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2018.07.26
有时候老板说了一大通，我们硬是没有明白。有时候跟朋友说话，明明自己心里面想好了，可是却不会表达出来。有时候同样是做一件事，人家一下子就能反应过来，可是你呢？.....我相信这是很多人的困惑。今天我就来教教大家通过思维导图来理清思路，提高处理事情的效率。并且思维导图不仅仅是一种大脑开发的工具，同时还能让我们拥有一种拓展开放的思维方式，帮助我们发掘自己的天赋。好了，废话不多说，世界上干货。
神经元与思维导图：思维导图与大脑神经元发散形状几乎一摸一样，思维导图符合脑神经元的构造（仿生学）
神经元和思维导图有很多相似的地方，左右半脑各司其职，文字只刺激了左脑的文字区域。导图同时刺激了左脑的文字、逻辑,右脑的色彩、图画、想象、创造。所以，同样的内容，通过思维导图，你会记住更多。
色彩的好处：世界是彩色的，人类天生会被彩色的事物吸引，色彩会刺激我们的右半脑。
图画与联想：图与文字之间存在着，看到这张图，你就会想到关键词。图画也刺激了你的右半脑。
思维导图与普通图画的区别：有分支、有关键词、有规律、成发散状。
思维导图的要素：中心点、分支线、关键词以及个性标。
A.先有一个中心点（突出重点）
（1）把一张空白的A4纸横放
（2）中心在中间位置用图形或大字
（3）高度概括的写你要记录的事情
B.分支线（形散神聚）
（1）记住每个中心点出去的分支线小于等于7
（2）使用归纳和演绎，顺其自然，想怎么画就怎么画
（3）每条线只有1个关键词，字压线，线相连
（4）条理顺序，可以使用数字、箭头
C.关键词提取
（1）长度在7字以内
（2）动词、名词或以形容词为主，制作思维导图就是将一个主题分解成多个部分（主支），再把每个部分进一步分解为细线（分支），或者说，制作思维导图就是思考给任何事物划分分支的过程。落实到实操，我认为可以分为两步，分为为“书”与“画”。
首先做好前期准备工作。在阅读过程中，要仔细留意书中的案例，针对某一案例琢磨是否还有其他的发散思维模式，不同模式下出现的解读会带来哪些不同。如果条件允许，不妨跟其他伙伴讨论下案例，看是否能碰撞出其他火花，学习到不同的知识。
动手“画”一张是制作思维导图最为重要的一个环节，书中提到了7条规则，分别为：
1、纸张——寻找笔感好的纸张，纯白色A4或A3纸，横向放置；
2、中心图像——不需要漂亮的“画”，一拳大小为佳；
3、颜色——可以纯黑也可五颜六色；
4、分支——性感曲线最理想，明确区分大中小；
5、语言（词语）——1分支1词语；
6、层次化——刻意为之适得其反；
7、TEFCAS——尝试（Trial）、行动（Event）、反馈（Feedback）、检查（Check）、调整（Adjust）、成功（Success），总之先试试看！
遵守这7条规则，并加以不断练习、修改，“完整思维导图”就会跃然纸上。反之采用单色、中心图像只有文字等违反某条规则的导图便被称为“小型思维导图”。
当然，思维导图不一定都要画成完整思维导图，在理解的程度上对规矩做适当的修改与忽视，在作者看来也是被允许的，因为“无论何种形式，只要思维导图的绘制助你到达了预期的目标，它就是一份好的思维导图”。
为了让您更加直观、快速的了解和学习思维导图，小编为您准备了一个视频，建议在WIFI下观看
先拿手绘思维导图来做示范。首先要准备好工具，一张A4大小的白纸，一些彩色笔，就够了。绘制步骤也简单。就是一个主题，通过线条去延伸节点/分支，一级，二级，以此类推。绘制的重要元素主要有两个，关键词和图像。首先第一步，画主题。画一幅中心图像，将所要思考的主题视觉化。譬如我要做自我介绍，中心图像的主题就是“我”，于是我就画了个穿青色衣裙的古风女子，代表一种理想状态的我，寓意为人青润如玉。
第二步，画一级分支，也就是主分支。主分支，其实就是你所要讨论主题的方向，分类，它在意的是思考的广度，也就是水平性的。比如我的介绍，在画主分支的时候，就可以从个人简介、工作经历、个人爱好等方面来发散阐释。
