25以下为现代诗选段：我知晓，旷野上我尚属大地的一条细流是当隔的一片“黄竹酒”诞生了我汨汨生命我自牛尾岭、虎跃头，穿越沙湾臂，莲峰屿，汇上水河，后溯溪流逶迤百里西出春江米堵，再入后海湾、内伶仃当你翻阅历史的时候，便掀开了我的奔流履历该段诗歌描写的河流最可能是：
A.龙岗河
B.坪山河
C.深圳河
D.盐田河
12某新建七层圆形框架结构建筑，地处北方季节性冻土地区，场地平坦，旷野环境。采用柱下圆形筏板基础，筏板边线与场地红线的最近距离为4m，红线范围外待开发。整个场地红线范围内填高2.9m至设计的±0.00。填土采用黏粒含量大于10%的粉土，压实系数大于0.95。基础平、剖面如题1～4图所示。基础及以上土的加权平均重度为20kN/m3。假定标准冻结深度为2m，该压实填土属于强冻胀土。试问，确定建筑基础埋深时，冻结深度zd（m），与下列何项数值最为接近？（）
A.1.9
B.2.1
C.2.3
D.2.5
11某新建七层圆形框架结构建筑，地处北方季节性冻土地区，场地平坦，旷野环境。采用柱下圆形筏板基础，筏板边线与场地红线的最近距离为4m，红线范围外待开发。整个场地红线范围内填高2.9m至设计的±0.00。填土采用黏粒含量大于10%的粉土，压实系数大于0.95。基础平、剖面如题1～4图所示。基础及以上土的加权平均重度为20kN/m3。假定不考虑土的冻胀，基础埋深d为1.5m，在荷载效应准永久组合下，基底平均附加压力为100kPa；筏板按无限刚性考虑，沉降计算经验系数ψs＝1.0。试问，不考虑相邻荷载及填土荷载影响，基础中心点处第②层土范围内的最终变形量s（mm），与下列何项数值最为接近？（）
A.100
B.130
C.150
D.180
10某新建七层圆形框架结构建筑，地处北方季节性冻土地区，场地平坦，旷野环境。采用柱下圆形筏板基础，筏板边线与场地红线的最近距离为4m，红线范围外待开发。整个场地红线范围内填高2.9m至设计的±0.00。填土采用黏粒含量大于10%的粉土，压实系数大于0.95。基础平、剖面如题1～4图所示。基础及以上土的加权平均重度为20kN/m3。假定不考虑土的冻胀，基础埋深d为1.5m。试问，基础底面下修正后的地基承载力特征值fa（kPa）与下列何项数值最为接近？（）
A.125
B.135
C.145
D.155
9某新建七层圆形框架结构建筑，地处北方季节性冻土地区，场地平坦，旷野环境。采用柱下圆形筏板基础，筏板边线与场地红线的最近距离为4m，红线范围外待开发。整个场地红线范围内填高2.9m至设计的±0.00。填土采用黏粒含量大于10%的粉土，压实系数大于0.95。基础平、剖面如题1～4图所示。基础及以上土的加权平均重度为20kN/m3。假定已测得压实土最优含水量为16%，土粒相对密度为2.70，试问，估算该压实填土最大干密度ρdmax（kg/mm3），与下列何项数值最为接近？（）
A.1720
B.1780
C.1830
D.1900
阅读下面的文字，完成下列小题。
把河流看作一位慈悲为怀、①的慈善家，他见过了高天旷野大世面，见过了深壑巨岩大事物，但他从不攀高弃低，从不喜大忘小，相反，他总是牵念着低处，在低处汇聚了他最多最深的情感；他总是怜小惜弱，弱小者投身到他的怀里，总能得到他的庇护和养育。河流为什么不愿走直路，而总是曲曲折折地绕路而行？哪怕穷乡僻壤，他也要把它搂进多情的臂弯？他是为了尽量多走一些地方，多查看一些情况，多帮助一些饥渴的生灵、焦急的草木和等待的水瓢。河流就这样不计回报地一路慷慨施舍，一路广布恩泽。古往今来，我们不知道这一条条河流究竟救活了多少草木和生灵，接济了多少穷苦的日子，抚慰了多少焦渴的思念。
