问：高职（专科）单独招生、综合评价招生的优势是什么？
答：（1）单独招生、综合评价招生是一条捷径，让部分考生可以提前进入自己理想的专科院校。
（2）凡是被单招、综招录取的考生，无需再参加春、夏季统一高考，与普通春季高考、夏季高考录取的考生享受同等待遇，完全一样。
问：威海海洋职业学院单独招生、综合评价招生计划和录取几率？
答：2025年全省高职单招综评计划16万4千余人，2025年全省高职单招综评招生计划11万4千余人，全省单招综评招生计划同比去年缩减4万9千余人。
学院2025年单独招生和综合评价招生计划共1940人，相比省内其他高职院校，学院单招综评招生计划投放较多，学院2025年共有33个招生专业，具体招生专业计划见学院招生。根据往年的情况来看，单招、综评招生相对于春夏考要简单很多，近几年单招、综合评价招生录取几率非常高。
问：威海海洋职业学院单独招生免试生政策是怎么样的？
问：学院专升本情况怎么样？
答：学院从大一开始就为有专升本意向的学生免费开设专升本课程进行专门的辅导，2025年共有673人被临沂大学、青岛理工大学等高校录取。
问:单独招生报考对象？考试成绩构成？
答:面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展。考试方式为：文化素质（200分）+专业技能（230分），专业技能由山东省招考院统一组织考试。总分为430分，均以原始成绩计入总分；退役军人考试方式为面试。
问:综合评价招生报考对象？考试成绩构成？
答:面向我省普通高中应届毕业生开展。考试方式为：高中阶段综合素质评价档案（100分）+素质测试（面试）（100分），总分为200分。
问:高职（专科）单独招生、综合评价招生报考注意事项？
答:考生须首先通过山东省2025年普通高校招生考试报名后，方可参加单独招生或综合评价招生。
【学院代码】12833
【办学类型】公办普通高等院校
【培养层次】高职（专科）
【学院地址】兰州市安宁区刘沙公路37号（总校区）
兰州市安宁区桃林路112号（桃林校区）
兰州市城关区雁儿湾路191号（雁儿湾校区）
【学费标准】根据(甘发改收费[2016]1133号)各专业学费4500元/学年，住宿费800元/学年。
学院荣誉
★全国文明单位
★全国职业教育先进单位
★全国节约型公共机构示范单位
★全国职业院校数字校园建设样板校
★全国高校毕业生就业能力培训基地
★教育部首批“教育信息化建设试点单位”
★甘肃省“双高计划”高水平学校建设单位（A档）
★甘肃省优质高等职业院校（首批）
★甘肃省黄炎培职业教育优秀学校（首批）
★甘肃省大学生就业工作示范性高校
★甘肃省创新创业教育改革示范高校
★甘肃省学前教育职业教育集团
01「招生专业」
注：具体招生专业及计划以甘肃省教育厅和甘肃省教育考试院公布的为准。
02「志愿填报」
2025年8月20日-21日。
（二）志愿设置
单考单招录取设置1个院校志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项，不征集志愿。
（三）志愿填报
2025年8月25日
文化素质测试：8:30—10:00
职业技能测试：10:00—18:00
考生参加考试时请携带身份证、准考证。
04「考试地点」
以准考证安排为准。
05「考试方式」
（五）书法
考核内容：1硬笔书法，2软笔书法。学生根据命题现场创作硬笔书法与软笔书法（内容统一），满分200分。由考官现场根据考生书法作品的水平进行打分。
考核要求：具备一定的审美基础和书法技能，突出结构、章法、笔法、布局、落款等书法要素。把所学到的有关书法的基本技能、技巧运用到实践当中。
附件2
兰州职业技术学院
2025年单考单招体育特长考生测试方案
一、测试项目
田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术。
二、测试内容及评分标准
重点考查学生体育专项技能能力。考核内容包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术7个项目，满分200分。考生根据自己特长任选一项参加测试即可，考官参照《甘肃省普通高等学校体育专业招生考试评分标准与办法》及临场考生实际专项技战术能力进行综合评定打分。
（一）田径
测试内容：200m、立定三级跳远、原地推铅球、1500m。
（二）篮球
测试内容：1分钟投篮、多种变向运球接行进间投篮、实战能力、体能测试。
（三）足球
测试内容：颠球、20m运球绕杆射门、守门员加试（守门员免测20m运球绕杆射门）、实战能力、体能测试。
（四）排球
测试内容：助跑摸高、传球、扣球、实战能力。
（五）乒乓球
测试内容：
1.专项素质：3.5米侧滑步
2.专项技术：进攻型打法、防守型（削球）打法（二选一）
3.实战能力。
（六）健美操
1.身体基本形态
2.专项素质：左右腿纵叉横叉、10秒快速俯卧撑、10秒仰卧两头起
3.专项技术：自编成套动作（1’20”+10”）、才艺展示(啦啦操、舞蹈、街舞、体操、艺术体操等)
（七）武术
1.专项素质：立定跳远
2.专项技术：正踢腿、腾空飞脚
3.实战能力：拳术、器械
兰州职业技术学院2025年单招单考考试大纲
文化基础部分
传统文化（25分）
一、知识点
（一）中国古代哲学（5分）
1.牢记中国古代著名的哲学家名字，如孔子、孟子、荀子、朱熹、老子、庄子、墨子、韩非子等。
2.掌握中国古代著名哲学家的基本哲学思想。
（二）中华传统美德（5分）
1.了解中国十大传统美德；
2.能辩证地看待中国古代传统美德在当今的作用与意义。
（三）中国礼仪文化（5分）
1.理解中国礼仪文化的核心内容；
2.明白中国之所以被誉为“礼仪之邦”的原因。
（四）中国古代建筑文化（5分）
1.说得出我国最著名的古代宫殿、林园、民居、桥梁等名称；
