“喵利小五娘”投稿了10篇初一生物上册第一章测试题，下面是小编整理后的初一生物上册第一章测试题，希望对大家有所帮助。
初一生物上册第一章测试题
一.单项选择题(每小题2分，共60分)
1.生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.下列物体中，不属于生物的是()A.人B.蘑菇C.青蛙D.电脑病毒
3.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是()
A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育
4.下列属于生命现象的是()
A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落
5.下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应
6、光合作用的原料二氧化碳和水属于()
A.生物因素B.非生物因素
7.在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应()
A.森林可保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜
C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓疏松土壤
8.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是()
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.生物改变环境D.生物依赖环境
9.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是()
A.阳光B.温度C.水D.空气
10.生物学的研究对象是()
A.生命现象B.生物的活动规律
C.一切生物的组成D.生命现象和生物活动规律
11.获中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是()
A人类基因组测序B.杂交水稻C.转基因技术D.克隆技术
12.用显微镜进行观察的材料必须是()
A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的
13.用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是()
A.5倍B.45倍C.50倍D.225倍
14.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是()
A.qB.pC.dD.b
15.当发现镜头上有污点时，宜用()擦拭
A.干净的纱布B.消毒过的卫生纸
C.专门的擦镜纸D.柔软的抹布
16.要使镜筒上升，可调节()
A.转换器B.粗准焦螺旋C.遮光器D.反光镜
17.当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了()
A.100倍B.30倍C.200倍D.20倍
18.使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线(光源)→()
A.通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
B.光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
C.通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜
D.光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜
19.比较用5×和16×的目镜观察同一物像，前者会()
A.像较小，视野较暗B.像较小，视野较亮
C.像较大，视野较暗D.像较大，视野较亮
20.探究实验中，关于确定变量的下列说法中，正确的是()
A.在一次对比实验中，只能有一个变量
B.在一次对比实验中，所有影响的因素都是变量
C.在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量
D.在一次实验中，先要确定多个变量，实验中要不断更换变量
21.用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是()
A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方
22.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多()
A.物镜10×目镜5×B.物镜40×目镜10×
C.物镜10×目镜16×D.物镜40×目镜16×
23.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是()
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
24.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响()
A.阳光B.江水C.温度D.空气
25.下列不属于影响山羊生活的生态因素是()
A.狼B.草C.野兔D.寒冷的气候
26.冬眠之前，蛇在天气突然变冷时爬出洞穴来晒太阳，蛇的`这一行为，是受哪一生态因素的影响()
A.光B.水C.温度D.空气
21.人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活;当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：
(1)影响树成活的主要生态因素是_________;该事实说明，自然界中的生物必须__________________，才能正常生存。
(2)生物与环境之间的关系是_________。
22.生物学是一门_________。19世纪初，法国学者___________________认为动物和植物都是有_________的物体.首次提出“生物学”。
23.环境中影响生物_________、_________、_________的因素，叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。
