1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的.布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
复赛：自定0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
（2）单词接龙（游戏）
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
一、交流
1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢数一数有几种水果
2、为什么要多吃水果
二、游戏：买水果
1、了解操作方法：
①今天老师就要去买水果啦!
②出示大篮子，观察提示卡：
*看看我想买什么水果要买几个请你数一数，告诉大家。
*装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。
③提出操作要求：
每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，
数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。
2、幼儿操作。
3、交流验证：
①和同伴互相检查。
②集体检验、交流。
三、为水果店进货
1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎，想请你们来帮他调查一下。
2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果
3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。
4、哪种水果最受欢迎呢哪种水果喜欢吃的'人比较少呢我们来数一数。
5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗
一、活动目的：
十年校庆，展我风采，争创品牌社团。
二、活动主题：
喜迎校庆魅力天文
20xx年4月21日
四、活动地点：
北区图书馆喷泉广场
五、参展类型：
专业学术类
六、活动内容：
1.天文知识榜中榜
活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目，进行答题，答对者可继续揭榜，来回答下一题，题目难度略有提高。同时记录下答题数目，到达一定数目，可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为3分区，6分区，和9分区，每个区有3题，即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题，依次类推。我们通过天文知识的问答题，提高同学们对天文知识的初布了解，同时也可以激发对天文的兴趣。
2.天文望远镜展览
展示天文望远镜（折射、反射、折反)，介绍天文望远镜的工作原理。
3.动动手，小小图片你来找（新）
本活动，我们打破原有天文望远镜的使用规则，让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜，并用望远镜找到指定的.图案即可获得我们的活动参与奖！（我们会有专人指导天文望远镜的简单使用）
4.星星摆摆看（新）
通过电脑游戏软件，模拟星座图案，让同学们通过自己的手摆放出星座的样子，从而更好的认识到星座的图案，以便于生活中的认星。
5.协会精品活动照片展览
展览协会4年里举办的精品活动，让照片定格我们协会的成长之路。
6.星语星愿（新）
7.世界天文奇观大收罗
展览一些世界各地的天文奇观，用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。
七、活动筹备：
1.历届天文协会活动资料整理
2.天文望远镜的借用
3.海报横幅的制作
4.活动礼品的选购
5.天文榜中榜题目的筛选
八、活动总结：
1活动照片若干
2.活动信息反馈（通讯稿和总结）
九、人员分工：（暂不做安排）
十、备注：
活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。
一.活动名称：“会生活，懂睡眠”
三.活动地点：学校机关楼门前
四.主办单位：学院团委
五.承办单位：学院学生会xx部
六.活动背景：进入21世纪全新的科技时代，人们的健康意
八.活动步骤：
1.前期准备
(1)活动申请
(2)制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。
(3)安排工作人员工作项目。
(4)采购记号笔，小纪念品。
2.活动实施
