（人教版）六年级数学上册单元测试题
第一单元（位置）练习题
一、直接写出得数。
41＋81＝32－31＝51＋101
＝32＋41＝43―21＝61―71
125×0.8＝80×6＝6.73＋3.07＝11－0.9＝
二、填空题。
1、小力坐在教室的第4列第3行,用（4,3）表示,小星坐在第2列第5行,用（,）来表示,用（6,1）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2、宋玉和王菲在教室里的位置可以用点（3,6）和点（4,5）表示,（3,6）中的3表示第3列,则6表示（）,（4,7）表示王兵坐在第（）列第（）行。
3、如下图：△的位置为（2,3）,则◆的位置可以表示为（,）,★的位置记为（,）。
4、如下图：A点用数对表示为（1,1）,B点用数对表示为（,）,C点用数对表示为（,）,三角形ABC是（）三角形。三、选择题。
1、如图,如果点a的位置表示为（1,3）,则点b的位置可以表示为（）。A、（4,4）B、（4,5）C、（5,4）D、（3,3）
2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为（）。A、（5,1）B、（1,3）C、（7,1）D、（3,1）
3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对（3,2）表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是（）。
A、（3,3）
B、（4,3）
C、（3,2）
D、（4,1）4、如果A点用数对表示为（1,5）,B点用数对表示为（1,1）,C点用数对表示
为（3,1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角
B、钝角
C、直角
D、等腰
四、解决问题。
1、如下图是动物园的一角。
（1）如果用（3,1）表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。
熊猫馆（,）大象馆（,）猴山（,）海洋馆（,）（2）在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3）
3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A（5,9）B（2,1）C（9,6）D（1,6）E（8,1）
4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他（她）在方格纸上画出来。
5、如下图：图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400米,再往北300米处。
（1）像这样描述一下其他建筑的位置。
（2）王玲家在学校以东300米,再往北400米处；赵华家在学校以东800米,再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。
（3）周六,王玲的活动路线是（1,7）→（4,3）→（6,4）→（3,6）→（9,6）。
先说一说,再写一写她这一天先后去了哪些地方？
第二单元（分数乘法）测试卷
一、填空题
个
6
5是（）1、624的
83是（）。2、145的倒数是（）；（）和97互为倒数。
3、2
1×（）＝53
×（）＝0.5×（）＝1。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1211×98○121187×911○8743×1○4
3
×0
5、边长为4
1分米的正方形的周长是（）分米。
6、一个平行四边形的高是54分米,它的底是高的2
1
,这个平行四边形的面积
是（）。
7、看一本书,每天看全书的9
,3天看了全书的（）。
8、一袋面粉25千克,已经吃了它的5
,吃了（）千克,还剩（）千
克。
9、比30千克多61是（）；比36米少4
10、六（4）班有45人,女生占全班人数的5
,女生有（）人,男生有（）
人。
三、计算题
31×（38－65）（13＋91）×1391366×12＋136656×152＋152÷4538×（31－218×168）109×11－10
9
75×41＋43×7531＋74＋32＋7154×83×9
5
101×71－71476×4871×34×7×17
2
四、选择题。
1、求3个
152的和,应该怎样列式简便（）。
A、3＋15
2B、15
2×3C、15
2＋15
2、一瓶油重8千克,吃掉
千克,还剩（）千克。A、4B、721C、92
3、12×（41＋3
）＝3＋4＝7,这是根据（）计算的。
A、乘法分配律
B、乘法交换律
C、乘法结合律4、下面各式中积大于被乘数的是（）。
A、145×0.55
B、321×18
7C、453×21
5、算式332×44
下一步应怎样计算（）。
A、3×4＋32×43
B、332×443（直接约分）
C、311×4
19
五、解决问题：
1、小华看一本132页的书,第一天看了全书的31,第二天看了第一天的4
,小
华第二天看了多少页？
2、六年级三个班的学生共同植树,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的