山东省幼儿园课程指导儿歌简谱(大班下)

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6、五层楼,层层2224422怡恰怜层基叠直I111XX惜洽惜唱唱我的名字作词:蒋虹作曲:衽龄I5丄31355我来数悅数高樓,10XXX悌一层楼XXXI56h1是高楼.哩哩哩#1553V2435是高楼,哩哩哩哩X0IILi56342224321523zizpLTpLJqk米米米米米米来来243255我是汤米該米、VI5432112432|55|5我是杰西卡呀卡63_4122|243卡卡卡卡卡十卡卡米米米米来来215231-建筑之瞅佚名词曲T11Vr33321-44432

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4.大班室内智力游戏教案(通用12篇)1、利用废旧牛奶盒、罐,绘制各种形状的高楼若干。 2、师生共同收集牛奶废旧盒、罐子、黑色构线笔等。 活动过程: 一、预热阶段儿歌导入:《数高楼》,激发幼儿兴趣。 教师:小朋友,今天我们就来说一说,造一造楼房。你们在到幼儿园的路上,看到路边有哪些楼房啊?(医院、菜场、银行、电影院……) https://www.360wenmi.com/f/filex54bj454.html
5.2、数数高楼有几层? 3、比比哪座楼高?哪座楼矮? 三、幼儿造高楼 要求:造的又高有稳。 交流:怎样才能将楼房造的又高又稳?(引导幼儿发现盒子摆放的方法:大盒子在下面,小盒子在上面才能造的稳,造的高。) 幼儿继续造高楼。 活动三:音乐活动:跳房子 http://jscaojing.age06.com/x310116/24840/detail.aspx?infoguid=d332014e-806f-4d71-be1c-b13d39a6c8c8
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11.大班数学:数积木14篇(全文)在区角活动和游戏中,孩子很喜欢用积木经行建构,在活动中,经常会听到孩子有这样的讨论:“我的房子比你造的高!”“我的房子造的比你大!”“为什么你的房子比我小但是用的积木比我多呢?”“你用的积木比我多”。在数积木的过程中孩子经常会遇到这样的问题:中间的积木看不见,不知道有多少。于是针对孩子空间逻辑https://www.99xueshu.com/w/fileyz4hk39k.html
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