教资综合素质考试题及答案小学可打印.pdf

1.在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学

生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

【答案】A

2.下列说法中正确的是()o

A.只有成绩优良的学生才是好学生

B.学生在教学中处于从属的地位

C,成绩差的学生也有可能获得成功

D.头脑笨的学生怎么教都教不好

上文得学习网查找。

3.万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特

别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老

师需要反思的是()□

A.教学态度

B.教学方式

C.教学目的

D.教学条件

【答案】B

4.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此

老师应该()o

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

5.依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020年)》,

切实推进义务教育均衡发展,要实行()。

A.县(区)域内教师、校长交流制度

B.镇(乡)域内教师、校长交流制度

C.省(区)域内教师、校长交流制度

D.地(市)域内教师、校长交流制度

6.小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,

向有关部门提出教育申诉,被申诉人是()。

A.校长

B.学校

C.书记

D.教育行政部门

7.某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校

做法()。

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.侵犯了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

8.8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护

法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()。

A.教育行政部门

B.学校教育机构

C.儿童福利机构

D.社区居民委员会

【答案】C

9.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,

该教师的做法()。

A.合法,有助于维护班级秩序

B.合法,对其他人有警示作用

C.不合法,教师没有罚款的权利

D.不合法,学校才有罚款的权利

【答案】c

10.开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为()o

A.合法,学生可以自愿购买

B.合法,商家有自主经营权

C.不合法,家长没委托小学生购买香烟

D.不合法,张某不能向小学生出售香烟

【答案】D

11.对违法犯罪的未成年人的处罚措施,说法不正确的是()o

A.实行教育、感化、挽救的方针

B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

C.可以依法减轻或者免除处罚

D.应当依法从轻、减轻或者免除处罚

12.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗

殴,扰乱学校及其他教育机构教学秩序的,由()来处罚。

A.学校

B.教育主管部门

C.家长

D.公安机关

13.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对

自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,

到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()o

A.隐私权

B.人身自由权

C.名誉权

D.内心自由权

14.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修

和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了()。

A.《学校管理条例》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国教育法》

15.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。

A.可以

B.不得

C.应当

D.适当

16.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)(以下简称“《规

范》”)的基本内容认识不准确的是()。

A.《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反

映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和

职业行为的基本要求

B.《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、

教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,

可以取代学校的其他各项规章制度

的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规

的学习结合进行

17.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

18.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现

象,这实际上违背了()的职业道德。

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.严谨治学

D.廉洁从教

19.在教育教学的细节中,做到尊重学生的个别差异应该()o

A.对学生一视同仁,一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

20.教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信

于民”所说的那样,这句话体现了()的思想。

A.墨家

B.道家

C.儒家

D.法家

查找。

21.苏联1989年制定的()反对将童年仅仅看成是未来生活的

预备而忽视童年期自身价值的观点。

A.《托儿所-幼儿园统-教学大纲》

B.《学前教育构想》

C.《幼儿园规程》

D.《青少年法》

22.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学

生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。

A.制度保障

B.安全保障

C.经费保障

D.卫生保障

23.对民办学校重大问题拥有决策权的是()o

B.学校董事会

C.学校工会

D.教职工代表

24.被撤销教师资格的教师,自撤销之日起()内不得重新申

请认定教师资格。

A.一年

B.二年

C.三年

D.五年

25.根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格

的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将()。

A.给予撤销

B.宣告中止

C.永远丧失

D.公告无效

26.在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固

然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢在灾害预测还无法做到

完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该

如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择,该如何自救、救

人,避免或减少悲剧的发生这些事情,其实都可以通过社会教育和

自我教育来完成。

这段文字意在强调()o

A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程

B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命

C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要

D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命

27.英国银行协会每年都组织一个培训班,帮助银行职员识别假钞。

在培训期间,学员们一张假钞也摸不到,训练时用的都是真钞,上课

时讲的都是真钞的特点。专家们解释说,学员们通过反复接触真钞,

手指、眼睛都习惯了真钞的感觉,以后在工作中一旦遇到假钞,就会

感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知,但潜意识告诉他

们:“这不是真钞!”据统计,接受了这种培训的职员,对假钞的识别

能力要强得多。

这段文字意在说明()o

A.潜意识是在不断的重复中获得的

B.当信息缺失的时候更需要依赖直觉

C.强化正确的信息有助于提高鉴别力

D.接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断

28.影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因,是众多而复

杂的,人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但

是可以断言:即使人类社会发展到今天,从总体讲,自然因素仍然是

影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基

本属性,更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。

这段文字意在说明()。

A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果

B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素

C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响

D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够

29.“一战”后,不仅仅是自然科学,德国整个学术文化都呈现

出一片繁荣景象,海德格尔在哲学史上的地位无需赘述,马克斯韦

伯名震整个社会科学史,施密特是影响现代宪政最重要的人物之一;