把河流看做一位不倦的旅行者，他穿越群山、漫游天下、鉴赏万物、行吟大地已达亿万年之久了，那②的流水和绵绵不断的烟云，就是他③的行走记录和心灵档案。自盘古劈开混沌以来，天地间发生的无数事件和走过的衮衮人物，一部分由化石作了记载，极少量在人类史书留下片段记录，而大部分都收藏在河流的眸子里和内心里。河流那悠长的语言和深沉的讲述，一旦我们听懂，我们将不再需要什么历史学家，因此，河流——这历史的当事人和撰写者，将会亲口向我们讲述了真实的历史。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.文中画横线的部分有多处语病，请将其改正。
20.文中画波浪线的句子使用了拟人和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
A很有活力。
B色彩很突出。
C点占据较多面积。
D占据主要视觉地位。
下列诗词与其反映的节日对应错误的是A、东风夜放花千树，更吹落、星如雨——春节
B、风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿——清明
C、叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆——中秋
D、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归——重阳
以下为现代诗选段我知晓，旷野上我尚属大地的一条细流是当隔的一片“黄竹酒”诞生了我汨汨生命我自牛尾岭、虎跃头，穿越沙湾臂，莲峰屿，汇上水河，后溯溪流逶迤百里西出春江米堵，再入后海湾、内伶仃当你翻阅历史的时候，便掀开了我的奔流履历该段诗歌描写的河流最可能是A、龙岗河
B、坪山河
C、深圳河
D、盐田河
彝族“飞歌”常在山坡旷野中歌唱，声音高亢悠扬，开朗豪迈。A.正确B.错误
以下这些选项中，哪些体现了跳舞草的特征？()
ES6的智能香氛系统提供的味道有
艾青的反映农村生活的优秀诗作有（）。
下列诗歌中属于艾青延安时期创作的是（）
“心上的世界/如蓝天那样/明澈而单纯，/就连梦/都像百花盛开的旷野/那般清新……”这几句诗出自诗歌（）
艾青在狱中写成的诗有（）
艾青在抗战前期(到延安以前)的诗作包括（）
收录艾青反映农村生活的优秀诗作的诗集有（）
艾青明显受到绘画手法彰响的诗作有（）
艾青明显受到凡尔哈仑影响的诗作有（）
当你开车在旷野，遇到雷击最好躲在()
A、大树下
B、开阔地
C、汽车里
A生猪:工厂B教室:学生C监狱:法警D野兽:旷野
A生猪∶工厂B教室∶学生C农民∶阡陌D野兽∶旷野
A生猪工厂B教室学生C农民阡陌D野兽旷野
An.优势；优越的地位Bn.瘟疫，传染病；灾害Cn.平地，平原，旷野D例句Proceedingtovantagepoint.E跑到有利地势去。
An.平地，平原，旷野Bn.垃圾，废物Cn.齿轮，(齿轮)传动装置，齿链；排档D例句Railwayshavebroughtprosperitytotheplain.E铁路给那个平原带来了繁荣。
An.大平底船，驳船Bn.织布机Cn.平地，平原，旷野D例句USassapttroopsapproachUtahBeachinabarge.E美国攻击部队的做法，一驳船犹他海滩。
陇头流水，流离山下。念吾一身，飘然旷野。
朝发欣城，暮宿陇头。寒不能语，舌卷入喉。
陇头流水，鸣声呜咽。遥望秦川，心肝断绝。
动物园的老虎和旷野荒郊的老虎带给人的情感体验是完全不同的。这可以用（）做出合理的解释。A.坎农·巴德理论B.阿诺德的评定——兴奋说C.外周情绪理论D.沙赫特和辛格的二因素理论
暴露在旷野日光下的岩画经过上千年的风吹日晒，多数已经或正在______。很多岩画被层层覆盖，形成了厚重的色层，这些岩画的人物和动物形象丰满，表现手法_____，集写实与夸张于一体，又能把动物用深浅颜色_____出层次，甚至掌握了某种透视法。依次填入画横线处最恰当的一项是
A.磨灭别致烘托B.消弭娴熟描绘C.淡化奇巧捏造D.销蚀精妙渲染