24.我们把_________________、_________________和_________________统称为生物多样性。
三、连线题(6分)
25.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草合作关系
猫捉老鼠竞争关系
蚂蚁搬家捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶共生关系
海葵与蟹互惠互利
四、实验题(6分)
26.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢是因为环境变明亮了吗某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论为什么
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理从中得出的实验结论是什么
参考答案
一、选择题
1.C2.A3.B4.C5.A6.D7.B8.A
9.A10.C11.B12.B13.C14.B15.C
二、填空题
16.二氧化碳刺激细胞
17.应激性生长繁殖新陈代谢
18.调查分类
19.问题假设计划结论
20.适应环境影响环境
21.(1)水分适应环境
(2)生物适应环境并影响环境
22.自然科学拉马克生命
23.形态生理分布生物因素非生物因素
24.物种多样性遗传多样性生态系统多样性
三、连线题
25.狮子捕食斑马
四、实验题
26.(2)鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)
(3)光不可以。只有一只鼠妇的实验结果具有偶然性。
(4)鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值(平均值更接近实验结论，减小了误差)。鼠妇喜欢生活在阴暗在环境中。
为大家推荐的七年级上册生物第一单元预习测试题，大家一定要仔细阅读哦，祝大家学习进步。
初一上册生物寒假作业测试题范例
1.下列属于生物基本特征的是()
A、生物都是由细胞构成的B、生物都能自由运动
C、生物都能制造氧气D、生物都有新陈代谢
2.下列现象属于生物因素影响的是()
A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B.有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
C.苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种
D.作物在水、肥充足的地方生长茂盛
3.下列关于生物圈的说法正确的是()
A、生物圈是指整个地球
B、生物圈是指地球上的所有生物
C、生物圈是指生物生活所需要的环境
D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是()
A、旗形的`树B、海豹胸部脂肪厚度达60mm
C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育
5.有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于()
A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应
6.在一个草原生态系统中，生产者是()
A、草B、鼠C、兔D、鹰
7.下列食物链正确的是()
A、草→食草昆虫→老虎→山羊B、食虫鸟→草→老鹰
C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰
生物上册测试题
综合测试题二
第Ⅰ卷(选择题共40分)
每小题1分，共40分。在每题的4个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1.具有双受精现象的植物类群是()。
A高等的植物
B藻类植物
C被子植物
D种子植物
2鸭梨的果实甜，抗病能力弱;杜梨的果实涩，抗病能力强。将鸭梨(接穗)接在杜梨(砧木)上，接穗成活后该植株表现为()。
A抗病力强，果涩
B抗病力强，果甜
C抗病力弱，果涩
D抗病力弱，果甜
3有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上，不久就可以长出根来，形成一棵新的植株。这种繁殖方式叫做()。
A有性繁殖
B营养繁殖
C压条
D嫁接
4下列叙述正确的`是()。
A蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物
B青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精
C青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D两栖动物是由水生向陆生过渡的类群
5下列关于DNA的叙述，错误的是()。
ADNA是主要的遗传物质
B每个DNA分子只含有一个基因
CDNA分子是双螺旋结构
D细胞中的DNA大多在染色体上
一、线形动物
1、代表动物:主要包括蛔虫、秀丽隐杆线虫(自由生活的)、钩虫、丝虫、蛲虫等。
2、蛔虫：(蛔虫适于寄生的特点4条，红色字)
①生活习性：寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
②形态：蛔虫它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层(保护作用)。雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直，雄虫比雌虫略短。
③消化：消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，(作用：消化食糜)。
④生殖：生殖器官发达，生殖能力强，雌虫每天可产卵约20万粒，蛔虫的受精卵发育成幼虫大约经过两周
⑤运动：没有专门的运动器官。
⑥感染：通过口腔进入
⑦预防蛔虫病：首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手;其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
⑧儿童容易得蛔虫病的原因:没有养成良好的卫生习惯，喜欢吃生冷食物;喜欢伏地玩耍，喜欢吮吸手指;抵抗能力差。
3、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。
二、环节动物