(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始，将海报张贴到宣传栏上。
(2)9：30活动正式开始，向前来参观的'同学介绍科学睡眠的重要性，引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3)在中午下课人多的时段召集大家，请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。
(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3.注意事项
(1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖
(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。
(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5)活动结束后将桌椅还回原处。
(6)将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。
(7)合计活动费用，上报。
九.总结活动不足。
一、活动名称
活动地点：泉州理工学院
活动对象：全校学生
三、承办单位
承办单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部
项目策划书：陈景源谭龙
四、活动内容
（一）、前期筹备
（二）、稿件征集和评奖（中期）
1、报名条件：个人或团队形式报名参与；团队每队人数限8人
3、报名地点：思恩楼与c栋之间
4、作品收集：在4月11日之前承办部门收齐参赛作品，由专业老师进行初步的批改和指导，最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下，进入决赛的同学需对作品进行修改，准备参加决赛。
（三）、后续工作
五、活动经费结算
1、海报宣传：5*5=25元2、奖状证书：10*2=20元3、奖金：50+30+20=100元5、文印费：21元总合计：166元
六、活动效果评估
七、活动突发事件及处理结果
1.工作人员没能及时到岗值班，作为负责人要分配其他的人员到场值班。
2.参赛者没能及时上交作品，工作人员应当及时联系参赛者，确保比赛顺利进行。
3.当报名的人员不足时，需要强制同学来参赛，等等。
八、活动不足及建议
一是做强。一方面需要各系学生会的参与，另一方面也需要部门成员的进一步努力。
三是做实。追求实效，突出主题，加大力度宣传，增加活动的参与性。按照“贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求，开展一些实实在在的活动，反对自演自看。
环保宣传永远没有结束，依然任重而道远，我们一定要保持昂扬的斗志，不断总结经验，吸取教训，为进一步推动环保事业向前发展而努力。
亲爱的朋友们：
“伸出您的手，让我们将爱心传递”为贫困山区募捐衣物
冬季悄然走近，我们又迎来了一年中最寒冷的季节。霜降临近，寒流来袭，气温骤降，当我们享受着空调暖气，当我们看着自己的孩子穿着温暖漂亮的衣服高兴的上学去，当我们带着孩子们感受童年的快乐和幸福的时候，可曾想到大山里边那些贫困的孩子们，很多还裸露着胳膊和小腿在劳作，正为了一件防寒的衣物而发愁。每到冬天，刺骨的寒风让他们的双手和小脚冻的发红。他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看，他们小脚上的裂口深入肉里。甚至他们的小脸小耳垂，都已经满是皲裂、、、、、、
在我们审视着衣柜，觉得这件款式不佳，那件颜色老土的时候，那山里的一家人，可能正为了谁可以穿着那唯一一条破烂的裤子出门而发愁。他们是贵州省毕节市威宁县边远山区和贵阳市林海中学的贫困学生。
在我们坐在屋子里，或者走在超市，一边享受着空调，一边咒骂着这该死的坏天气的时候，那些小孩子和困难学生，很多还裸露着胳膊和小腿，在田地里拼命的劳作。
每到冬天，寒风刺着他们幼小而瘦弱的身子，他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看，他们脚上的裂口深入肉里，甚至他们的小脸小耳垂，都已经满是皲裂……
我们都是普通人，我们没有能力消除他们的贫穷，我们没有能力让他们都过上跟我们一样的生活，可是，我们可以帮助他们，至少他们中的一部分，以我们的举手之劳。
请检查一下您的衣柜，其中有多少是因为款式不再十分入时，颜色不再那么鲜亮，而被您置于箱底，不再穿着，却又弃之不舍的？
现在，让它们都派上用场吧，用这些旧衣，来温暖那深山里寒风中一个颤抖的身影，来温暖一颗渴盼着一个暖冬的心。
