人文科学基本知识、汉语言阅读写作基本能力、职业道德基本要求、人际交往基本常识
语文：中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册（修订版），主编：欧阳代娜洪镇涛，外语教学与研究出版社出版，2015年7月第1版。
职业道德与法律：中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律（修订版）》，主编：张伟，高等教育出版社出版。
心理健康：《自助与成长——大学生心理健康教育》，主编：张潮，杨晓荣；教育科学出版社出版。
三、考试形式
（一）汉语言写作：主要考察汉语阅读能力、写作能力。
（1）理解
①理解文中重要词语的含义
②理解文中重要句子的含意
（2）分析综合
①筛选并提取文中信息
③归纳内容要点，概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点态度
⑤把握现代文学作品的思想内容和作者的观点态度
⑥分析现代文学作品的形象、语言和表达技巧
2.能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文（条据、启事、通知、书信）。
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚，思想健康
④中心明确，内容充实
⑤结构完整，语言通顺
⑥书写规范、工整，标点正确
（二）职业道德：主要考查职业道德、职业生涯规划、心理健康等。
1.职业道德
（1）理解和掌握职业道德的内涵和特征
（2）理解和掌握职业道德的基本范畴
（3）理解和掌握我国社会主义职业道德的基本规范
2.职业生涯规划
（1）理解和掌握职业生涯规划的定义
（2）理解和掌握职业生涯规划与个人的关系
3.心理健康
（1）理解和掌握心理学的基本事实、基本概念
（2）能够简单运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题
（三）人文科学、人际交往：主要考查人文学科文化基础知识、历史地理常识、时事政治、法律常识，及人际沟通、基本社交礼仪等。
1.语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
（1）识记
①识记现代汉语普通话常用字的读音
②识记并正确书写现代常用规范汉字
（2）理解
理解现代汉语常用字词的意义
（3）表达应用
①正确运用常见的修辞方法
常见的修辞方法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问
②正确使用词语（包括熟语）
③语言表达准确、简明、连贯、得体
2.能识记文学常识，默写语文基本课文篇目中要求背诵的名句名篇。
（1）识记语文基本课文篇目中中国重要作家及其时代和代表作
（2）识记语文基本课文篇目中外国重要作家及其国别和代表作
（3）识记文学体裁常识
（4）默写语文基本课文篇目中要求背诵的名句名篇
3.能了解中国历史大事件，中国地理的基本知识。
（1）识记中国历史上的名人及其大事
（2）识记中国古代的学派思想
（3）了解中国的山川河流
（4）了解中国的能源建设和经济发展情况4.时事政治
（1）了解疫情下的中国与世界
5.法律常识
（1）掌握我国最高立法机构
（2）理解和掌握宪法是根本大法
6.人际沟通
（1）理解和掌握人际交往的技巧
（2）理解和掌握人际交往的一般常识
7.基本社交礼仪
（1）理解和掌握文明礼貌的含义
（2）理解和掌握形象庄重的基本要求
五、考试分值
满分200分。人文科学基本知识20%、职业道德基本要求与时事、法律常识20%、心理健康与社交礼仪、人际交往基本常识20%、汉语言阅读写作基本能力40%。