1、代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭
2、蚯蚓：
①形态结构：呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成，前端有环带(具有生殖的作用)，蚯蚓前端到环带一共13节。
②运动：体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，身体分节可以增强运动的灵活性。刚毛在玻璃上无法发挥作用，故蚯蚓在玻璃上无法产生运动。(刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体，协助运动)
③生活习性：生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食.夜间爬出地面。取食地面上的落叶
④呼吸：没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁(分泌粘液)完成呼吸(气体交换)粘液使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。(实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，维持正常呼吸，不能用凡士林擦拭)
⑤食物：土壤中的有机物，包括腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分化产物⑥蚯蚓与人类的关系：在土壤活动，疏松土壤;拉出的粪便，提高土壤的肥力;身体富含蛋白质是优良的饲料(益处)在土壤活动，破坏植物的根(坏处)
⑦大雨过后蚯蚓纷纷爬出地面的原因:蚯蚓通过湿润的体壁完成呼吸，雨后地里灌满了雨水，氧气少，蚯蚓无法完成呼吸，爬出来地面呼吸
初一生物上册第三单元测试题
1.光合作用的产物有
A.二氧化碳和氧气B.淀粉和氧气C.淀粉和二氧化碳D.水和淀粉
A.升高B.降低C.不变D.升高和降低交替出现
3.调节蒸腾作用、控制气孔开闭的细胞是()
A.叶的表皮细胞B.叶表皮上的保卫细胞C.叶肉细胞D.气孔细胞
4.有时在花盆里施了化肥以后，这盆花反而萎蔫了，造成这种现象的原因很可能是()
A.肥料施得太少，而引起根毛细胞吸水过多
B.肥料施得太少，而引起根毛细胞失水过多
C.肥料施得过多，而引起根毛细胞吸水过多
D.肥料施得过多，而引起根毛细胞失水过多
A.韧皮部中的筛管B.木质部中的导管
C.韧皮部和木质部之间的形成层D.韧皮部中的导管
6.菜豆种子与玉米种子在结构上的不同点是()
A.菜豆种子有种皮，玉米种子没有
B.菜豆种子有子叶，玉米种子没有
C.菜豆种子没有胚乳，玉米种子有胚乳
D.菜豆种子胚轴可伸长，玉米种子胚轴不可伸长
7.种子萌发时，首先突破种皮的是()
A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳
8.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由()发育成的。
A.种子B.芽C.叶D.花
9.当摘除了一朵花的某个部分后，这朵花就不会再发育成果实，这个部分是()
A.雄蕊B.雌蕊C.花粉D.花瓣
10.大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于()
A.植物光合作用
B.大气自身调节
C.各种物质间的相互转化
D.自然界中动物的`呼吸
11.森林地区往往降水多，其主要原因是()
A.根能保持水土
B.光合作用旺盛
C.蒸腾作用旺盛
D.呼吸作用旺盛
12.下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快()
A.风速加大B.气温升高C.日照增强
D.空气湿度增大
13.将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在合适的温度下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是()
A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽
初一上册生物第五章同步测试题
一、呼吸作用的实验
1.装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度____，说明种子在萌发过程中，其中的______发生了变化，释放出____，一部分用于________，一部分以____的形式散失了。
2.将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变____，说明种子萌发时放出了________。
3.将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中，火焰立刻____，说明瓶中的____被萌发的种子吸收了。
二、有机物为植物的生命活动提供能量
1.呼吸作用的概念：细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的'需要。这个过程就是呼吸作用。
2.呼吸作用的表达式：
储存着能量+____―→________+__+____。
3.场所：主要是在细胞中的______内进行的。
三、呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过______，进入其他生物体内，并为其他生物的生命活动提供____。
四、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
1.植物通过____作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将____排放到大气中，对于维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
2.维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并____________。另一方面，要开展国际合作，________________。
初一上册生物期中测试题
一、选择题(每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)
1、下列选项中属于生物的是………………………………………………………()
A珊瑚B珍珠C蘑菇D落叶
2、使用显微镜观察物体时，与视野亮度无关的部件是……………………………()
