一年级下册语文识字4《猜字谜》图文详解及同步练习,下面一起来看看本站小编媛媛妈给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
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知识点
我会认：相：xiāng（相信、相遇、互相）遇：yù（遇见、相遇、遇到）喜：xǐ（喜欢、喜好、喜爱）欢：huān（欢乐、喜欢、欢喜）怕：pà（不怕、怕人、害怕）言：yán（语言、言语、言行）互：hù（互相、互助、互动）令：lìng（口令、司令、命令）纯：chún（纯净、纯真、单纯）净：jìng（干净、纯净、净化）偏旁又：又字旁（欢、双、戏、难）冫：两点水（净、凉、冰、冲、冷）多音字：
绿：lǜ（绿色）lù（绿林好汉）
重：chónɡ（重新）zhònɡ（重要）
易写错的字
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
反义词：
左——右有——无凉——暖重——轻来——去出——入理解词语：
尊重：尊敬。
透明：（物体）能透过光线。
感动：受外界事物的影响而激动。
相遇：遇见、遇到。
万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。
课文谜语答案
课后习题答案：
猜一猜。
答案：王
课外拓展：
字谜猜一猜
1、一加一。（王）
2、十天。（早）
3、小鸡又飞走了。（鸟）
4、一人。（大）
5、工人水边洗洗手。（江）
6、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）
7、一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。（鲜）
8、画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。（晶）
9、一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。（问）
10、天无它大，人有它大。（一）
生字讲解
课文解读
同步练习1
参考答案
一、看拼音，写词语。
zuǒyòuxiězìshíjiāndònɡlìhùxiānɡ
二、写出下面词语的反义词。
有—（无）热—（冷）讨厌—（喜欢）轻视—（尊重）
从上面选择一对反义词填空。
1、文明举止人人（喜欢），野蛮行为令人（讨厌）。
2、人人都有尊严，我们要学会（尊重）他人，不能（轻视）弱小。
三、比一比，再组词。
欢（喜欢）伯（伯父）今（今天）方（方向）红（红色）
吹（吹牛）怕（害怕）令（口令）万（一万）江（江水）
四、在正确的读音上打“√”。
1、重（chónɡ）阳节越来越受重（zhònɡ）视，这一天又被称为老人节。
2、每年我们一家人都会在相（xiānɡ）同的地方照相（xiànɡ），留下成长（zhǎnɡ）的轨迹。
五、根据课文的内容填空。
1、左边（绿），右边（红），左右相遇（起）（凉）（风）。
绿的喜欢（及）（时）（雨），红的最怕（水）（来）（攻）。
2、“（言）”来互相尊重，“（心）”至（令）（人）感动。
“日”出（万）（里）（无）（云），“（水）”到纯净透明。
六、猜字谜。
要一半，扔一半。（奶）
林一半，眼一半。（相）
找到一半（划）
喜上眉头（声）
一条黑狗，不叫不吼。（默）
又进村来（树）
宝盖头（实）
八十八（米）
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（香）
白玉无瑕（王）
有意无心（音）
同步练习2
同步练习3
一个红色的木和一个行是什么成语图中给出的信息很简单，但是猜起来却很难，下面就一起来看看答案吧。
一个木一个行是什么成语
答案是行将就木，其实感觉这个题目出的有点勉强，但是有“木”有“行”的成语能想到的也只有一个了，
图中的“木”字比较窄，“行”字在往一边靠，凑出来的就是行将就木。
意思是行将：将要;木：指棺材。指人寿命已经不长，快要进棺材了。
近义词：气息奄奄钟鸣漏尽枯木朽株病入膏肓风烛残年
反义词：春秋鼎盛蒸蒸日上欣欣向荣
出处：《左传·僖公二十三年》:“我二十五年矣，又如是而嫁，则就木焉。”
典故：春秋的时候，晋国内部出现了叛乱，公子重耳和夷吾外出逃走到别的国家去了。重耳在狄国娶了季槐做妻子。公子夷吾借助了秦国的力量回到了晋国继位成为了晋惠公。继位之后夷吾想派人去杀掉重耳。所以重耳让季槐说等她25年之后再嫁吧，季槐却说到时候都要进棺材了还说什么改嫁呢。后来重耳在请过的帮助下成为了晋文公。
8.彩色的梦
《8彩色的梦》教学反思参考
《彩色的梦》这节课主要是开拓学生思维，引发学生的思考和兴趣，让他们自由、大胆、快乐、不受约束地把奇特的梦表现出来，充分发挥他们的想象力，点燃梦想之火。
教学中，我引导学生观察梦中事物的大小、色彩、形状都会发生变化。学生思考并说一说自己想表现的梦，选择自己印象深刻的一幕来表现，在这个环节中主要是引导学生去深入挖掘自己梦中有趣的事物，并运用课堂中学到的知识来表现自己的梦。在此环节学生很愿意去描述自己的梦，抓住梦的精彩之处加以引导是这个环节的重点。
本课的不足之处在于缺少一些点题的引导，应精简语言，多引导学生回忆梦中的故事，去利用所学的知识表现梦，体会美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。