请大家行动起来，收集起您的旧衣与闲置的被服，我们一起把它们送给最需要的'人，让他们今年的冬天不再寒冷。让我们一起走过心的藩篱，以行动慰藉自己善良的心！也许您伸一伸手，孩子们就会和你一样，拥有一个温暖的冬天！也许你的一份关爱会让一个贫困家庭其乐融融！我们诚邀你参加的捐助活动！
“伸出您的手，让我们将爱心传递”为主题的为贫困山区学子募集冬衣活动正在进行时，特向社会各界各爱心人士提出倡议，在此，深表感谢！以下是募捐衣服的要求：
请务必清洗干净，内衣裤不要，奇装异服不要、衣服无破洞，无明显的污渍。范围：棉衣、绒衣、毛衣、保暖内衣、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、袜子、围巾、帽子、手套等御寒衣物为佳。
一、指导思想
学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是学生素质拓展计划的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是学生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途径；它深受学生欢迎，成为学校精神文明建设的有力表现形式，对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力，活跃校园文化氛围，形成学校特色文化等方面一定会起到重要的作用。
二、管理机构
（一）学生社团活动由校长办牵头，负责德育的副校长、德育处具体分管。团委、学生会为主要组织者，具体制定、部署每学期的学生社团总体活动方案。
（二）学生社团的登记、管理部门为校团委，对社团组织资料和活动过程资料及时归档保存。学校根据学生实际来加强和改进学生社团建设，对各社团组织指派老师对其活动进行指导。
（三）各班班主任要本着以学生为本，提高学生综合素质的原则，鼓励学生选择参加适合的社团组织，为青年学生成长成才提供帮助和指导。
三、操作程序
（一）学生社团建立、登记时，按照“理论学习、学术科技、文化艺术、社会科学、志愿服务、体育健身”六个类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。
（二）成立学生社团，应当具备下列条件：
1、有10名以上的学生联合发起，主要发起人必须具有开展社团活动所具备的基本素质、技能，且未受过校纪校规处分。志愿服务类不限人数。
2、有规范的名称、相应组织机构、规范的章程3、有规范固定的活动场所。
4、有至少选聘一名社团指导老师。
5、社团性质必须符合中学生综合素质发展要求。
6、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。7、学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
（五）登记管理部门应当自收到本办法第㈣条所列全部有效材料之日起15日内，作出批准或不批准筹备的决定。批准筹备成立的学生社团，应当自登记管理部门批准筹备成立之日起30日内召开成员大会，通过章程，产生执行机构、负责人。筹备期间不得以学生社团的名义组织社团筹备以外的活动。
体的考察办法和细则由登记管理部门自行制定。批准成立的学生社团应当以公告方式宣布成立。
（七）以下情况不得批准社团成立：
1、社团宗旨，活动内容、范围不符合法律法规的规定，违背校园文明风尚的。2、校内已经有性质相同或相近的'学生社团，没有必要成立的。3、发起人受过校纪校规处分的。4、在申请筹备成立时弄虚作假的。
（八）有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人：1、违反学校纪律而受到校纪校规处分的；
2、曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担主要责任的社团负责人；3、因担任社团工作而导致文化功课成绩明显退步的；4、其他不宜担任社团负责人的有关事项。
（九）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权责令其停止活动，进行整顿：1、活动范围、内容与社团宗旨、章程不符；
2、不接受本条例规定和登记管理部门的规定和指导；3、应当进行定期注册而未注册的；4、社团执行机构有严重违纪行为；5、其他应当进行整顿的情形。
（十）学生社团有下列情形之一者，登记管理部门有权将其解散：1、社团活动违反宪法、法律、法规、章程和校园文明风尚的；
2、社团执行机构对成员利用社团名义从事非法或不道德活动而未予有效制止的；3、背弃社团宗旨，情节恶劣的；
4、应当进行定期注册而未注册的，进行整顿后仍未注册的；5、社团成员连续两个学期不足30人的；6、社团连续两学期未进行活动的。四．具体要求
2．每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书等。