A遮光器B反光镜C通光孔D目镜和物镜
3、将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是…………………()
ApBdCbDq
4、在“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验中，单一变量是………………()
A空气B水温C光D金鱼
5、雪莲的生存环境是…………………………………………………………………()
A池塘B草地C热带雨林D高寒山区
6、大雨过后，蚯蚓爬到地面上。影响蚯蚓生活的非生物因素是…………………()
A阳光B水分C氧气D温度
7、菟丝子的叶片退化，缠绕在大豆茎上，将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料，菟丝子与大豆的生物间关系是…………………………………………………………()
A互助B斗争C捕食D寄生
8、“大树底下好乘凉”，最能体现生物与环境的关系是……………………………()
A生物影响环境B环境影响生物C生物依赖环境D生物适应环境
9、仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失，说明生物与环境的关系是……()
10、下列属于一个完整生态系统的是………………………………………………()
A东城河中的鱼和虾B校园里的松树C溱湖中的生物D公园里的池塘和其中的生物
11、某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，它属于……………………………………………………………………………()
A生产者B消费者C分解者D非生物成分
12、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要的原因是…………………()
A水过多B缺少阳光C缺少无机盐D缺少二氧化碳
13、绿色植物制造有机物的主要器官是……………………………………………()
A根B茎C花D叶
14、在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中，滴入碘酒后颜色变蓝的部位是()
A叶片未遮光的部分B叶片遮光部分C叶片遮光或未遮光部分D整个叶片
A叶绿素的形成需要温度B叶绿素的形成需要光
C叶绿素的形成需要空气D叶绿素的形成需要瓦片
16、植物需要量最大的无机盐是……………………………………………………()
A氮、磷、钾B钙、铁、锌C铁、硼、钙D磷、钾、锌
17、青菜是我们比较熟悉的生物，下列不属于生物所具有的基本特征的是……()
A繁殖B排泄C运动D生长发育
18、在“探究无机盐对植物生长发育的作用”实验中，水分蒸发后，在滴过无土栽培培养液的载玻片上留下了结晶物质，此结晶物质主要是……………………………()
A无机盐B土壤C有机物D生长素
19、显微镜的目镜为5×，物镜为10×，那么物像的放大倍数是…………………()
A5倍B10倍C15倍D50倍
20、使用显微镜时，可以大幅升降镜筒的结构是…………………………………()
A细准焦螺旋B粗准焦螺旋C转换器D遮光器
甲乙丙
空气湿度70%75%80%
A甲B乙C丙D不一定
22、生活在绿色草丛中的蚱蜢，体色往往是……………………………………………()
A土灰色B黄黑色C黄褐色D黄绿色
23、与土壤溶液的主要成分相似的是…………………………………………………()
A蒸馏水B无土栽培培养液C雨水D开水
24、通常，植物的根能从土壤中吸收水分。根毛细胞内溶液浓度比土壤溶液的浓度()
A大B小C相等D不能确定
25、将萝卜条放入浓盐水中，一会儿，萝卜发生的变化是……………………………()
A失水，变短了B失水，变长了C吸水，变短了D吸水，变长了
26、被称为“地球之肾”的生态系统是………………………………………………()
A森林生态系统B湿地生态系统C海洋生态系统D草原生态系统
27、影响水稻生长发育的生物因素是…………………………………………………()
A水草B河里的鱼C土壤D水
A凌晨B上午C黄昏D深夜
29、右图是农作物在不同栽培密度的条件下的生长情况，其中能提高单位面积产量的是()
A甲B乙C丙D无法确定
30、光合作用的实质是…………………()
A合成有机物，储存能量B分解有机物，储存能量
C合成有机物，释放能量D分解有机物，释放能量
二、非选择题(每空1分，计40分)
31、生物圈的范围包括圈的下层，圈和圈的上层，它是地球上最大的。生物圈是人类和其他生物共同生活的家园，能为生物提供如、等生存的基本条件。但是人类活动已严重损坏了生物圈。保护生物圈刻不容缓。请提出两条保护生物圈的措施。;。
32、万物生长靠太阳，说明影响植物的生长。植物在生态系统中是成分，它能进行，合成有机物。请用完整的公式表示此生命活动。
33、科学探究是科学家研究生命科学的常用方法，基本过程是、、和、、、表达交流等。下表是小强同学为了探究“水分影响花生种子发芽”，设计的实验。
花盆光线情况温度/℃水一周后
甲向阳处20湿润发芽
乙向阳处20干燥没发芽
据表格回答问题：
(1)小强同学探究的问题是;
(2)作出的假设是;
(3)小强同学设计甲、乙两组实验，目的是为了进行。
(4)你能从现象中得出科学结论是。
34、完成下列概念图：
35、右图是植物根尖的结构模式图，请据图回答问题：
(1)图中①、②、③、④代表的部位分别是：①是区，②是区，③是区，
④是。
(2)根尖具有吸收功能的部位主要是区，因为这一区域有大量的。使根的表面积增大很多倍，有利于增强根的吸收功能。
(3)根吸收的水和无机盐是由管，从(填“从上往下”或“从下往上”)运输到茎和叶。
七年级生物试题答案
题号123456789101112131415
答案CCBBDCDADDCBDAB
题号161718192021222324252627282930
答案ACADBCDBAABACCA
31、大气水岩石生态系统唯一水食物(或者阳光等，只要合理就行)植树造林节约水源(只要合理就行)
32、光生产者光合作用水光叶绿体有机物(或淀粉)
33、提出问题作出假设制定计划实施实验得出结论
①水分影响花生种子的发芽吗(或者水分对花生种子的发芽有影响吗)②水分影响花生种子的发芽(或者水分对花生种子的发芽有影响、也可以是否定描述。)③对照④水分影响花生种子的发芽(或者水分对花生种子的发芽有影响。)
34、非生物成分水空气(或者光、温度、湿度等)生物成分绿色植物
消费分解
35、(1)成熟伸长分生根冠(2)成熟根毛(3)导从下往上
