环境工程

环境工程专业是研究和从事环境污染防治，保护和提高人民生活环境质量的科学技术，以工程的方式来研究、解决社会生产生活中环境保护问题的专业。

环境工程专业怎么样？

哈工大环境工程本科培养起源于1925年设立的给水排水教研室，绵延传承，在1980年开始招收环境领域研究生，1986年创立环境工程本科专业。哈工大环境学科在国内外享有盛誉，在最近一次教育部评估中获得A+，全国并列第一。是国内唯一同时拥有国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家创新研究群体、国家国际合作基地和国家教学仿真实验室等重大平台的学科。哈工大（威海）环境工程以培养引领未来发展的拔尖创新人才为目标，在以中国工程院马军院士团队为核心的师资队伍培养下，在城市水资源与水污染控制、环境监测与分析仪器等方面具有优势和特色。

环境工程专业在威海校区设置“拔尖创新班”，由本部高端人才担任班主任。学生前两年在威海培养，后两年在哈尔滨本部培养，在培养过程中不能转专业，与本部学生享受相同保研政策。

面向生态文明建设的国家战略，面向环境领域的国际科技前沿和国家重大需求，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，培养尊重自然规律和工程伦理，具有多维知识结构、创新思维和国际视野，具备沟通协作、科技创新、解决复杂工程问题和终身学习能力，具有优良品德、执着信念和过硬本领，能够在生态文明建设等领域引领未来发展的新时代杰出人才。

环境工程专业基础及核心课程

该专业本科生专业基础及核心课程包括：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、城镇给排水系统工程、环境物理性污染与控制、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程技术经济和造价管理等。

学习环境工程专业的学生需要具备哪些特质？

从事该专业的学生需要具有较强环保意识，具有坚定的保护和改善人类生存环境的理想与信念。专业学习方面需要具备较扎实的物理、化学、生物学等自然科学基础，具有一定的人文社会科学类知识和科学素养，并具有较强实践动手能力。

学习环境工程专业过程中可能会遇到哪些困难？

环境工程专业主要是通过工程实践解决社会生产生活中产生的环境问题，因此从环境工程理论知识的掌握向工程实际的过渡过程中通常会遇到困难。在注重理论基础学习的过程中，加强对工程能力的培养，逐渐实现理论与实践的结合。

现实工作和生活中，哪些问题是通过环境工程专业的人才来解决的？

环境工程专业主要是解决社会生产生活中所遇到的环境问题，对已产生的环境污染进行治理，对有可能产生的环境污染问题进行防治。如：生活饮用水源污染防治；生活污水的处理及达标排放，工业企业生产过程中产生的废水、废气处理以及所产生的固体废弃物处理与资源化利用；污染河道、水体的修复；雾霾成因分析及防控；燃煤烟气脱硫脱硝；噪声污染及控制等。

环境工程专业的毕业生就业怎么样？

社会上是否存在对环境工程专业的理解误区？

环境工程专业最吸引我的是什么？

1978年我考入哈工大时我国还没有环境学科，然而很快我就被这个具有高度学科交叉、需要广泛知识面和创新思想、能为社会可持续发展把脉的新领域强烈吸引，决然回校深造，并加入建设和发展环境学科的行列。

哈尔滨工业大学（威海）海洋科学与技术学院尤宏教授

环境工程专业的培养优势是什么？

环境工程专业是哈尔滨工业大学双一流高校建设的重要组成部分，在最新学科评估中获得A+成绩，是全国唯一同时拥有国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家创新研究群体、国家国际合作基地和国家教学仿真实验室等重大平台的学科。哈尔滨工业大学（威海）环境工程本科生培养计划与校本部同步，在升学（保研/考研/出国）和就业等方面与校本部具有同等优势。威海校区设置“拔尖创新班”，由本部高端人才担任班主任。学生前两年在威海培养，后两年在哈尔滨本部培养，与本部学生享受相同保研政策。学科拥有以中国工程院马军院士团队为核心，多名泰山产业领军人才组成的师资队伍，以解决行业实际问题和产业化项目设置的课题，贯穿学生培养全过程，培养学生科技创新能力的同时，更锻炼了解决复杂工程问题和终身学习能力。