精品活动阳光法学专业精品活动丨让法治文化渗透进每一个角落

法律文化节--作为阳光学院法学专业的一场盛典,每一年都承载着不同的意义,每一年都带给了大家不同的感觉.有欢笑,有肃穆,有感动,让我们回看往届法律文化节精彩时刻,感受专业精品活动的魅力。

辩论邀请赛

为了提高学生随机应变能力、思辨能力和团队精神,法学院通过开展辩论邀请赛,提升专业职业技能,增进同学之间的友谊和相互学习,丰富同学们的校园生活,锻炼和培养学生团队协作精神,为我院学生提供一个展示自我的平台,并以此充分展现阳光学子拼搏的激情、执著的追求、智慧的风采、无限的才华。

法律文书写作大赛

为进一步彰显法学学子的实务能力,培养优秀的法学人才,活跃学院的学习氛围,锻炼学生的法律应用技能和文字表达能力,开展法律文书写作大赛,活动覆盖全院各年级学生,以赛促学,并将其作为法学学生法律实务技能拓展训练项目的重要板块。

法律文书写作是一名法律工作者最基本的素养,好的文书不仅能彰显法律工作者的专业能力,更能体现其工作的严谨态度。法律文书写作大赛的开展,体现了法学院在学生综合能力培养过程中更注重实务能力培养,通过大赛,让学生们对法律文书写作有更多的思考和兴趣,对整个专业学习过程更有动力和帮助。

法律知识竞赛

法律知识竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的知识技能竞赛,每年围绕不同法制主题进行举办,通过竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。以深化大学生的法律意识,塑造良好新时代大学生形象。

“大手拉小手”普法义教活动

青少年是国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。保护青少年的合法权益不受到侵害,维护社会和谐稳定发展。对青少年进行普法宣传的义教活动,有重大意义。

普法宣传义教活动一直是法学院的特色精品活动之一,普法志愿者们本着认真负责的态度,将所学法律知识学以致用,为青少年健康成长,贡献属于阳光法学人的一份力量。通过此类活动,促进了青少年健康成长,有力地推动了平安校园创建,促进学校义务教育优质均衡工作的发展。

模拟法庭普法活动

在全面推进依法治国的新时期,为加强公民的法律意识,促进和谐社会建设,法学院开展模拟法庭普法活动。以真实案例,模拟真实法庭审判程序,培养学生实务能力,感受法律的权威,在实践中领悟法律。同时,通过此活动,提高学生的法律意识,实现从“守法”到“知法”的历史性跨越,传递法治精神。同时发挥大学生在建设和谐社会中的积极作用,以青春为名,在奉献中实现人生价值。

12.4宪法周系列活动

12月4日是我国的国家宪法日,为了弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法家喻户晓、深入人心,推动全校师生知法学法的积极性,共同营造一个懂法、知法的校园氛围,为全面依法治国贡献一份力量。并全面贯彻落实党的系列精神,法学院每年开展不同主题的12.4宪法周法治宣传系列活动。

法条对对碰

通过开展法条对对碰,形成崇法、尚法的校园氛围。并促进学生对于法律知识的了解,激发对于学习法律的兴趣。此外,同学们通过比赛的方式增加交流与沟通,拓展法律认识,丰富日常生活,在实践中运用法律,为建设法治社会贡献力量。

书香入校园,宪法在我心

为推动宪法精神的传播,维护宪法权威,让我校全体师生提高对宪法的认知度,法学院每年12.4宪法周在全校各个学院开展持续一周的以每年宪法日的不同主题晨读活动。让同学们在声声朗读中感受宪法,充分了解宪法,自觉维护宪法的权威。

宪法进课堂,法治护成长

为提高全校师生的法律意识和维权意识,我院特地开展“法律小讲堂”活动,用面对面的方式了解法律运用,让同学们在生活中形成守法好习惯。以新方式开展活动,吸引同学们的注意力,在对话中学习法律知识,为实现和谐校园建设贡献力量。让青春之花绽放在法律的光芒下,谱写新的历史。

国旗飘扬华夏梦,宪法为基建校园

为了提高同学们的政治思想觉悟,促进文明校园建设,法学院将于每年12月4日进行宪法日升国旗活动。以弘扬爱国主义精神为核心,增加同学们对于祖国母亲的认知,为实现中华民族的伟大复兴共同奋斗。在新时代树立正确的远大理想,为祖国统一和建设贡献力量,让青春的汗水挥撒在新的历史中,与国同心,与党共行。

“学宪法、讲宪法”演讲比赛

为进一步推进宪法学习宣传教育,普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威,法学院每年开展“学宪法、讲宪法”演讲比赛。通过此类活动提高社会主义核心价值观对当代青年大学生的引领,坚定制度自信,厚植爱国主义情怀,提高宪法法治意识和法律素养。