()1.Mygrandpaexercises_________,soheisveryhealth.A.threetimesaweekB.threetimeaweekC.threetimesweeksD.thirdtimeaweek()2.---______doyouhaveasportsmeeting----Twiceayear.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar()3.Canyouhelpmetheclassroom
A.cleaningB.withcleanC.tocleanD.cleans()4.Here________theresults________thestudentactivitysurvey.A.is;withB.are;ofC.is;ofD.are;with()5.Anappleadayisgood_____yourhealth.A.atB.forC.inD.with()6.Althoughtheyfeeltired,________theystillgoonworking.A.andB.butC./D.so()7.IthinkI’m_____hungry.CouldyougivemesomethingtoeatA.kindsofB.alitterC.kindofD.prettyvery.()8.----Doesyourmotheroftengotothemovies-----,shedoesn’tlikemoviesatall.
A.EverB.NeverC.SometimesD.Usually()9.Hecan______hearyouclearly,canheA.almostB.everC.hardlyD.nearly()10.AreyougoodatpopularsongsA.singB.singingC.tosingD.sing()11.Thelittlegirloftengoesskating_____weekends.A.inB.onC.toD.for()12.Hismotherwantshimgoodfood.A.eatB.toeatC.eatingD.eats()13.______AnimalWorld,it’smyfavoriteprogram.A.AstoB.SuchtoC.ThankstoD.Asfor()14.Pleaselookafteryourandkeep.A.health,healthB.healthy,healthyC.health,healthyD.healthy,health()15.Isthisnewbikethesameas______.A.herB.sheC.hersD.she's()16.HetriesEnglish.AndhepracticesEnglisheveryday.
A.tolearn;tospeakB.learning;speakingC.tolearn;speakingD.learning;tospeak
()17.He________hishomeworkatschool.A.doesn'tB.don'tdoC.don'tD.doesn'tdo()18.―Thereare85%studentswatchingTVeveryday.―Soweknowstudentsdoit.A.allB.someC.mostD.no
()19.)―Howmanyofthesebookshaveyouread―ofthem.Everyone.
A.ManyB.SomeC.AllD.None()20.Mrs.Greendoesn’tcometotheparty.Shehastoherbaby.A.lookatB.lookforC.looklikeD.lookafterII.完形填空WhatisjunkfoodHamburgers,Frenchfriesandchocolatearealljunkfood.It’sbad__1__ourhealth.DoyouliketoeatjunkfoodManychildrenloveit.__2__theirparentsdon’twantthem
toeat__3__junkfood.__4__thechildrenknoweatingjunkfoodisnotagoodhabit,theystilleatit.Someofthemeatiteveryday,__5__onlyeatit__6__aweek.Mikeis__7__unhealthy.Heeats__8__junkfoodeveryday,becausehelovesit.He__9__eatsvegetables.Heisalwaystired.Heisverythin.Ithinkhemuststop__10__junkfood,andkeephealthy.()1.A.forB.withC.atD.to()2.A.AndB.ButC.SoD.Although()3.A.toomanyB.somanyC.toomuchD.muchtoo()4.A.BecauseB.ButC.AndD.Although
()5.A.theotherB.othersC.theothersD.another()6.A.onetimeB.twotimesC.threetimeD.twice()7.A.kindofB.akindofC.kindsofD.thiskind()8.A.alotB.alotofC.lotofD.many()9.A.usuallyB.alwaysC.oftenD.never
()10.A.eats
B.eatingC.toeatD.ateIII.阅读理解。(Dr.Clarkewasaverybusyman.Healwaysworkedhard.Heoftenforgothisfamily’sbirthday.Yesterdayafternoonheremembereditwashiswife’sbirthday.Helovedhiswife.Hewantedtogiveherapresent.Onhiswayhomeheboughtsomeflowersinashop.Whenhegothomehegavehiswifetheflowersandsaid,“Happybirthday,It'sSeptember
28thtoday.Irememberedyourbirthdaythisyear.”Shelaughedandsaid,“Mybirthdaywasthedaybeforeyesterday,butthankyouallthesame.Betterlatethannever!”()1.DrClarke_________.