第三步，画二级分支。二级分支是沿着主分支进行的发散，这里注重的是思考的深度，也就是垂直思考，比如【个人简介】这个主分支下，就能想到姓名、性别、性格、联系方式……等关键词。以此类推，可以接着发散思考，去画更多的分支和内容。第三步结束后，其实一幅思维导图基本就算完成了。
第四步是画一幅完整思维导图的其他必备元素。虽说是第四步，但其实，这些元素并非要等到最后一步才做的，而是融入到前三个步骤中同时进行。
1）曲线。
线条最好用曲线，不要用直线的原因是，你看自然万物，拥有完全直线的是很少的，基本呈现方式都是曲线，曲线的线条也比较有美感，利于引导大脑发散。
2）色彩的使用
记住一句话就好，总之就是要五颜六色！用色请大于3种颜色。
3）图像
加入可视化元素。图像是非常重要的一环，大脑对于图片的接收和反应速度是快于文字的，所以大家才会说“一图值千字”，可见可视化表达是很有必要的，这样也利于刺激想象和大脑记忆。
4）关键词的原则
尽量使用词语而非句子，做到1个分支1个关键词。关键词的发散性优于句子的，随意组合包含的含义要比一个句子丰富得多。
接下来讲讲手绘和软件的选择。在这里，我用陈列式笔记，简单列出了各自的优势和不足。
从上图可以看到，手绘和软件其实是相辅相成的两个工具手法。这里顺便推荐几款软件应用，是我这一个多月尝试用以来，觉得还不错的。
如果电脑是windows系统，可以用Xmind，个人觉得，如果要求不是太高的话，免费版已经够用。
如果是苹果的，可以用mindnode，颜值控的人应该比较喜欢这种，界面设计很好看。
对这个问题，我的想法是，手绘和软件，或者说思维导图，你是要画全图版的，全文字版的，还是要图文并茂版的？其实都可以，你随意，你开心就好——毕竟，“你的导图你做主”。
我的选择参考是：个人习惯+目标/需求＋所用场景。
比如，我要用思维导图理顺我今天的工作计划，或者一个项目管理的策划，那首选是软件+纯文字版，因为这个时候，我的需求是省时、方便修改，别人看得懂。如果是我晚上闲下来读书、做笔记的时候，我首选是手绘，而且很在意图文并茂。一个是刺激大脑，让记忆更深刻。再一个，手绘也是梳理、形成自己的理解框架的过程。
总结来说，画一幅图之前，或者选择一个工具之前，要明白两件事情。
一是这套工具的设计理念，以及它的优势劣势。工具都有优劣势，不必刻意夸大其效用，也不必贬低，只管把它放在合适的地方，然后为己所用。
第二，也是更重要的一点，就是知道自己的目的是什么，需求是什么，为什么要画，想要什么效果？
而且当你真的掌握这套思维方法之后，就不会太在意形式这个东西了，不用天天再想着“我要怎么画比较好”这种事情，只要去画就好了。但是，在规则之中求变，跟不懂规则的随意去变动，我觉得还是不太一样的，两者相较，宁取前者。
比如，我要用思维导图理顺我今天的工作计划，或者一个项目管理的策划，那首选是软件+纯文字版，因为这个时候，我的需求是省时、方便修改，别人看得懂。
如果是我晚上闲下来读书、做笔记的时候，我首选是手绘，而且很在意图文并茂。一个是刺激大脑，让记忆更深刻。再一个，手绘也是梳理、形成自己的理解框架的过程。
而且当你真的掌握这套思维方法之后，就不会太在意形式这个东西了，不用天天再想着“我要怎么画比较好”这种事情，只要去画就好了。
但是，在规则之中求变，跟不懂规则的随意去变动，我觉得还是不太一样的，两者相较，宁取前者。
工作上，可以用于工作日志和项目管理
接下来我着重说下工作日志的事情，清晨上班，打开电脑第一件事是用xmind做今天的工作计划。列完清单后，会给待办事项们排序，确立优先级。
排序会依据“要事第一”，以及“最重要的三件事”两个原则进行。
这里再插一点题外话，一般我的个人经验管理，主要借用3个工具：思维导图+晨间日记+云笔记。思维导图用来梳理、提炼，强调关键词记录，所以容易俯瞰全局和细节，查漏补缺。
晨间日记则是做长内容的输出，强调反思和经验总结。这和思维导图的工作日志是互补的，我总觉得，老用词组进行输出，会影响个人的写作能力，所以会提醒自己多去写些完整的长句子，来锻炼写作。
