2、的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄;师者，表率。老师要为学生做好表率，通过我们积极参加体育活动带动我们的学生走出宿舍，走出网吧，走进操场。活动目的：此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神;另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过此次活动，希望能将我们这个集体更加紧密的团结起来。活动方式：此次活动共有3个趣味体育活动项目，共分为2个环节，分别为“追忆童年”，“团队!力量!”，此次活动第二环节采取比赛形式，根据成绩，予以奖励。活动流程：第一环节：“追忆童年之木头人”和“
3、追忆童年之丢沙包”，通过做童年经典的体育游戏项目，让大家回忆起童年的美好时光，以及体育游戏带给我们的欢乐;第二环节“团队!力量!之同心鼓”通过此项目使大家意识到同心方能群悦。比赛方式：第一环节采用群体参与形式。大家一起玩耍。“追忆童年之木头人”中率先动的人和“追忆童年之丢沙包”中被击中的人要为大家表演节目;第二环节：“团队!力量!之同心鼓”这一部分属于此次活动中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。此项目共进行三轮比赛：3分钟累积计数：一分钟累积计数：一次性计数。三轮比赛结束后总颠球次数高者获胜。工会活动主题名称大全【二】:公司
4、工会开展丰富多彩的文体活动1、公司工会开展丰富多彩的文体活动公司工会以提高员工文化素质、活跃员工文化生活，增强企业凝聚力为宗旨，积极开展健康向上的文体活动，不断丰富员工的精神文化生活。公司建有职工文体活动室和休闲活动场，工会先后组织开展了打扑克牌、台球、乒乓球、拔河，象棋、咔啦OK等多项文体活动的比赛。(打扑克牌)(台球)(拔河)2、公司工会组织“春节联谊”活动为喜迎新春，营造祥和氛围，加强公司各部门之间的沟通，增进友谊和了解，工会以“团圆欢乐，和谐进步”为主题，还举办“迎新春联欢晚会”，本次晚会创意新颖、节目安排形式多样，于文艺、娱乐、聚餐为一体。为公司员工提供了展示才华的空间舞台，
5、得到了员工们普遍认可。3、进行扶贫帮困，爱心助学活动吉成公司积极倡导扶贫帮困、爱心助学等活动，努力回报社会。先后资助6名大学生、2名中学生、2名小学生完成学业、捐助敬老院老人安度晚年、拳拳爱心得到社会各界的普遍赞誉。4、开展送温暖活动，努力构建和谐企业董事长常说：“企业经营其实就是经营人心，吉成就是一个家，每位员工都是我们这个家庭中的兄弟姐妹，首先要尊重员工、关心爱护员工”。如有员工生病住院或开刀做手术，公司工会及时上门慰问送去慰问品和慰问金，或者有员工家庭遇到突发性困难，工会及时发起献爱心倡议，带头捐款，向困难员工伸出援助之手，帮助渡过难关，让大家体会到吉成公司大家庭的温暖与关怀。5、加强员
6、工学习培训，提高员工的技能水平和素质教育根据企业未来发展的需要，着眼于造就一支高素质的职工队伍，公司工会组织和引导广大职工学文化，学科学、学技能，有计划、有针对性地开展了不同类型、不同层次的学习培训。6、积极开展劳动竞赛，引导职工建功立业为提高员工的工作积极性，增强员工团队的荣誉感，以“规范管理，创新创效，提升素质”为主题，以“三保”(保勤、保产，保安全)为内容，组织开展了“安康杯”劳动技术团组竞赛，并对优胜团组的员工进行奖励，进一步提高了员工的技能水平，也营造了公司员工学技术，比技能的良好氛围。7、公司工会组织进行“双爱双评”活动为树立典型、表扬先进、弘扬正气，进一步激发和调动公司员工的积
7、极性和创造性，于2008年1月，在公司范围内，掀起了“比、学、赶、帮、超”的活动热潮，共评选出32名先进生产(工作)者，这有利于员工振奋精神，克服困难，努力搞好今后的各项工作，为促进企业两个文明建设无疑起到了积极推动作用。8、公司工会组织开展形式多样、丰富多彩的组织活动工会利用节假日、休息日组织员工进行旅游、参观活动，远赴江西井冈山，南京、上海、苏州西山等。9、公司工会组织员工参加无偿献血活动无偿献血是一项关系国计民生的社会公益事业，自愿无偿献血不仅仅是每个公司应尽的义务，更是一项自救的历史使命。公司每年都组织员工进行义务献血等公益活动。11、迎接奥运圣火，展示吉成风采2008年北京奥运会是中
9、握用原色调配间色的技能。重点难点重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。难点：掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。二、导入新课:(z分钟)。1放录像思考问题:a.在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些b.看了录像，我们知道日常生活申色彩确实很多。2.板书课题:画画离不开色彩，今天，我们就来学习最基本的色彩知识-三原色与三间色。工会活动主题名称大全。板书课题:三原色与三间色三，讲授新课:(10分钟)(一)认识三原色与三间色。1认识三原色:a.出示定义。问:在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色哪几种颜色是原色请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色
10、叫原色。b.观看电脑课件。师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面)。师:看了动画镜头，知道几种什么色在说话师:这三种色都说了句什么(不能由别的颜色调合成)修改c.得出定义:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。2认识三间色:a.观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。b.观察色轮，出示三色轮，思考三原色相加变化哪三种颜色。问:色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色色圈黄色和蓝色重叠的部
