国家社科基金重大课题“新时代中国特色哲学基本理论问题研究”成果鉴定会成功举行

中国社会科学网讯6月10日,北京师范大学学术委员会主任、哲学学院韩震教授主持的国家社科基金重大课题“新时代中国特色哲学基本理论问题研究”成果鉴定会在北京师范大学京师学堂召开。会议邀请了第十三届全国政协教科卫体委员会主任、教育部原部长袁贵仁,中国社会科学院副院长、党组成员甄占民,中国社会科学院学部委员李景源研究员,中国社会科学院副秘书长、中国社会科学杂志社总编辑方军,中央党校(国家行政学院)哲学部主任冯鹏志教授,清华大学文科资深教授万俊人,北京大学哲学系博雅讲席教授丰子义担任鉴定专家,袁贵仁任组长。北京师范大学领导、课题组成员、《人民日报》《光明日报》《中国社会科学报》等媒体记者应邀参加鉴定会。

鉴定会开幕式由北京师范大学哲学学院党委书记李红教授主持。北京师范大学校长马骏教授和哲学学院院长吴向东教授分别致辞。

马骏代表北京师范大学向专家组成员和与会嘉宾表示了热烈欢迎和衷心感谢,高度评价韩震教授主持的课题研究成果在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,对于构建哲学社会科学自主知识体系所具有的重要作用,充分肯定了北师大哲学学科近年来取得的“双一流”建设成绩,殷切希望哲学学科在推动哲学基础理论问题研究和加快构建中国自主知识体系方面贡献师大力量。

北京师范大学哲学学院院长吴向东对鉴定专家表示衷心感谢,对韩震教授及课题组做出的重大贡献表示感谢和祝贺,并强调这一课题研究成果对于推动中国特色哲学学科体系、学术体系、话语体系建设,建构哲学自主知识体系,发展21世纪马克思主义哲学,起到了有力的推动作用。

专家研讨

袁贵仁主持课题鉴定会的鉴定环节和研讨环节。课题首席专家韩震教授向专家组详细汇报了课题的研究意义、研究内涵、研究成果总体结构和进展情况,并从历史经验、时代精神、时代变迁、话语体系、知识形态演进五个角度全面系统阐释了“新时代中国特色哲学基本理论问题研究”的重大意义和目的。他指出,新时代中国特色哲学理论体系是以21世纪中国化时代化的马克思主义哲学为主体的,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,植根于中华优秀传统文化和哲学智慧,探究助推中华民族生命力和创造力的基本精神和观念特质,同时必须立足当代中国发展的实践基础,学习借鉴外国哲学的精华,建构更具原创性、包容性和解释力的当代中国哲学知识体系。

袁贵仁充分肯定了课题研究的必要性和课题研究成果的重大意义,强调建构哲学社会科学知识体系是时代要求,哲学社会科学在民族复兴、大国崛起方面发挥着重要作用。他指出,课题成果中凝聚的民族性和时代性既是对以往哲学发展的高度总结,又指向了新时代中国特色哲学未来发展的百年大计,为建设我国的哲学社会科学话语体系和知识体系贡献了重要力量,体现出哲学反映、服务和引领时代的主动精神。韩震教授领衔完成的课题成果对于新时代哲学学科建设提供了学术指南,为我们塑造哲学话语权、形成理论主动权提供了可行进路。各位鉴定专家也从不同维度对课题研究成果做出充分肯定和高度评价,同时也从研究内容和研究方法方面对进一步完善课题研究成果提出了中肯建议。

甄占民指出,课题研究成果以新时代哲学社会科学的发展需求为导向,勾勒出中国特色哲学基本理论问题的基本框架,同时聚焦新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践,从实践中发现问题、研究问题、解决问题,特别具有先行先试的探索性、开创性意义。该成果具有重大的理论意义和现实意义,在哲学界面临理论变迁、时代变迁、思想变迁、历史变迁、知识体系的变迁等重大问题考验的时代,为未来学科发展和学术生态构建具有高屋建瓴的重要意义,是一场非常有价值的“思想冒险”。

李景源指出,“新时代中国特色哲学基本理论问题研究”系列成果是近年来哲学社会科学界取得的重要成果,论述深刻,思维开阔,气象宏大。该成果最大的特点是从历史哲学出发,以现实问题的研究带动哲学学理问题的研究、以哲学学理问题的研究深化对现实问题研究的思想进路,贯通本体论、认识论、实践论、价值论,提出并回答新时代重大理论和实践问题,并在运用马克思主义哲学原理分析当代重大问题过程中,逐步构建新时代中国特色哲学理论体系。

冯鹏志指出,从哲学的世界观方法论角度把握新时代的时代精神是一个颇具难度的问题,课题成果立足“两个大局”,坚持“两个结合”的解释原则,从哲学基本理论的高度深刻反映新时代及其实践的丰富内涵、历史意义与实践力量,把中国道路的丰富蕴含展现为时代观、知识论、历史观、价值论、文明观等多个维度的具体规定性及其相互关联的、完整的理论体系,体现了建构有学理性的新理论、概括有规律性的新实践、表达有主体性的新话语的理论创新特色。