“我与宪法”微视频制作大赛

法治小讲堂抖音制作大赛

镜头下普法小卫士摄影大赛

通过开展“镜头下普法小卫士”摄影大赛。丰富校园文化生活,促进同学之间的交流,提高同学们的思想道德素质,为摄影爱好者提供自我展示的平台,加强同学们的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新,用镜头记录法学学子朝气蓬勃的精神风貌,让同学们在摄影中感受普法工作的魅力,从而锻炼自己的工作能力以及培养对法律工作的热爱,为我院普法工作增添一道亮丽的风景线。

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1.法律知识《律师来了》是中央电视台社会与法频道的大型服务类节目,每期节目将邀请四位律师来到现场,主持人配合律师,对上场的当事人进行面对面的帮助,帮助当事人梳理法律关系,让当事人明白怎样运用法律逻辑去思考问题。https://tv.cctv.cn/lm/lsll/lssf/index.shtml
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8.法律讲堂天降横祸漫画免费「下拉观看」法律讲堂天降横祸 彩虹 校园 恋爱 25154 连载 更新:2023-03-25 18:14:50 第97章:【番外】神秘地点 作者Oeians 简介 法律讲堂天降横祸漫画地址:http://www.myzycw.com/books/74807941/,支持怦怦漫画 那就推荐法律讲堂天降横祸漫画,给你的小伙伴吧。https://www.myzycw.com/books/74807941/
9.老公瞒着老婆欠下高额赌债老婆用不用偿还法律知识小讲堂:赌债偿还及受领赌债之性质及其法律后果 在日常生活中,因赌博而产生赌债时有发生,由此带来的纠纷也多,比如赌债的偿还与受领,此类纠纷所涉及的法律问题不多,但看似简单的关系处理起来却不易掌握,存在理解上的困难。那么,赌债的性质是什么?偿还赌债以及受领赌债到底有没有法律上的效力?他们的法律后果是https://mip.findlaw.cn/info/minshang/zwzq/daikuanjiufen/duzhaichanghuai/1176582.html
10.法律讲堂生活版全集完整版CCTⅤ12《法律讲堂文史版》是真人真事吗? 1个回答2022-11-27 15:00 是的,都是真人真事。 小学生课堂纪律 1个回答2024-02-09 23:55 首先对自己要有信心.我认为现在的孩子思维活跃,课堂纪律容易涣散。但我们老师不能从学生身上找原因,要努力提高自己教学技巧、个人素质,才能在课堂管理上左右逢源。1、在学生面https://www.ximalaya.com/ask/t6697589
11.法律讲堂app免费下载法律讲堂安卓最新版v2.0下载法律讲堂app是一款法律服务运用,法律讲堂app为用户出示一个方便快捷的法律援助中心服务平台,让用户能够根据手机软件轻轻松松找律师,查看法律常识,为用户处理各种各样法律问题。功能介绍 法律大全,能够找律师咨询,还可以查询法律常识哦。完全免费法律咨询,线上找律师法律法规完全免费法律咨询线上找律师法律服务,法律咨询好助https://www.duote.com/android/417653.html
12.大家觉得《今日说法》《天网》《法律讲堂》之间最大的区别是什么?小时候当故事看的,所以我法律讲堂喜欢看生活版的,如果当天讲文史我还会很失落到现在还能背出来每一个节目的播出时间。 赞 回应 yyuh 组长 楼主 2023-09-10 00:13:19 辽宁 今日说法我奶奶爱看,可能里面还是有婆媳关系、孝顺等元素。法律教堂我爱看 梅天没皮炎 哈哈哈今日说法确实更加家长礼短更加接地https://www.douban.com/group/topic/294149602/
13.法律讲堂天津一勤律师事务所国家已经出台了一系列法律法规来维护我们每个人舌尖上的食品安全,比如《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国食品安全法》(以下简称“《食品安全法》”)以及2019年修订的《中华人民共和国食品安全法实施条例》(以下简称“《实施条例》”)。但同时,仅有制度保障是不够的,在遇到食品安全问题时,我们每个http://tjyiqin.com/fljt/
14.2006年锦天城新闻锦天城动态上海11 月 18 日,我所合伙人章晓洪律师受浙江省委、省政府直属浙江产权交易所、浙商研究会、浙江市场导报的特邀在“浙江资本大讲堂”上作了专题演讲。出席该次大讲堂的有:浙江产权交易所董事长、浙商研究会副会长颜春友先生,浙商研究会副会长兼秘书长徐王婴女士,浙江网盛科技股份有限公司董事长孙德良以及产权交易所、浙商研https://www.allbrightlaw.com/SH/CN/10481/40f6dd9bf97e6560.aspx
15.法律大讲堂(精选6篇)但是, 介于《法律讲堂》专家型品质法制谈话型节目的定位, 其虽然受到了央视社会与法栏目的高度重视和重点打造, 但是近几年这一节目一直在全国的法制节目中不温不火, 当然《法律讲堂》生活版播出的时段恰巧与新闻联播时间相重合, 一定程度上影响了其预期收视效果的达成, 但没有打造出一个强有力的品牌, 其背后应该https://www.360wenmi.com/f/fileor230lkn.html