3．各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。活动过程必须注意维护、保证成员及观众的安全。
6.每学期由德育处安排有可展示性质的社团做成果汇报活动，设为专场文艺汇报晚会。五．本实施方案最终解释权归德育处及校团委。
XXXX高中
校园文化建设领导小组
20xx年春
XXXX高中学生XXXX社/团章程
一、名称、活动场所
二、宗旨、活动范围和活动方式
三、学生社团类别
四、社团成员资格及其权利义务
五、组织管理制度、执行机构的产生程序及权限
六、负责人的条件、权限和产生、罢免的程序
七、章程的修改程序
八、社团终止的程序
九、应当由章程规定的其他事项
一、活动背景：
春去夏来，丝丝凉风，转眼间，夏日炎炎，本学期的学习工作已经进入后期，各个部门的工作都秩序井然地进行着。为了让我国的书画得到更为广泛的推广和延续，为了让全校书画爱好者有一个交流的平台，也为了丰富和放松大家紧张的学习和工作生活，中心决定在退休老教师庆党九十周年之际，组织书画爱好者参加书画展，为广大的书画爱好者搭起一个交流平台，能够向资深的老一辈学者学习，同时以这种交流会的方式使大家既得到感情上的交流，又增进书画爱好者之间的.友谊，增加彼此之间的了解，更为大家建立一个长久交流的前提。
本次学习交流会将开展爱好上的自由讨论，技艺上的学习提高，参与者重在学习和提高自我，向爱好书画的老干部吸取经验方法，提高完善自己的书画技艺。
二、活动主题
“书画交流，情系你我”
三、活动名称
勤工助学服务中心书画交流会
四、活动意义
1、通过本次活动，加强各位书画爱好者的彼此了解，增强对书画技能的进一步追求，也让有着共同爱好的同学感情能得到进一步的提升。
2、加强同学间的交流，增进大家的友谊，为大家提供展示自我的舞台，使大家更加深刻地认识自己和别人！为今后部门间更好地合作打下基础。
3、增加大家的对我国书画的进一步了解和热爱，能够让大家更多的向老干部们学习有关书画知识和人格信念。
4、丰富大家的课余文化生活，为大家营造一个轻松愉快的交流环境。
5、也给我们提供了展示课余爱好的大舞台，提高我们课余爱好的质量，让我们很好的、及时的完善和提高自己的综合素质并树立正确的人生观、价值观。让我们对自己未来的生活充满信心乃至人生变得更加有意义。
五、主办单位
贵州大学资助管理中心
六、承办单位
贵州大学勤工服务中心蔡家关校区
地点：百花老年活动中心
八、活动对象
贵州大学蔡家关校区全体书画爱好者
九、活动内容
(一）活动宣传：
由宣传部主要负责其他各部门协助工作：
A、海报（毛笔字和POP类海报各一半），由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣
传部部员制作，制作好常规的海报后粘贴于蔡家关校区主要宣传栏（1、2、3号教学楼各两张，其他每栋公寓一张，食堂、沙地足球场各一张.）
B、横幅：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员制作，制作好后拉在主要的宣传地（篮球场围栏外和8号公寓下面人流量大的地方各1条）
C、广播稿：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员编写本次活动的广播稿，并联系广播站对本次活动进行报道。
备注:在整个宣传工作中，各部门要积极配合好宣传部的工作，协调好各项宣传工作。
前期宣传所需物品统计：海报40张（补贴一共）；
横幅：3条
喷绘：2张
1）报名工作：两天（5月13——14号）
（1）报名资料：
报名表及中性笔：由内务部部长（张娟）安排内务部部员统一准备并在报名工作开展前送达值班人员手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人员手中，报名工作结束后统一交到内务部唐文伦处（数量酌情安排）
（报名表及登记表见附录一、二）
一、活动宗旨
引领校园文化，展现学院风采
二、活动目的
以“引领校园文化，展现学院风采”为宗旨，紧紧围绕教育部直属，国家“211工程”重点建设高校的建设任务，通过优秀学生分会的评选，加强各院系学生会之间的联系，增加广大师生对学生会的了解，树立学生会在广大同学中的良好形象，巩固学生会在校园文化建设中的主导地位。
初赛：XX年11月上旬
决赛：XX年11月下旬
四、活动地点
初赛：各宿舍园区及一二教
决赛：南区大学生活动中心
五、参与对象
江南大学18个学生分会
六、活动规则
1）共青团江南大学委员会、江南大学学生会学习促进中心统筹并总负责本次活动，管理由各院系反馈和提供上来的信息及材料，并做好各文件的归档和人员的通知，做好评分表格，同时做好与会领导、老师和学生代表的`邀请工作。以及奖品采购管理、奖状制作等工作。
七、活动流程安排
1、第一次筹备会议-----------------10月17日