万俊人认为,课题研究成果提出了独创的新学说,在有关新时代中国特色的哲学理论方面形成了贯通中西马、融合古今中外的新的系统化的哲学基础理论,描述全面、清晰,分析深刻、细致,不仅回答了哲学的历史之问,更立足于现实回答了新时代中国特色哲学的时代之问。

方军认为,课题研究的显著特色和贡献在于:其一,洋溢着浓郁的时代气息。成果紧紧围绕新时代提出的重大理论和实践问题,在系统研究时代之变、中国之变、世界之变的过程中,深入探讨了时代之问、中国之问、世界之问;其二,充盈着深沉的哲学思考。成果中的十六个专题既是时代课题,同时又以哲学特有的方式来思考和把握,既避免了用观念的历史叙述代替现实的历史叙述,又避免了平面化、简单化和标签化;其三,提出了许多创新性的哲学观点和主张,对于推动新时代我国哲学基本理论研究具有重要价值。

《中国社会科学》杂志社哲学部主任赵培杰、《人民日报》理论部主任编辑肖伟光、《光明日报》理论版负责人王琎也充分肯定了课题研究取得的丰硕成果,并分别从当代中国马克思主义哲学思想、当代中国哲学、哲学教育、价值观教育等视角对丰富和完善结项成果提出了意见和建议。

在课题研讨环节,与会专家就中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设面临的主要问题,如何开展“三大体系”建设,“三大体系”建成的标志等问题展开深入讨论。

专家们一致认为,随着中国特色社会主义进入新时代,强国建设和民族复兴走上新征程,面对世界百年未有之大变局,中国学术界已经深刻认识到进行新一轮知识革命和理论创新的必要性、紧迫性。在当前加快推进新时代中国特色哲学社会科学自主知识体系和理论体系建设的思想伟业中,其中一项特别重要的任务就是构建新时代中国特色哲学学科体系、学术体系和话语体系。只有构建既具有自身特质又反映时代要求的学科体系、学术体系和话语体系,我国的哲学社会科学才能形成自己的特色和优势,进一步增强中国的国际话语权,提升中国的文化影响力。“三大体系”建设体现了我国根据自身问题思考学术研究的问题意识,同时也引领着我国的哲学社会科学从跟跑、学习到自主创新、自主发展的前进过程。面对时代要求,我们必须努力构建哲学自主知识体系,坚定文化自信,推进文化创新,建设中华民族共同精神家园。

韩震教授主持的国家社科基金重大项目“新时代中国特色哲学基本理论问题研究”成果,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论,立足新时代中国特色社会主义伟大实践,植根中国传统哲学思想,吸收国外优秀哲学资源,探索构建反映新时代要求和中国特色的马克思主义哲学体系,是推进“三大体系”建设和构建哲学自主知识体系的一次有益尝试。