A.wasafreeman
B.wasoftenverybusyC.didn'tlikehisworkD.workedinafactory()2.Heoftenforgot___________.A.whentoworkB.howtoworkC.hisfamily'sbirthdayD.whichshoptogo
()3.Heboughtsome___________inashoponhiswayhome.A.booksB.applesC.abirthdaycakeD.flowers()4.Mrs.Clarkewas___________togethispresent.
A.notgladB.happyC.notpleasedD.angry()5.Whichofthefollowingisright
A.Dr.Clarkelovedhiswife.B.Heoftengavehiswifeapresentonherbirthday.C.Herememberedhiswife'sbirthdaythisyear.D.Mrs.Clarke'sbirthdaywasonSeptember28th.IV.补全对话(5分)
A.Wouldyouliketogowithus
B.HowoftendoyougotothemoviesC.DoyouusuallygotothemoviesD.You’rewelcome.
E.Haveagoodtimewithyourfriend!F.What’syourfavoritemovie
G.WhatdoyouusuallydoonweekendsA:TomorrowisSunday._1________
B:Iusuallygotomovies.WhataboutyouA:Metoo._2________B:Onceaweek.A:_3________
B:It’shardtosay.ButIlikeAmericanmovies.A:WhodoyouusuallygotomovieswithB:Myfriend,Sally.
A:AreyougoingtothemoviesthisweekendB:Sure._4________
A:I’dloveto,butIhavetolookaftermylittlesisterthisweekend._5________B:Thankyou.V.词汇。)根据句意及首字母提示，完成下列单词的拼写。(5分)1.Youmustlearntoeathandtakeexerciseregularly.2.Doyoufindthed__________betweenthetwins3.Oureatingharegood,soIamingoodhealth.4.Theoldman____________(锻炼)everymorning.
5.Katrinadoesn'toften_______(喝)coffeeshelikesgreentea..B)根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。6.MymothergoestoBeijing____(two)ayear.7.I_____(hard)everseehimnow.
8.LiLeioften__________(help)mewithmyChinese.9.Mymotherwantsme______(eat)alotofvegetables.10.Goodfoodandexercisehelpme_______(study)better.VI.句型转换。(10分)
1.Mysisterisill.Imusttakecareofherathome.(改为同义句)Mysisterisill.Imust____________________herathome.2.Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)Tom__________________tobedattenintheevening.
3.Shegoestothemoviesthreetimesamonth.(对划线部分提问)How_____doesshe_____tothemovies
4.Mymotherwantsmetoplaytheguitar.(同义句转换)Mymother__________metoplaytheguitar.
5.Thereissomemilkintheglass.(就划线部分提问)____________________milkisthereintheglass
Ⅶ.书面表达某同学在班上做一次调查，统计一下同学们在playingcomputergames,exercising,doinghomework,watchingTV等方面的人数，如下表，请根据下列班级活动调查表写一篇不少于70词的调查报告。
Class2,Grade8:ActivitySurvey
ActivityEveryDayTwiceaWeekFourTimesaWeekwatchTV60%20%20%exercise10%20%70%dohomework100%0%0%playcomputergames0%5%0%
(Allstudents=100GMoststudents=51G-99GSomestudents=1G-50GNostudents=0G)
HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyinClass2,Grade8.MoststudentswatchTVeveryday.SomestudentswatchTVtwiceaweek.SomestudentswatchTVfourtimesaweek.Somestudentsexerciseeveryday.Somestudentsexercisetwiceaweek.Moststudentsexercisefourtimesaweek.Allthestudentsdohomeworkeveryday.Nostudentsdohomeworktwiceorfourtimesaweek.Somestudentsplaycomputergamestwiceaweekbutnostudentsplaycomputergameseverydayorfourtimesaweek.