2、将活动发文、申报表、参赛说明送至各学院分团委处10月19日
3、前期宣传-----------10月20日-10月24日
4、各学院上交申请材料截止---------------------10月25日
5、民意调查--------------------10月28日—11月3日
6、选出进入决赛的12个学院并通知-----------11月5日
7、第二次筹备会议--------------------------11月6日
8、送发评委、嘉宾邀请函---------------------11月7日
策划书
9、决赛前期筹备工作开展------------------11月9日—12日
10、彩排---------------11月13日
11、决赛------------11月17日（14：30——16：30）
12、综合考核结果总结并确定获奖名单-----------11月19日
13、后期宣传------------11月20日——25日
14、总结工作-----------------11月30日
八、具体宣传方案
1、前期宣传（10月20日——10月24日）
精美海报：十五张，放于各宿舍园区。四张，食堂宣传栏。共十九张。
横幅：四条悬挂于四个食堂
2、后期宣传（11月20日——11日25日）
海报：四张公布优秀学生分会名单贴于四个食堂
另外，我们将在校报、广播台、橱窗等媒体和各大网站对江南大学学生会优秀学生分会评选活动进行大力宣传，同时邀请无锡市媒体对本项活动给予报道。
九、决赛现场流程（暂定）
2、主持人宣布活动开始。
3、介绍各领导，并请领导致词。2分钟
4、江南大学学生会主席介绍发言。4分钟
5、主持人和各院系代表互动，喊出各学院的口号。5分钟
6、评比环节：
a5分钟的风采展示(PPT或电子书形式)
b5分钟展现特色才艺展示
7、统计评委评分（穿插节目）5分钟
8、与会领导致总结词并寄予希望
9、主持人宣告此次评选活动结束
10、领导、选手、主办方合影留念
十、评分细则
1）初赛
1、常规工作评比（110分）
说明：（本轮由学院学生会主席组成的评选委员会进行评比18进12）本部分由江南大学学生会优秀学生分会评选委员会根据各分会提交的材料进行真实性审核、内容评比。
（1）会议考勤（10分）
（2）人才输送（10分）
综合本组织成员情况向上级学生组织定期输送干部占5分；所输送人员在工作中取得优异成绩占5分。
（3）综合表现（30分）
说明：评定依据各分会提交的《年度工作报告》进行评比。各分会提交的《年度工作报告》，由各分会主席负责填写，综合该申报单位一年以来在组织建设、配合校学生会整体工作、制度建设、活动开展等方面的总体表现打分。
a、组织建设方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。
b、配合校学生会整体工作方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。
c、制度条例方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。
d、活动开展方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。
（4）、文案管理（20分）
说明：评定依据所提供的《年度日常文案资料》进行评比。
(1)日常文件管理科学化、合理化程度。如文件的编号制度完善与否、文件的存档合理与否（10分）。
分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。
(2)各项资料同其它分会以及校级学生组织的交流。如学生会换届情况以及活动开展和日常工作开展的文件的交流（10分）。
（5）、各项活动开展（40分）
参考依据各学生分会提交的《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》进行评比。
i、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现的各活动的影响力，创新程度以及活动筹备、总结进行评比（30分）。
a、各项活动的影响力占10分。
b、各项活动创新程度占10分。
c、各项活动的筹备、总结工作占10分。
ii、各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现开展活动的自主能力。（10分）
2、民意调查（40分）
a、根据各分会上交材料，以及常规工作考核成绩，设置调查问卷；
c、根据调查数据体现的满意度等进行评分。
2）决赛
现场成果展示部分（共100分）
说明：本部分将由校领导、团委老师、学生会主席团组成的现场评委会进行评定。评选内容包括：
1、风采展示（40分）：要求内容涵盖学院特色、体现深度。PPT、电子书均可。（5分钟）