THE END
1.国家课题研究网“小学综合实践活动实践与探索” 课题研究中期 国家课题 智慧工程研究会智慧教育专业委员会 教育科学” 课题主持人和参与者在职称评审中的区别 建设以基本公共服务均等化为基础的高质量教育 申报国家级课题的条件是什么- 新时代中国教育改革发展新路向 2014年度国家社会科学基金艺术学项目申报公告 清华大学:基金引领 http://www.gjktyjw.com.cn/
2.国家课题网关于中国教育学会征集义务教育数学课程标准研究(初中)专项课题的通知 § 中国教育学会第五批教育科研体育与卫生(国防教育)专项课题评审结果的公示 § 教育部办公厅关于公布第二批国家级职业教育 教师教学创新团队课题研究项目的通知 § 关于征集国家社会科学基金教育学2022年度重大、重点课题选题的通知 http://www.cnktyj.cn/
3.课题学习网国家自然科学基金委员会 [07/09] 如何写好国家级课题申报材料 [05/31] 上海交大—耶鲁联合中心成立 [07/09] 课题导航 德育教育|小学教育|初中教育 12教师专业发展研究课题备选小学 [详细] 03教师专业发展研究课题备选初中段—初中 [07/11] http://www.cnkti.com/
4.国家规划重点课题网课题研究 各大市负责教研课题管理的教研员名单 05-29 庞丽娟代表:建立特殊津贴制破解乡村教师下不去留不住难 06-09 如何申请国家级科研课题设计 05-07 课题论文:初中地理“分层教学”课题实践 06-01 《新课程高中物理实验自制教具的研究》结题报告 01-26 http://gjkeglw.com/
5.国家规划重点课题网国家规划重点课题网,教育课题,“十三五”规划全国重点科研课题,课题申报网,课题申报_十三五项目课题组子课题申请,十三五规划重点课题http://www.cnktyj.net/
6.国家课题研究网网址是什么亲,您好,很高兴为您解答[鲜花][戳脸]:国家课题网的网址是http://www.nstrs.cn/。噢[鲜花][鲜花]我不是发给您了吗 亲,您好,很高兴为您解答[鲜花][戳脸]:我国课题研究网的官方网址是http://www.chinakx.net/,您可以通过该网址了解中国国家级、省级和部级课题研究的相关信息。噢[鲜花][https://wen.baidu.com/question/379057540450126564.html
7.国家课题研究网网站首页 课程引领 教师课题 名师名校 国家科技成果信息 课题研究 课题导航 优秀老师 优质课件 立项公示 立项公示 三尺讲台三寸笔 数载风雨一生心 发挥职教优势 助力“幼有所育” 匠心筑梦 技能成才 不惧“重新开始”,方能“技高一筹” 服务新能源产业 职业院校交了啥“答卷” 潜心育人传薪火 做教育家精神的http://www.ktyjw.net/
8.全部课题全国教育信息技术研究课题对所有研究报告通过学术不端检测系统进行检测,相关问题一票否决。请各课题单位斟酌提交。如对结果有异议,可通过省级课题管理机构质询;直报课题可通过本单位科研管理部门质询。 一、所有课题需认真阅读课题相关管理文件:课题管理办法、中期检查实施意见、结题实施细则。 http://ktgl.ncet.edu.cn/front/d/n/d/62
9.科学网—天科大经管学院姚伟课题组全国招募国家社科合作者进行共本人承担了国家社科一般项目,为提升课题研究深度和质量,现在全国范围内招募课题合作研究者。期待在以下四个方面能够寻找突破:第一,相互学习,彼此提升;第二,课题资源经费共享;第三,打造社科精品成果(包括高水平论文、成果要报、咨政报告等);第四,培育新的项目增长极。 https://blog.sciencenet.cn/blog-541012-1138345.html
10.中国残疾人联合会根据《中国残联课题管理办法》(残联厅发〔2016〕22号)规定和会领导批示要求,中国残联于2022年3月向社会公开发布《2022年度中国残联课题指南公告》,截至4月中旬,共收到残疾人事业综合课题申报书212份。经形式审查、专家论证、会议研究、洽谈等环节,最终拟确定残疾人事业综合课题研究资助课题19项(含定向委托课题1项)、https://www.cdpf.org.cn/zwgk/ggtz1/d75749efe70e4eafa0b4ff917871876e.htm
11.国家发展改革委公布2024年度研究课题入选单位中宏网7月9日电国家发展改革委8日发布《国家发展改革委国民经济综合司关于2024年度研究课题入选单位的公告》(以下简称《公告》)。《公告》表示,前期,国家发展改革委国民经济综合司向社会发布了《国家发展改革委国民经济综合司2024年度研究课题征集公告》。征集工作得到了全国多家研究机构、高等院校、社会团体和智库等的积https://www.zhonghongwang.com/show-254-337601-1.html
12.关于表彰2011—2012年度优秀研究成果和课题研究优秀组织单位的2011—2012研究年度,各会员单位在开展党建、思想政治工作、精神文明和企业文化建设中,深入研究探索新形势下企业党的建设、思想政治工作的特点和规律,不断提升党建思想政治工作研究能力和水平,推出了一大批理论水平高、实际应用强、转化效果好的优秀研究成果。各会员单位在组织开展课题研究中,坚持融入中心、服务大局、立足https://finance.powerchina.cn/s/1103-3823-1392.html
13.教师必备网址http://www.pep.com.cn人民教育出版社http://www.k12.com.cn中国中小学教育教学网http://www.teacher.net.cn中国园丁网http://www.hongen.com洪恩在线软件学习指导教多,课件精美http://www.itie.net.cn课题研究网有在网络环境下的课题研究的同志需看看http://www.webil.net.cn/;网络环境下的研究性学习,https://www.360doc.cn/mip/97428435.html
14.图文实录烟台市哲学社会科学规划课题工作解读新闻发布会图文实市社科联作为党委政府联系服务全市广大社会科学工作者的桥梁和纽带,每年根据全市经济和社会发展需要,组织驻烟高校、党校系统、社会科学学术社团和相关职能部门的社科专家开展社会科学规划课题的研究工作,为市委、市政府提供决策咨询服务。在去年的课题研究工作中,全市社科理论工作者积极参与、踊跃申报,共有529项课题获得https://www.jiaodong.net/news/system/2024/03/13/200201581.shtml
15.课题挂名三网可查***教育部。最新课题表来了教育部盖章中央电化教育馆“十四五”全国教育技术研究规划课题 《教育信息化的建设与应用研究》 (课题批准号:208983720) 科技类 7. 国家科学信息技术部研究中心“十四五”全国科学 技术发展研究规划重点课题 “大数据信息技术应用与研究”总课题组 【总课题组批号:DUA4903009】 http://m.yj-hk.com/h-nd-843.html
16.一览表教育课题申报国家级课题申报我国创意法教育创立人、国家级课题主持人郭成志先生领衔开展课题指导,成功在全国、省、市、教育部门立项500多次。其主持的课题《创意法教育研究》曾获国家级十五课题金奖,被教育部《中国教师报》专访,并于人民大会堂受表彰。 初级研究员:代请专家指导申报表的填写。 https://www.guochengzhi.com/gx/jy/2023/03/29/08563039398.html