七年级上册数学第一章测试题
第一章第一阶段复习（1.1－1.2.1）
一、双基回顾
1、正数、负数及0的意义
由于生产和生活的需要产生了数——正数、负数和0.
（1）大于的数叫做正数，正数前面的“＋”号通常省略不写.
（2）在正数前面加上的数叫做负数.
（3）0既不是，也不是；0除表示“没有”外，还可表示，如海平面的海拔高度为0.
注意：正数和负数都是由符号和绝对值组成的.
〔1〕已知数－7，2.1，0，－1/3，13中，正数有；负数有；不是负数的数是；不是正数的数是.
注意：不是负数的数叫非负数；不是正数的数叫非正数.
2、用正负数表示具有相反意义的量
正负数用来表示具有相反意义的量，如＋2元表示股票上升2元，－3元表示.
在一个数的前面加上“－”号，所得的数表示的意义与原数表示的意义.
〔2〕下列说法中错误的是.
①零上6℃的相反意义只有零下6℃；②收入和支出是一对相反意义的量；③运出5吨与收入5元是一对具有相反意义的量.
相反意义的量包含两个要素：一是它们的意义，二是它们都具有，而且必须是.
〔3〕如果零上5℃记作＋5℃，那么零下5℃记作（）
A、－5B、－10C、－10℃D、－5℃
（1）统称为整数；
（2）统称为分数；
（3）统称为有理数.
注意：有限小数和无限循环小数都可以化为分数.
4、有理数的分类
（1）按定义分：（2）按性质分：
注意：分类要按同一个标准，做到不重复不遗漏.
二、例题导引
例1下列语句：①所有整数都是正数；②所有正数都是整数；③小学学过的数都是正数；④分数是有理数；⑤在有理数中除了负数就是正数.其中正确的语句的个数是（）
A、0个B、1个C、3个D、4个
例2把下列各数填入相应的大括号中：7，－9.25，-9/10，-301，
4/27,-3.5,0,2,11/2,-7,1.25,-7/3,-3,-3/4.
正数｛…｝
负数｛…｝
负整数｛…｝
正分数｛…｝
非负整数｛…｝
非正分数｛…｝
例3某校对七年级男生进行俯卧撑测试，有8名男生的'成绩如下表所示：
学生编号12345678
成绩（个）78523746
请规定一个有意义的量为正，并用正、负数重新列表表示这8名同学的成绩.
三、练习提高
夯实基础
1、若存款为正，某储蓄所在1小时内接待了4笔业务：存款元，取款1200元，存款400元，取款800元，用正数、负数分别表示为.
2、下列说法：①零的意义仅仅是表示没有；②0是最小的正整数；③0既不是正数，也不是负数；④0是偶数，也是自然数.其中正确的是（）
A、①③④B、①②③④C、③④D、②④
3、下列各组量中，具有相反意义的量是（）
A、起重机上升5米与右移3米
B、向前走与向后走
C、收入玉米40公斤与借走玉米40公斤
D、存入3万元与取出2万元
4、如果节约16度电记作＋16，那么浪费6度电记作度.
5、钟表上的指针顺时针旋转30度记作+30度,则-20度表示的意义是.
6、如果水位下降3米记作－3米，那么水位上升4米记作（）
A、1米B、7米C、＋4米D、－7米
7、如果－4米表示物体向西运行4米，那么＋2米表示，物体原地不动记为.
8、既是负数,又是整数的数是()
A、0分B、1分C、-2分D、3.5分
9、下列说法中错误的是（）
A、正整数一定是自然数B、自然数一定是正整数
C、0既是整数，也是有理数D、有限小数也是分数
10、某食品包装上标有“净含量385±5克”，这袋食品的合格率含量范围是克至克.
11、向西走-100米,可以说成()
A、向西走100米B、向东走100米
C、向西走200米D、向东走200米
12、－7所在的数集有（写出三个数集的名称）.
13、按某种规律在横线上填上适当的数：－23，－18，－13，.
14、把下列各数填到相应的大括号内：
-4，5，，-,0,-21,,-0.03003.
