中国社会科学网讯（记者李永杰）11月11日，广西师范大学校长孙杰远为首席专家领衔的2023年度国家社科基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”开题报告会在桂林举行。来自全国各高校及科研单位的专家学者50余人参会。
会议邀请南京师范大学教授吴康宁担任论证专家组组长，西南大学教授张诗亚、华东师范大学教授丁钢、东北师范大学教授柳海民、北京师范大学教授张斌贤、清华大学教授石中英、复旦大学研究员熊庆年、南京师范大学教授程天君、广西师范大学教授王枬等学者担任论证组专家。全国教育科学规划领导小组办公室副主任徐美贞、广西壮族自治区教育厅党组成员蔡春出席会议并讲话。广西教育科学规划领导小组办公室主任旷乾，项目子课题负责人华东师范大学教授李政涛、北京师范大学教授余清臣、中国教育学会教授高书国、杭州师范大学教授王鉴、广西师范大学教授杨小微，广西师范大学社科处、教育学部主要负责人出席报告会。
为教育领域重大问题提供理论支撑和决策建议
报告会由广西师范大学副校长、教授宋树祥主持。
广西师范大学校长孙杰远致辞主办方供图
报告会上，孙杰远介绍了广西师范大学的科研工作情况，表示广西师大将不负全国教育科学规划办和各位评审专家的信任与重托，切实发挥国家社科基金示范引导作用，全力支持、大力配合研究工作的开展，确保该项目高质量完成。
全国教育科学规划领导小组办公室副主任徐美贞致辞主办方供图
全国教育科学规划领导小组办公室副主任徐美贞在讲话中向课题组提出具体要求，希望课题组要有服务大局的意识和能力，服务党和国家重大战略；课题组要将成果质量放在首位，以课题为契机，产出高水平、高质量的重大理论成果；要提高理论成果的转化意识和能力，增强决策服务意识，提高成果转化效率和转化水平，不断为国家和地区教育领域重大问题的破解提供理论支撑和决策建议。
广西壮族自治区教育厅党组成员蔡春致辞主办方供图
广西壮族自治区教育厅党组成员蔡春在致辞中建议，课题组要以党的二十大精神为引领，以高度的使命感和责任感做好项目研究工作；要做好研究的整体设计，落实主体责任，加强课题研究的过程管理和成果管理；要不断推出一批具有理论影响力、实践指导力、学术创新领力和文化传承力的标志性研究成果，为党和国家工作中要解决的迫切问题、重大问题提供决策参考和智慧结晶。
广西师范大学副校长宋树祥主持开题报告会主办方供图
为中国教育现代化发展和教育强国建设贡献智慧和力量
课题首席专家孙杰远作开题主旨汇报主办方供图
课题论证研讨环节，孙杰远代表课题组从课题立项基本情况、课题研究总体设计、课题实施方案、课题预期成果及课题推进有待解决的问题等五个方面做了系统全面的开题陈述，并对五个子课题的核心问题、研究内容、推进思路、研究方法、预期成果等方面做了详细阐述。据孙杰远介绍，课题旨在于通过中国教育现代化的理论建构和实践探索，助力解决新时代中国教育现代化进程中的重大理论问题和现实问题。
评议专家组组长、南京师范大学教授吴康宁主持开题报告会评议环节主办方供图
评议专家组认真审阅开题报告并听取了开题陈述，针对课题的结构、思路、方法、重难点等分别提出了一系列建设性建议。专家组一致认为本课题具有很强的时代性和重大现实意义，也充分肯定了开题报告与开题陈述，认为开题报告准备充分，课题设计思路清晰、重点突出、问题明确、方法适切、措施可行、团队成员专业结构合理，开题陈述也很好地回应了课题立项时评审专家的反馈意见。同时，专家组就课题研究如何进一步回应新时代新挑战、如何进一步增加课题研究选点的典型性及如何进一步深入思考教育现代化与教育强国之间的关系等方面提出了宝贵的建设性意见。
开题专家组成员依次评议主办方供图
参会的子课题负责人依次发言主办方供图
课题组成员认真听取专家组的点评和建议，杨小微、王鉴、余清臣、高书国等子课题负责人分别进行了回应，表示将充分结合专家组建议，进一步改进优化课题研究方案，科学推进课题研究，高质量完成课题研究任务。最后，课题总负责人孙杰远代表课题组郑重表态，课题组将整体统筹、系统推进，严格按照课题计划，高质量推进各项研究任务，努力为新时代中国教育现代化发展和教育强国建设贡献智慧和力量。
据了解，国家社科基金教育学重大项目是我国最高层次的教育学研究项目，“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”的成功立项，是孙杰远领衔的团队在教育学原理、教育现代化等研究领域，长期耕耘、不断积淀、厚积薄发的美好结果。