并实施的由国家强制力保障的、具有普遍适用性的行为规范和制度。 2.法律的作用: - 维护社会秩序:通过对违法行为的惩罚和对正当行为的保护,维护社会的稳定和秩序。 - 保护公民权益:法律规定了公民的基本权利和义务,保护个人和财产的安全。 http://www.360doc.com/content/23/1202/14/75092861_1106041381.shtml
4.浅谈宗教工作与反宗教渗透7篇举办普法“手抄报”、法律 知识竞赛等活动,学生们通过积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作,参与全县学生法律知识竞赛,进一步学习、理解法 制知识,又在活动中激发了遵纪守法的自觉性。由于思想重视,措施 扎实,青少年法制教育工作成效显著,学生违法犯罪现象为零。https://www.eltemall.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/46078.html