分数｛…｝
非负数｛…｝
15、学校对初一男生进行立定跳远测试，以能跳1.7m及以上为达标，超过1.7m的厘米数用正数表示，不足l.7m的厘米数用负数表示．
第一组10名男生成绩如下(单位cm)：
+2-40+5+8-70+2+10-3
（1）跳得最远的距离和最近的距离分别是多少？
（2）第一组有几名学生达标？达标率是多少
四、能力提高
16、一潜水艇所在高度是－80米，它下潜10米的高度记为.
17、小明比小刚的身高高-5㎝的意义是.
18、下列说法中正确的是（）
A、有最小的自然数，也有最小的整数
B、没有最小的正数，但有最小的正整数
C、没有最小的负数，但有最大的负数
D、0是有理数中最小的数.
19、有公共部分的两个数集是（）
A、正整数集合与负整数集合
B、整数集合与分数集合
C、负数集合与整数集合
D、负分数集合与正分数集合
20、某班数学平均分为80分,80分以上如85分记作+5分,某同学的数学成绩为78分,应记作()
A、+2分B、-7分C、-2分D、+7分
A、7月2日21时B、7月2日17时
C、7月2日5时D、7月2日7时
22、按某种规律在横线上填上适当的数：1，－4，9，－16，25，，.
23、将下列有理数填在对应的圈中：
－0.3，0，－100，3.7，99.9，－15/2，10，，2/3.
24、如果课桌的高度比标准高度高2㎜记作＋2㎜，那么比标准高度低3㎜记作什么？现有5张课桌，量得它们的尺寸与标准高度比较分别是＋1㎜，－1㎝，0㎜，＋3㎜和－1.5㎜，若规定课桌的高度比标准的高度最高不能超过2㎜，最低不能低于2㎜才算合格，那么上述5张课桌有几张合格？
五、探索创新
25、某种商品的标准价格是400元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动±5％.
（1）±5％的含义分别是什么？
（2）请你算出商品的最高价和最低价；
（3）某商家将该商品的零售价格定在450元，受到物价部门的处罚，请分析处罚原因.
无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱
(一)腔肠动物
(1)主要特征：生活在水里，身体呈辐射对称;体表有刺细胞，有口无肛门。(2)代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。(3)水螅的纵切面示意图，书本P5.(4)水螅触手接触到水蚤时，水蚤挣扎几下不动了，为什么当活动的水蚤碰到水螅触手的刺针时，刺丝立即从刺细胞中弹出，把其中的毒素射向水蚤，使其麻醉，然后触手一起把水蚤送入口中。
(二)扁形动物
(1)主要特征：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。(2)代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫(水域感染)(中间宿主：钉螺)、绦虫(寄生部位：人体小肠内)(米猪肉：含有猪肉绦虫幼虫的猪肉)。(3)涡虫结构示意图，P6身体前端呈三角形，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像。涡虫的口位于腹面，口内有一个管状的咽，咽可伸出体外，捕食水中的小动物，食物在肠内消化，从口排出，有口无肛门。(4)预防血吸虫病：消灭钉螺;强化粪便管理;个体防护
(三)线形动物
(1)主要特征：身体细长，呈圆柱状;体表有角质层(保护作用);有口有肛门。(2)代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活;秀丽隐杆线虫是自由生活。(3)预防蛔虫：注意个人卫生(不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净，饭前便后洗手);严格管理粪便(不随地大小便，粪便要处理后做肥料)
(四)环节动物
(1)主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。(2)代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等(3)蚯蚓的外部形态：长圆柱形，身体分节(使身体更灵活)，体表有黏液，腹部有刚毛，体壁有发达肌肉(4)蚯蚓的运动：刚毛与肌肉配合，肌肉提供运动的动力，刚毛增大与土壤的摩擦力，使蚯蚓能在土壤中钻行。身体变化：蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前段锚定后，身体缩短变粗，拉动后端向前，逐渐向前移动。(5)蚯蚓的呼吸：体壁毛细血管里的气体可与溶于体表黏液中的气体进行交换(气体交换示意图)。(6)蚯蚓与人类的关系：1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤;2、能提高土壤肥力;3、是优良的蛋白质饲料和食品;4、处理有机废物。(7)蚯蚓中，有环带的一端为前端