2.清楚各种建筑的基本风格。
（五）中国古代节日文化（5分）
1.了解中国古代最著名的传统节日；
二、考题形式
（一）单项选择
（二）判断
三、参考书目
《中华传统文化》，周臻，黎莉，华雪春主编，航空工业出版社，2015.8，素质教育十二五规划教材。
兰州职业技术学院2025年单招考试大纲
数学（25分）
一、知识点：
代数部分
1.集合的概念以及集合的交集，并集；集合的相等。
2.函数的概念和基本运算；函数的定义域的求法；函数的奇偶性及其图像特点。
3.指数函数和对数函数的运算及其性质。
4.三角函数在各个象限符号的判断；特殊角的三角函数；特殊角的角度制和弧度制之间的转换。
5.等差中项和等比中项的求法。
6.向量及其向量的垂直和平行。
7.不等式的性质和不等式解法。
几何部分
1.两条直线的平行和垂直。
2.圆的方程。
3.平面和平面垂直和平行的性质及其判断。
二．目标要求：
1.代数部分（占比90%）
掌握集合的概念，会求两个集合的交集、并集和集合的相等。能正确理解函数的概念，能熟练求解函数的定义域，会判断函数的奇偶性及其图像特点。掌握指数函数和对数函数的运算及其性质。熟悉三角函数在各个象限符号的判断；熟记特殊角的三角函数以及特殊角的角度制和弧度制之间的转换。会求两个数的等差中项和等比中项。掌握向量及其向量的垂直和平行。熟悉不等式的性质和不等式解法。
2.几何部分（占比10%）
掌握两条直线的平行和垂直的性质特点。熟练掌握圆的标准方程和圆心、半径之间的关系。能利用平面和平面垂直和平行的性质解决简单的判断问题。
三、考题形式
（一）单项选择题（15分）
（二）判断题（10分）
四、参考书目
（一）《中等职业学校数学教学大纲》中华人民共和国教育部，2009，1
（二）《数学》（基础版）上册，江苏大学出版社，主编：顾升路王朝武
（三）《数学》（基础版）下册，江苏大学出版社，主编：高莉莉、王朝武
思想政治（25分）
第一部分考核目标与要求
一、获取和解读信息
1.从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息
2.从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息
3.准确、完整地理解并整合所获取的有关信息
二、调动和运用知识
1.有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理
3.综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能
三、描述和阐释事物
1.准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理
2.运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质
3.全面阐释或评价有关理论问题和现实问题
四、论证和探究问题
1.针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答
2.整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论
3.用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程
第二部分考试形式与试卷结构
一、考试形式
闭卷、笔试。
二、考试分值
测试分值25分。
3.立足专业谋划发展
（1）职业发展趋势
（2）树立正确劳动观、工匠精神
4.和谐交往快乐生活
（1）亲子关系
（2）师生关系
（3）同学交往
（4）抵制校园欺凌与暴力
5.学会学习终身受益
（2）学习方法
（3）树立终身学习意识
6.职业生涯规划
三、哲学与人生
1.立足客观实际，树立人生理想
2.辩证看问题，走好人生路
3.实践出真知，创新增才干
4.坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值
四、职业道德与法治
1.感悟道德力量
（1）道德与法律的关系
（2）道德特点和作用
2.践行职业道德基本规范
（1）职业道德的内涵、特点
（2）职业道德的主要内容和意义
（3）劳动精神、劳模精神的内涵
3.提升职业道德境界
（1）职业礼仪与职业道德的关系
（2）加强职业道德修养的基本方法
4.坚持全面依法治国
（1）法治的科学内涵
（2）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求
5.维护宪法尊严
（1）宪法的地位、作用和基本原则
（2）宪法实施的意义
6.遵循法律规范
（1）法律的特征和作用
（2）民法的基本原则
（3）刑法的基本原则
（4）民事诉讼和行政诉讼的基本程序
语文（25分）
（一）基础知识
1.正确认读书写3500个常用汉字；能正确区分常用的同音字、形近字。
2.正确理解常用词语的意思，并且能恰当应用；能辨析句子的正误。
3.诵读教材中的古代诗文，并能默写其中的名句、名段。
4.掌握教材中常见的修辞手法，要求能正确区分与使用它们。
（二）阅读
1.文言文部分（占比20%）
能正确理解文言词汇及句式；掌握常见文言虚词的用法；熟悉古代著名作家、作品及他们所对应的时代；能准确说出诗人、作家的艺术特点。
2.现当代文学部分（占比80%）
（1）诗歌
掌握著名诗人诗歌中的名句；了解诗人的诗歌内容、流派及风格；了解诗人的文学地位及贡献。
（2）散文
熟悉名家名篇；了解作品的内容、流派及风格；掌握作家的艺术成就。
（3）小说
熟悉经典作家的作品；熟悉作品中的典型人物、故事情节及特殊环境；能概括这些经典小说的主题及写作特点。
（一）《中等职业学校语文教学大纲》中华人民共和国教育部，2009，1