2、学院口号（10）：要求:各个学院喊出口号，评委会根据口号内容、整齐度等因素进行评定（30秒）
3、节目评比（20分）：每个学院准备一个节目，进行展示。（5分钟）
4、问题回答（30分）：评委对各分会代表进行现场提问，评委打分。由三名主席团成员共同回答。（3分30秒）
附件一：
江南大学学生会优秀学生分会评选活动
申报材料一览表
目录
申报单位所在学院：（分团委盖章）
序号
申报材料名称
份数
江南大学学生会学生分会年度工作报告
2
江南大学学生会学生分会年度日常文案资料
江南大学学生会学生分会年度活动总目录
江南大学学生会学生分会年度活动档案
学院分团委关于本学院学生分会申请江南大学学生会优秀学生分会的意见
附件二：
注：1、本报告主要围绕学生会本年度组织建设、配合江南大学学生会整体工作方面、制度建设、活动开展、整体协调各兄弟组织能力等方面叙述。
2、报告人为分会主席，报告内容须真实有效。（如发现弄虚作假，取消其参赛资格）
3、不得超过2页a4纸
附件三：
年度日常文案资料
注意事项：
1、学生分会部长级日常例会记录复印件（a4，不少于5份）。
2、学生分会内各部门日常例会记录复印件（a4，不少于10份）。
3、学生分会内部、分会之间交流记录（a4，不少于2份）。
4、依次排序附于附件三背面。
附件四：
江南大学学生分会年度各项活动总目录
活动名称
举办地点
活动规模（人数）
附件五：
填写要求：1、填写内容、活动数量要和附件四相对应，
2、有几个活动，则附几份活动档案。
年度学生社团活动档案
(№)
活动名称：
活动地点：
活动形式：
活动性质：
活动组织人群：
活动参与人群：
具体材料：1、文字材料（包括筹备、举行、总结，不少于300字）
2、海报资料（图片、文字均可，不少于3张）
3、图片材料（不多于5张）
附件六：
分团委对本年学生分会工作的评价：
学院分团委书记：
XX年月日
申报材料属实，同意申请江南大学优秀学生分会。
学院分团委（盖章）
小班是孩子从家庭环境过渡到大集体环境的关键期。他们迷茫、焦虑、害怕。虽然孩子们已经有了一学期的适应期，可经过了一个寒假，孩子们又有了反复的现象。为了让幼儿能近快适应幼儿园的环境，给幼儿一个幼儿园象家的感觉，围绕主题进行一系列活动，主题进行了二周，在二周的活动中老师和小朋友都有很大的收获和成长。
关于幼儿：
一、情绪稳定，喜欢幼儿园。
1、让爱在我心
在主题开始，宝宝就和爸爸妈妈一起挑选了一张全家福照片，我们把照片贴在一个大的房子里面，让孩子们感受到，我们一个个的小家组合在了一起我们就有了热热闹闹、亲亲热热的一个大家就是我们小三班，孩子随时有可以观看的墙面上，孩子想妈妈了，想爸爸了，就到这里看看妈妈，看看爸爸，我们还收集了爸爸妈妈们的鼓励，祝福的“红心卡”贴到了我们的亲情树上，我们在树下游戏，活动，让爸爸妈妈的爱永远在孩子们的周围，使心中常住爱意。随着主题的进行，孩子们自己在娃娃家里做起了爸爸妈妈，给娃娃做饭，喂娃娃等等，在装扮的快乐里，孩子们渐渐地喜欢上了幼儿园，绝大多数的孩子很快就适应了幼儿园的生活。
2、让爱说出口
孩子的情感是直接的、也是敏感的，他们很容易就感受到你一言一行的含义，在平时我们亲孩子的时候更多了，时不时的摸摸孩子的头，我们更想让我们的爱说出口，于是我们打破了以往点名方式，从机械，呆板的“到！”到喊到名字就大声的说“我爱你！”让最真挚的情感大声的说出来。我们的距离更近了。三八节临近，我们打算通过家长会，给妈妈们献上了自己亲手画的大红花，并说出了自己感谢：“妈妈辛苦了，妈妈节日快乐。”
二、良好的礼仪展现。
在这个主题活动中，我们孩子不但了解各个房间的功能，房间里的家具、电器等等，而且孩子们知道了做客的礼仪以及礼貌的用语。学会做小绅士了，我们早晨相互弯腰道早安，宝宝还会抱着娃娃去做客了，“谢谢你！”“请进！”“请做！”“你好！”一声声稚嫩的话语，感觉宝宝懂事了。
三、自理能力的提高。
我们在心理上常常暗示孩子们你已经长大了，该自己的事情自己做了：“你长大了！今天自己走进幼儿园的，真是了不起！”“相信我们xx已经长大了，这事能做好的。”对于犯错误的孩子我们提醒他“哎！今天怎么有点变小了呀，这可不行啊！”在我们的娃娃家，我们还收集了爸爸、妈妈、娃娃的用品。爸爸的领带，妈妈的丝巾、娃娃的奶瓶等，孩子们喂娃娃吃饭，给娃娃穿衣服、整理玩具等，在不知不觉中，孩子们愿意自己的事情自己做了，自己吃饭，自己入厕，自己换鞋等等，自立能力提高很大。
关于教师：
一、主题的活动内容贴近幼儿生活，适合孩子需求。
“家”对于每一个孩子来说都是最熟悉、最亲切、最温暖的地方了，所以小班开学走进“家”的氛围倍感轻松和快乐，活动的内容贴近幼儿生活，便于孩子理解与接受。
二、主题活动渗透一日活动的各个环节
主题后的思考：
1、在孩子的整个过程中，应注重观察和个别指导，了解每个孩子的需求后天个性，亲近每个孩子。
2、随机、灵活的调整计划内容，不断充实主题活动，以情催爱。