11、分可能是什么色色圈蓝色和红色重叠的部分可能是什么色工会活动主题名称大全。生小结:用色块表示。红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=紫c.做实验:。尝试其他两色相加有什么新发现。d.学生讨论间色定义(只有用两种原色调合成的颜色叫间色)。四、课堂练习(15分钟)1用圆、方、三角形等几何图形，自己译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习。2作业要求:0可自己设计图形填色。0调色时注意水份的掌握。0平涂着色。3学生作业，教师巡视指导。(轻音乐)五、讲评作业。(7-8分钟)第二课：夜景(记忆画)教学目标1通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2.从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能
12、和技巧，提高创造美的能力。3.画画家乡的夜景，培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。重点难点重点：让学生了解夜景的特点，能用画笔来描绘夜间的景色，激发学生对生活的热爱。难点：引导学生自己去体会夜景的不同感受，选择合适的颜色来表现不同的感情。教学过程一组织教学猜谜激趣：二新课教学夜景欣赏图片1、谈话导入2、提出要求：这些夜景图片中你印象最深的是什么3、欣赏图片(课件)讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉(热闹、宁静、动人、雄壮、奇丽??欣赏作品思考：哪些是大师的作品提问：作者是用什么颜色来表现夜色的讨论启发：用什么颜色来表现夜色的。欣赏学生作品(课本)欣
13、赏临安衣锦小学学生作品。观察讨论：主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩)三、学生作业，教师巡视指导出示步骤：草稿(铅笔)轮廓线(蜡笔)夜色(水彩)(采用的方式可机动)四、作业展评说说你画的这个地方的是什么特点。(内容、画法、感觉等)第三课：蜡笔水彩图案(图案基础课)教学目标1.通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。2.在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。重点难点重点：掌握描绘方法，能较大胆地表现图案的色彩。难点：图案中点、线、面的组合与图案色彩的运用能力的培养。(教学过程)一.揭题，指导学生欣赏课本中的范画。二.师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用
14、点、线、面来表现。三.传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。四.注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。五.用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。六.作业要求：(1)参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。(2)根据教师传授的方法自己创作一幅作品第四课：美丽的圆形纹样(绘画练习课)教学目标1.通过学习让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。2.通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。3.充分发挥主观能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出较好的圆形纹
15、样，培养创造美的能力.重点：通过教学让学生掌握一般圆形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力，进一步懂得圆案艺术与人民生活有比较密切的联系。学好基础图案，创造出更新更美的图案，美化我们的生活。难点:掌握圆形图案创作的特点与规律.一.组织教学二.引题谈话，导入新课(出示范图)你们知道，这是什么画呢出示课题：美丽的圆形纹样三.讲授新课那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢出示幻灯片四、布置作业老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。请问，你想为什么产品设计采用什么骨架式我们根据自己的设计方案先画什么再画什么五、作业讲评，总结每组派代表，上台介绍自己组的
16、最佳设计方案，老师作小结性讲评。今天，大家都很棒，开动脑筋，发挥了自己的聪明才智，设计出了一张又一张的圆形纹样设计稿，等会儿，老师会把你们的作品寄给美化生活设计公司，相信他们一定对你们的设计感到惊喜。第五课：美丽的方形纹样教学目标1.通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样。(了解)2.刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生的审美情趣。(接受)重点：使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力。难点：能描绘出更精美的图案。一.展示，复习导入。二.范作欣赏。1.出示教师范作。2.创作指导提示：修改(1)根据作业纸的大小，规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。(2)选定一个方形纹样的形式，并画出骨架于。(3