最近，在青藏高原东麓，考古人员新发现一处罕见的大型旧石器时代旷野遗址——皮洛遗址，并在遗址中发现了东亚最精美的阿舍利文化手斧遗存。手斧是旧石器时代早期人类创造并使用的重要工具，是人类历史上第一种定型工具。研究人员认为，当时该地区的人已具备复杂思维能力。以下哪项如果为真，最能支持上述观点
A.发现的绝大多数旧石器文化器具均工艺精湛、器型优美，代表着制作者在制作时不仅考虑了实用性，还可能考虑了美观性B.皮洛遗址出土的手斧填补了阿舍利技术体系的关键空白区，对认识远古人群迁徒和文化传播交流具有特殊的价值与意义C.自遗址发掘以来，考古人员已发现近万件石制品，共7个文化层，这说明远古人类在此活动的频率和强度非常高D.在制作手斧前，需要在脑中形成其基本模样，能够在脑海中构建这样的画面，这意味着复杂思维能力的形成
下列诗句与节日对应错误的是（）。
A.昨夜斗回北，今朝岁起东——春节B.风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿——清明C.尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间——中秋D.江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微——端午
以下为现代诗选段我知晓，旷野上我尚属大地的一条细流是当隔的一片“黄竹酒”诞生了我汨汨生命我自牛尾岭、虎跃头，穿越沙湾臂，莲峰屿，汇上水河，后溯溪流逶迤百里西出春江米堵，再入后海湾、内伶仃当你翻阅历史的时候，便掀开了我的奔流履历该段诗歌描写的河流最可能是
A.龙岗河B.坪山河C.深圳河D.盐田河
下列诗词与其反映的节日对应错误的是
A.东风夜放花千树，更吹落、星如雨——春节B.风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿——清明C.叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆——中秋D.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归——重阳
萧红的成名作是1935年出版的（）。
A.《生死场》B.《马伯乐》C.《呼兰河传》D.《旷野的呼喊》
动物园和旷野荒郊的老虎带给人的情感体验是完全不同的，这可以用（）给出合理的解释。
A.坎农巴德理论B.阿诺德的评定兴奋说C.外周情绪理论D.沙赫特和辛格的二因素理论
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
赠浑钜中允
杨巨源
公子髫年四海闻，城南侍猎雪雾雾。
马盘旷野弦开月，雁落寒原箭在云。
曾向天西穿虏阵，惯游花下领儒群。
一枝琼萼朝光好，彩服飘飘从冠军。
15．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A．“髫”是小孩头发，如《桃花源记》中的“垂髫”，首句写出了浑钜的少年得志。
B．“侍猎”是侍奉皇帝或其他王公出猎，这一句写出了浑钜是皇家近臣，深受器重。
C．“穿虏阵”一句表达了诗人对浑钜的期望，希望他能够在前线大展神威，为国建功。
D．全诗塑造了一个武艺高强、风流儒雅的少年俊彦，表达了诗人对浑钜的衷心赞美。
16．请具体分析“马盘旷野弦开月，雁落寒原箭在云”一联是如何写出浑钜的武艺精湛的。（6分）
孔子将人世间林林总总的复杂事务比喻为（）。
A.天上自由翱翔的鸟B.深渊里游曳的鱼C.旷野里奔跑的野兽D.见首不见尾的神龙
（）广泛分布于欧洲、非洲和亚洲的旷野、池塘、河流及附近地带，是欧洲最大、飞行速度最快的蜻蜓。A.黄蜻B.帝王伟蜓C.赤蜻蜓D.猎蜓
由山西省太原市沿同蒲线南下，在晋中盆地东缘、平遥县城西南6公里的旷野上，高耸这一座古寺院，并具有彩塑艺术宝库之誉的（）A.悬空寺B.南禅寺C.双林寺D.法兴寺
