这12本法学名著,你看过哪一本?(五)

法学方法论的特征即在于:以诠释学的眼光对法学作自我反省。“自我反省”指的不是对法律决定过程的心理分析,虽然这种分析亦自有益,但是于此所指的是:发掘出运用在法学中的方法及思考形式,并对之作诠释学上的判断。

——[德]拉伦茨

作者简介

卡尔·拉伦茨是德国著名民法学家及法哲学家,是新黑格尔主义法学派的代表人物之一,对大陆法系民法理论的影响极为深远。1903年4月23日,拉伦茨生于莱茵河畔的韦塞尔,1921年中学毕业后即在柏林开始学习法律,曾求学于马尔堡、慕尼黑及哥廷根,于1927年取得哥廷根大学法学博士,并在哥廷根大学继续完成其教授资格论文,1933年任教于基尔大学,成为基尔学派的一员。拉伦茨在纳粹德国时期被封为“桂冠法学家”(kronjurist),并且是受官方肯定的“基尔法律学派”(kielerschule)成员之一。“二战”期间他被禁止教学活动,1950年继续在基尔大学任教授。1960年受聘于慕尼黑大学法律系担任教授,直至1971年退休。退休后,拉伦茨一直生活在慕尼黑,1993年1月24日卒于慕尼黑,享年89岁。

以学术成就而论,拉伦茨称得上是德国最伟大的法学家之一。不仅如此,他更是整个德国法学界的思想巨擘,是承接萨维尼、耶林以来德意志法学思想传统的中坚人物,“以德国法学自明之理及方法论进行方式的前锋线上学者的身份,使德国法学主流由历史法学、利益法学发展到今天兼顾法的安定性与法的时代感的新评价法学。”拉伦茨的主要著作有:《法律行为基础与契约履行》《正当的法——法伦理学的特征》《债法教科书,卷Ⅰ:债法总论》《债法教科书,卷Ⅱ:债法各论》《德国民法通论》《法学方法论》等。

作品简介

法学方法论之于法学,就像通往丛林中的小路一样至关重要,因为它是开启法律之门的钥匙。通过法学方法论,法律学者可以研究法律,法官可以裁判案件,甚至连有兴趣的读者也可以走进法律世界。那么,对于法学方法论到底包括哪些法学方法,法学方法论的实质是什么,其肩负的使命和任务又是什么等问题,我们不妨去细读拉伦茨所著的《法学方法论》一书,相信读者一定可以从中得到答案。

《法学方法论》不仅是拉伦茨的代表作,也是一本经典之作。就如译者陈爱娥博士所说的那样,对于经典作品,只要读者平心静气去读,自能有得。该书见地深刻、文风严谨、脉络清晰,向读者全面展示了法学方法论的丰富内容,从中可以看出拉伦茨深邃的实践智慧和学术洞见,以及他在法学方法论研究领域具有的极高声誉。拉伦茨毫不怀疑地认为,“法律和它的实践是人类活动的一部分,因此必然在所有的环节浸入人的价值因素”。故而价值判断问题始终成为理解法律、裁判案件的必要内容。因此,他希望通过该书指出法学针对“价值取向”的思考也发展出一些方法,借助它们可以理解及转述既定的价值判断。那么价值判断如何能够具体地、恰当地运用到个案当中去,并且形成一种统一的普遍实践,进而使其具有安定性和普遍性?拉伦茨提出了“价值判断的客观化”理论。

总之,该书以诠释学为基础,全面反省和重构了自萨维尼以来德国传统的方法论理论,就价值判断为何以及如何进行合理评价作出了富有理据的回答。该书不仅奠定了拉伦茨作为方法论大师的声誉,也奠定了其作为研究法学方法论经典之作的不朽地位。

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16.论分析法学西欧的中世纪是人类文明的一种倒退,所有的知识都附属于宗教神学的统率之下,法律学和法哲学都成为神学的一个分支,发达的罗马法在西欧消失。基督教社会有其宗教法,也有其宗教法庭,西欧封建社会也有其封建法和庄园法,但是它们都是一种宗教、政治和法律的混合物,法律学作为一种学科已经不复存在。此后,特别是在中世纪后期http://www.iolaw.org.cn/global/en/new.aspx?id=10618
17.姜朋:中国近代法学教育从哪里开始?中法评·五周年次年(1903)十一月二十六日《管学大臣张(百熙)、荣(庆)、鄂督张(之洞)遵旨重订学堂章程折并片》所附《大学堂章程》提出,大学堂内设八个分科大学堂,政法科大学为其中之一,下分政治学、法律学二门,学生学习年数为四年,较其他大多数分科大学多一年。另有资料说,1904年《奏定大学堂章程》将法律学列为10种专门https://www.ilawpress.com/material/detail?id=387955853157728768
18.《法理学:法律哲学与法律方法》((美)E?博登海默)简介作者:(美) E?博登海默出版社:中国政法大学出版社出版时间:2017年08月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥49.60 定价 ¥69.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品 法理学:法律哲学与法律方法法理学 http://product.dangdang.com/25121613.html
19.不可或缺的法律伦理学课程我国著名的法学家、法学教育家孙晓楼先生,在上个世纪三十年代出版的《法律教育》一书中,提出了法律学校里“不可缺少的”几门课程,其中有一门是“法律伦理学”。 孙先生认为,法律伦理学之所以不可或缺,是因为这门课“是教我们于研究法律之外,注意到运用法律时在社会上所应有的态度。尤其是于执行律务时,使他知识https://m.gmw.cn/2021-01/09/content_34530266.htm