心理学方面,格式塔学派也悄然兴起;在文学上,霍普特曼和托马

斯曼两位诺贝尔奖得主双星闪耀,雷马克的《西线无战事》是上个

世纪最有名的作品之一;戏剧、电影和音乐亦都是迅速进入黄金时代,

风格变得迷人而多样化。德国似乎要把它在政治和经济上所失去的,

从科学和文化上赢回来。对于当时内外交困,14年间更迭了多次内

阁的政权来说,这样的繁荣也算是一个小小的奇迹。

下列说法与这段文字相符的是()o

A.德国政府历来十分重视科技的发展与进步

B.德国政府历来十分重视科技的发展与进步

C.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的

D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的

怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸银,用作办学费用,并积极推

广唐朝的普通话,“以正音为潮人诲”。8个月后,韩愈就调离了潮州,

儿乎没有什么“政绩”可言,然而他给潮州留下了巨大的精神财富。

到南宋时,潮州已是文化名城,有了“海滨邹鲁”的美誉。

A,语言规范化是一项长期的工作

B.潮州成为历史文化名城的原因

C.文化建设对城市有深刻的影响

D.评价官员不应只看短期的政绩

31.教师职业道德的核心和精髓是()。

C.为人师表

D.热爱学生

32.要做到严谨治学,最重要的是要()。

A.一视同仁

B.实事求是

C.宽宏大量

D.以书为本

33.教师的表率作用主要体现在()0

A.言行一致

B.衣着整洁

C.举止端庄

D.谈吐文雅

34.“师者,人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有()o

A.特殊的复杂性

B.独特的复杂性

C.鲜明的示范性

D.显效的长期性

35.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()o

B.献身教育

C.育人

D.公而忘私

36.下列不属于学校及其他教育机构的权利是()。

A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

B.聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分

C.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

D.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教

学质量

37.《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育的公办

学校实行()o

A.党支部领导下的校长分工负责制

B.校长负责制

C.教职工代表大会负责制

D.校务委员会负责制

38.王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利,因此

向教育局提出了申诉。张校长得知后多次找王老师进行谈话,之后更

多次克扣王老师工资,张校长的做法应承担()。

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.违宪责任

39.教师法定的最基本权利是()。

A.管理学生权

B.进修培训权

C.科学研究权

D.教育教学权

40.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学

生分发试卷,此行为侵犯了学生的()。

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

41.某地有两座城市,一座城市的居民只讲真话,另一座城市的

居民只讲假话。一个知晓此地情况的游客来到其中一座城市,他只向

该城市的居民提了一个问题,就知道自己所到的是说真话的城市还是

说假话的城市。

根据上述题意,该游客的问题是()o

A.你是说真话的城市的人吗

B.你是说假话的城市的人吗

C.你是说真话的人吗

D.你是这座城市的人吗

下列属于差异量数的是()

42.o

A.标准差

B.平均数

C.众数

D.中数

43.一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()o

A.正概念

B.负概念

C.关系概念

D.属性概念

44.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的

或特殊的结论的思维方法是()。

A.归纳

B.分析

C.演绎

D.综合

45.定性分析主要分析的是()。

A.“事物是什么”

B.“事物有多少”

C.“事物为什么”

D.考察事物各要素之间的关系

31.终身教育概念的提出者是()o

A.赫尔巴特

B.杜威

C.布鲁纳

D.保罗朗格朗

实施素质教育的根本宗旨是()

32.o

A.提高个人素质

B.提高国民素质

C.培养精英

D.培养有特长的人

33.“以人为本”的教育理念主要体现在()。

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以学校为本

D.以课程为本

教师专业发展的基石是()

34.o

A.终身学习

B.教研结合

C.协调合作

D.反思经验

35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》提

出,立德树人,把()融入国民教育全过程。

A.爱国主义

B.集体主义

C.民主法制

D.社会主义核心价值体系

51.“初伏日在夏至第三庚”,意思是三伏中入伏的第一天是在

夏至后的第三个庚日。据此判断,下列选项中距离初伏最近的是()o

A.大暑

B.立秋

C.处暑

D.秋分

52.林语堂在描述中国古代一位著名作家时说:“他是一个无可

救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文

豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家……二他所描述的作家是

()。

A.李太白

B.王摩诘

C.黄山谷

D.苏东坡

53.叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传记加以改造,把主人

公从一个纨绮子弟变成善良的热血青年,通过其奇特、复杂的经历,

描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最

高成就,该诗的作者是()o

A.弥尔顿

B.丁尼生

C.拜伦

D.雪莱

54.面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样

做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够

THE END
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