A争论性幻听
B指令性幻听
C命令性幻听
D思维化声
E思维鸣响
A在旷野里,朝与龙卷风前进路线垂直的方向快跑
B就近躲到坚固的大楼底层
C逆着风向快跑
20、被困旷野，可以采用燃烟的方式发出求救信号，但要注意防火（）
2、在旷野中步行遇到雷雨，要放大脚步，加快速度。()
17、在旷野有人声喊着说：“（）主的道，（）他的路。”
（知识竞赛）雷雨天气不得在电杆、铁塔等高、尖设施下逗留，可手拿金属物品在旷野中行走。
A、正确
B、错误
多生长在旷野，路边，森林中的上层乔木，草原及荒漠中的旱生，超旱生植物是
A、阳生植物
B、阴生植物
C、耐阴植物
D、湿生植物
在平地、旷野、山顶安装的GPS天线及GPS馈线，应安装在避雷针的有效保护范围内，避雷针的有效保护范围是具备一个60度的锥型区域。
鲁迅先生说，青年”所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”，这句话是指青年要有()的担当精神。
A、迎难而上、挺身而出
B、一方有难、八方支援
C、路见不平、拔刀相助
D、扶危济困、慷慨解囊
()到来的前两三天，乡下的孩子们便到处拾砖头瓦片，在旷野中叠成一个圆形“塔仔”。这种“塔仔”大小不一，一般叠成五层或七层，各层裱上花花绿绿的五色纸。塔仔还供奉孩子们喜欢的泥塑偶像。为了烧塔仔，孩子们事先成群结队到各处捡来干柴禾，装满塔内，在塔中燃烧，烧得越旺越有彩气。
A、中秋节
B、元宵节
C、清明
D、七夕
788.地震发生时，若在室外应到（）。
A、高楼
C、桥头
D、旷野
游戏《塞尔达传说-旷野之息》的主角叫什么名字
A、塞尔达
B、林克
C、林可儿
D、盖侬
旷野中遇雷电时应赶快蹲在地上，去掉身上的一切配饰。()
层级制有助于团队创新，就像这种机制帮助动物在旷野中生存一样，层级制在严重的分歧下也能保持团队朝一个方向前进。层级制通过履行（）三项关键职能，帮助团队产生新灵感、发现新思路，并且遴选出新创意。［摘自《层级制对创新有害吗？》（布雷特桑纳）］
A、划定解决方案的边界
B、统一思想
C、统筹资源
D、建立有序流程
A月下美景
B思念之情
C山水之音
D旷野苍茫
“我愿是一块（），是一面破碎的（），在旷野的上空，疲惫地傲然停立……只要我的爱人是黄昏的（），照射我苍白的脸，射出红色的光焰。”A、云朵
B、红旗
C、大旗
D、太阳
E、骄阳
某新建七层圆形框架结构建筑，地处北方季节性冻土地区，场地平坦，旷野环境。采用柱下圆形筏板基础，筏板边线与场地红线的最近距离为4m，红线范围外待开发。整个场地红线范围内填高2.9m至设计的±0.00。填土采用黏粒含量大于10%的粉土，压实系数大于0.95。基础平、剖面如题1～4图所示。基础及以上土的加权平均重度为20kN/m3。
假定已测得压实土最优含水量为16%，土粒相对密度为2.70，试问，估算该压实填土最大干密度ρdmax（kg/mm3），与下列何项数值最为接近？（）
A房屋
B旷野
C山洞
D部落
A《失乐园》
B《复乐园》
C《人生如梦》
D《天路历程》
雷雨天气尽量不要在旷野里行走，要穿塑料等不浸水的雨衣，不要用金属杆的雨伞，肩上不要扛带有金属杆的工具。参考答案正确
下列描述达到雷电保护甲级的是________。
A、所处地区年平均雷暴日数小于30d，位于旷野，山顶等预计雷击次数较多的通信导航监视设施
B、所处地区平均雷暴日数大于或等于80d的通讯导航监视设施
C、所处地区平均雷暴日数大于或等于80d的通讯导航监视设施
D、所处地区年平均雷暴日数大于或等于30d，但小于80d位于山坡，大型水体旁等预计雷击次数较多的通信导航监视设施
所处一区年平均雷暴日数小于30d，位于旷野、山坡或山顶、大型水体旁、特别潮湿地带等预计设施，该情况雷电防护等级为_______。
A、特级
B、甲级
C、乙级
D、丙级
《幽谷清风》是反映()的古典名曲。
