(1)预计校园图书馆将长期向学生开放,让孩子们亲自进入图书馆选书。寒暑假是学生读书的好机会。希望教师向学生推荐必要的书籍,并将学生的阅读表现纳入评价。读书应该有一个展示成果的平台,如果可以的话,是否可以每年举办一次专门的读书节。
(2)希望学校每学年都有特色的体育节和艺术节,让每个孩子都能展示自己的才华。也希望每天的体育锻炼能够真正到位,培养孩子早起跑步、饭后散步的能力。习惯上,希望校园能够有意识地定期利用广播播放一些比较高雅的音乐作品,而不是仅仅播放一些流行歌曲。
(4)希望学校尽可能实行小班制,班级人数不超过40人。在一个40多人的班级里,老师都很难维持纪律,更不用说每个孩子了。都得到足够的重视。如果可能的话,班级人数最好少于二十五人。
支持者:
日期:
如何用30字简洁优雅地写出家长对学校的意见和建议2
尊敬的老师:
寒假快结束了。整个假期,我发现孩子有很多问题。如果不及时改正,就会成为习惯,对以后的发展产生影响。所以我想在这里提出一些建议,希望大家能够共同努力解决问题。孩子受到教育,才能让孩子得到良好的发展。
1、在作业量上,是否应该有针对性,让孩子通过作业能够有效提高?
2、关于工作质量,应该严格要求,不能马虎,不能混乱,对吧?
3、读书要有明确的要求:读什么书、怎么读、读到什么程度?你写读书笔记吗?
4、作文方面,作文要超过一定数量,而且一定要认真写。从字数到内容再到质量,都要有一定的要求,这样孩子才能努力写好;
5、在日记数量上,假期期间至少要写15至20篇。写下假期期间关于自己的一切。不仅可以很好地记录假期生活家长建议30字简洁大气,还可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?
总之,放假期间,我对你们的作业安排不是很满意,但我提出的建议也不一定是正确的。如果我错了,希望你能理解。这对你个人来说没有任何意义。我只是希望我们能一起努力。好好教育你的孩子。感谢老师对孩子的照顾!
日期
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大家好!我是一名学生家长,以下是我的一些建议:
1、要有意识地培养孩子的语言表达能力。
2.幼儿园应加强普通话培训。
3.多带孩子到大自然中去。
4、孩子的日常生活要丰富多彩。
5、为孩子创造一个轻松愉快的环境。
6、对个性坚强的孩子给予更多的引导、关爱和教育。
7、鼓励孩子的创新精神,提高参与意识。
8、根据每个孩子的特点进行个别教育。
9、加强对儿童的道德教育,从小树立良好的道德意识。
10、幼儿园教育要面向每一个孩子,不应该有任何亲近和距离。
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尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
非常感谢学校的老师和领导为我的孩子提供了良好的教育,才造就了我的孩子今天聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬老师。我知道教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任。所以,今后我们一定会和老师们合作,努力让我的孩子将来在各方面都有更大的进步!
1、多开展有益于学生的文体活动,注重学生的全面发展。
2、多组织周末培训班,发展学生特长。
3、教师多与家长沟通。
4、开展各项安全纪律教育活动。
5、不乱订购书刊,不乱收费。收费制度应当透明。
6、教师要了解学生的实际情况,做到因材施教,不歧视差生。
7、严格要求学生,加强管理。
8、教师要多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生。尤其不要边拿包子边收钱、数钱。
10.优化教育环境,消除社会不良青少年在学校的干扰。
11.上课早开始,晚结束。注意学生的安全。
13、加强学生道德教育。一些学生在路上违反群众纪律。
14.家庭作业应该小而精确。
15.教师应注意自己的身心。
16、多组织活动,培养学生吃苦的能力。
17.让学生实践所学的知识。
如何用30字简洁优雅地写出家长对学校的意见和建议5
2、学校在本校就读两年,但高中生转入分校。学校有没有考虑过学生距离较远、交通是否很不方便?54学校位于和平里地区,但没有分校。任何公交车只能从学校或142(地坛)进入,骑自行车的人也是如此。
3、54中学校有非常好的操场设施,可以让学生在中考中取得好成绩,有锻炼身体的机会。然而,支部的学生学习非常紧张,没有释放的空间,因此学生没有劳逸结合的机会,这无疑是另一个影响身体的因素。
4、分校区设有实验室和一系列学生需要操作的场所。所有在分校区做的实验都必须返回主校,高考对实验考试有一定的要求。这不是故意阻碍学生学习吗?
6、54中学负责教学管理的校长均在学校工作,那么分院如何处理?许多教师,例如教高中二年级的教师,都是一年级教师。显然很多老师都做不到。学校考虑过这个问题吗?
7、与其他学校如171等不同,54分校地处安静,有操场,硬件设施雄厚。54分局位于地坛地区、滑冰俱乐部、疾病预防控制中心。这种喧闹的环境,并不是高考学生该有的。地坛每年都有庙会,二月份一次,甚至一月份还有一次“我爱我家”服装节。学校如何处理学校周围这种喧闹、喧闹、闲散的人呢?显然,我根本没有想到!而说到这些有时候我提到的2的问题又出现了,交通拥堵。
解决方案:
1、学校可将高中一年级学生、初中生转移到分校区学习一年,高二、三年级学生在关键时刻返回母校学习。高中一年级学生。这样不仅防止高中和初中互相熟悉,也防止出现我们家长认为的问题。我不想看到两个年级因为初中新生和老生的关系而打架。
请学校认真考虑,对目前高二学生进行调查,利用学生会解决问题!
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1.家校沟通
1、学校开展的两次家长教活动内容好、形式丰富。希望学校多开展这样的家长教育活动。
2、通过学校各方面教育教学活动的介绍,家长对学校的工作给予充分肯定。尤其是学校的特色活动通过视频向家长汇报,家长反馈良好。
3、学校应成立家长委员会,利用家长资源有效开展家校联谊活动。
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