除了工作，我还会在生活和学习中用到思维导图
在本节末尾，顺便聊聊绘制的那些思维导图的存档。
如果是软件制图，我会：（1）在电脑里建一个专门文件夹，保存在本地；（2）利用软件的同步功能，保存到手机相册和印象笔记。
如果是手绘，我会：（1）用一个专门的文件夹来收存；（2）用“扫描全能王”扫描备份到手机相册、电脑文件夹和印象笔记3个地方。
这样不怕丢，要找也容易。
在这里列举几个可能出现的误区，并附上我的理解。
Q1：思维导图在什么地方都能用吗？这个工具是万能的吗？
Q2：思维导图不就是把线性笔记换个方式吗？
思维导图并不是把线性笔记换个样子表达，不是语言游戏那么简单。那怎么才能避免把思维导图沦为语言游戏呢？我在第5部分会讲到“层次化”，基本分类概念，是用好思维导图的一个很重要的基础。
Q3：思维导图就是画画吗？
Q4：不会画画还能用思维导图吗？
但两者的关系，简单来说，思维导图不是画画，不是让我们做一个绘画家，艺术家。事实上，不会画画也照样能把思维导图用的很好。关键是在画一幅图，或者选择一个工具之前，你要明白自己的目是什么，需求是什么。搞清楚自己想要什么了，再判断你要画的那幅思维导图，是全文字的比较好，还是全图，或者图文并茂的更合适？总之，工具不是拿来秀的，根本上是要用的，是得能帮助到我们，为自己所用。只要用的有价值，形式是怎样的，并不重要。千万不要本末倒置。
前面讲了那么多，如果是单纯画幅思维导图，其实都很容易上手了。那为什么有的人因而成了思维导图大咖，常常感慨导图如何改变了自己的人生；有的则只停留在勉强会用的阶段，似乎并不见多大成效呢？
我觉得问题恰恰出在两个地方——逻辑与视觉。这也是我在晓得思维导图是什么、为什么要这样画、怎么画以及怎么用之后，开始探索的几个点。在这篇文里，我们就来聊聊这两块内容：
视觉——让你的右脑灵活动起来
逻辑——思维导图重在思维而非图
俗语有云，一图值千字。
大脑注意的中心永远是意象，思考的主要形式是图片和联想。
观察一幅思维导图，会发现主分支的线条会比其他线条粗很多。这是因为思维导图使用了“层次化”。也就是博赞所说的“基本分类概念”。
一份思维导图听课笔记
1.随心所欲地画
想到什么就写下来，不要去管它对不对，用不用得上，是不是跑题了。
不要去判断和阻止，一定要让每个想法都自然而轻松地呈现出来。
2.就是分门别类
将第一步所画的小型（不完整的）思维导图，用你的思维去梳理，给这些想法，排序，分类，找关联。层次化后，画一幅完整思维导图。是不是挺有趣的？这也是我觉得思维导图胜过线性笔记的魅力所在。它是无限延伸的、相互关联的、你甚至可以无限地联想发散下去。并且知道你的发散路径、内在逻辑是怎样的，这就让你拥有了无穷的可能性。
还有一点要注意。因为思维导图是对大脑内部思维过程进行图像化的外部呈现，是发散性思维的模拟和强化。所以，如果你在画思维导图的时候，觉得这幅图画的乱七八糟，千万不要因此而怀疑。也许不是你没画好，只是当时大脑的思维就是这样乱糟糟的。
像我之前整理背带包的做法，做的初稿也是蛮凌乱的，步骤细节太多，起初不一定记得住，都是在画的过程里时不时回忆起来一点，就随手加个分支或连线进去。就像你有时候去听别人的讲座，记得笔记也很混乱，这也许不是你笔记能力的问题，而是演讲者本人思绪就是混乱的，思维导图只是诚实地把思维本身的过程记录下来而已。
那么，当一份思维导图的层次化出现问题，不够清晰，逻辑混乱的话，这时候你就要留意，训练自己的逻辑思维，或去掌握更多的思维模式（思维框架）了。有人会问，不是说思维导图可以训练思维的吗？我觉得这也是一个学习的误区。工具本身并不能直接帮助到你去训练思维，能训练思维的只有思维本身的训练。
因而提升自己思维的结构力、逻辑性，强化思维训练并掌握更多的思维模式，总归是有好处的，这才是事半功倍的关键。以上就是思维导图入门学习经验总结，到这里就完成更新啦。是结束，也是另一段学习旅程的开始。
因为蛮多东西还在探索区甚至未知区，所以要学会在涉猎的时候，一边学习一边调整路径。