1学校应当尊重未成年学生()的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
单选题(10分)
A.
受教育
B.
人格尊严
C.
人身安全
D.
平等接受教育
答案：A
2.
下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是()。
生存权
完全的政治权利
受教育权
受尊重权
答案：B
3.
下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
答案：wbf170
4.
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是()。
关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位
信任幼儿，尊重差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿
重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的
幼儿园生活
5.
从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正()。
给幼儿权利
教给幼儿知识
尊重和信赖幼儿
尊重幼儿家长
6.
我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾
听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的()原则。
无歧视
儿童利益最大化
尊重儿童权利与尊严
尊重儿童观点
7.
关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机
构执行，均应以儿童的()为一种首要考虑因素。
安全
最快发展
最大利益
全面发展
8.
保护未成年人的工作应遵循的原则不包括()。
尊重未成年人的人格尊严
注重言传身教
适应未成年人身心发展的规律和特点
教育与保护相结合
9.
小明的爸爸没有征求小明的意见，在暑假，为小明安排了钢琴、围棋、书法等
培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利()
受保护权
发展权
参与权
10.
儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不
包括()。
尊重他人的权利和名誉
国界
保护国家安全或公共秩序
保护公共卫生或道德
1.
儿童权利的人权属性，包括（）。
多选题(10分)
不可缺乏性
不可取代性
不可转让性
共似性
《儿童权利公约》中规定的儿童权利可综合为（）。
自由权
儿童权利的特殊属性，包括()。
发展性
依赖性
易受侵害性
稳定性
网吧和其他互联网上网服务营业场所在显著位置设立未成年人禁止入内的标志，这体现了（）。
最大利益原则
子女的利益是解决婚姻家庭问题的首要考虑因素，这体现了（）。
儿童利益原则
儿童不因种族、复色、性别、语言、宗教、国籍或社会出身、财产或出生而受任何歧视，这体现了（）。
无歧视原则
在一些农民工聚集区，设立农民工子弟学校；在高考招录中，各大院校必须为农村学生预留指标，保证更多的农村学生有机会接受高等教育。这体现了（）。