1.做一名研究型教师李吉林老师的成长历程，显示了她是践行“教育即研究”思想的典范，同时也证明了“教学即研究”是促进教师专业发展的有效力量。她曾多次用“教师应该是思想者”“教育科研是学者型教师成长的摇篮”总结自己的成长历程。四、在教学与研究相结合的道路上做研究型教师 看了这两本书后，我想到自己向往的教学主张是“为真学https://baijiahao.baidu.com/s?id=1801626747534842986&wfr=spider&for=pc

2.《做一个研究型的教师》《师德的8项修炼》培训心得体会.docx3页本文格式为Word版,下载可任意编辑第 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页《做一个研究型的教师》《师德的8项修炼》培训心得体会 魏 《做一个讨论型的教师》《师德的8项修炼》培训心得体会 多文中学 王艳 通过参与学校组织全体教师对《做一个讨论型的教师》和《师德的8项修炼》的培训学习,我从中学习了许多,受益匪浅https://max.book118.com/html/2021/1118/8031074121004040.shtm

3.“国培计划(2015)”示范性项目——聋教育骨干教师培训简报第三期学习心得体会 南京市聋人学校沈旭升(培训二班) 2015年10月8日到18日,本人有幸参与了由四川省乐山师范学院承担的“‘国培计划(2015)’——示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目特殊教育(聋教育)培训班”。本次为期10天的培训班,乐山师范学院(主要是乐山师院特殊教育学院)领导和老师做了精心安排,本人聆http://tejxy.lsnu.edu.cn/info/1049/1296.htm

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5.暑期教师培训心得体会简短通用35篇为了帮助我们这些新教师成功实现角色转换,尽快适应教育教学工作,区教师进修学校为我们安排了为期三天的岗前培训。各位前辈老师在师德建设、班主任工作常规、学科教学常规等方面为我们提供了宝贵的经验,让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。三天来的学习让我受益匪浅,以下是我对这次培训的心得体会:http://m.yueduku.com/fanwen/jiaoshixindetihui/707/707940.html