A、月下美景
B、思念之情
C、山水之音
D、旷野苍茫
耶稣在旷野受魔鬼试探达多少天？
阅读下面的文字，回答问题。（20分）听泉
（有删改）
A.穿过崎岖的道路B.在旷野的上空，疲倦地傲然停立C.耸立在高山之巅D.在幽谷中隐藏，饱受风雨的打击
A.《马桥词典》B.《巩乃斯的马》C.《融人野地》D.《致西绪福斯》
A.《女神》B.《星空》C.《旷野》D.《云游》
患者在旷野里听到两个人因为买一件物品而争吵不休，各说各的理A争论性幻听B指令性幻听C命令性幻听D思维化声E思维鸣响
病人在旷野里听到两个人因为买一件物品而争吵不休，各说各的理，病人四处检査，未发现有人。这是A争论性幻听B指令性幻听C命令性幻听D思维化声E思维鸣响
病人在旷野里听到两个人因为买一件物品而争吵不休，各说各的理A争论性幻听B指令性幻听C命令性幻听D思维化声E思维鸣响
选出划线字的意思完全相同的一项是()
A、旁逸斜出以逸待劳名人逸事
B、视野旷野野蛮
C、参天参考参拜
D、潜滋暗长滋蔓滋芽
请你根据语境，把下面这段话的空缺部分补充完整。看不厌，看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆；______，______……看不厌它们那奔驰的英姿，疾翔着的风貌，呼啸着的不倦的生命力的旋风。
在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象的分析正确是（）
A、室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样造成的
B、旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来小
C、声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起，使原声加强
D、实际上是一样的，只是人的感觉不一样
声速的大小跟______有关，还跟介质的温度有关，在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为______使原声得到加强的缘故．
下列有关声现象的表达正确的是（）
A、在室内讲话比在旷野里响亮是因为音调不同
B、琴声婉转悠扬，我们是通过响度来判断乐器种类的
C、会场内把手机调到静音状态是通过阻断噪声传播来控制噪声
D、用超声波清洗钟表的精密零件是利用了声波可以传递能量的性质
一位哲学家说过“要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们（）
A、只要有优秀文化的影响，人就能全面发展
B、应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响
C、文化对人的影响有深远持久的特点
D、美德是人们文化素养的核心和标志
下列现象中吸热的是A．早春河流上冰的消融B．初春旷野里雾的形成C．深秋草木上露的出现D．初冬砖瓦上霜的形成选择理由．
下列哪些地方的建筑物，计算供暖设计热负荷时要考虑风力附加？
散文《巩乃斯的马》描述的与马有关的场景包括（）
下列诗作中艾青创作于延安时期的是（）
在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为（）
A、屋子里有回声，旷野里没有回声
B、屋里声音会被反射，旷野里声音不会被反射
C、屋子比较安静，旷野里比较喧闹
D、屋子里的回声加强了原声，旷野里回声不能加强原声
在屋子里说话，比在旷野里听起来响亮，这是由于．
人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是（）
A、房间内声音传播的速度快
B、谈话时回声与原声混在一起，使原声加强
C、人耳听不到小于0.1秒的回声
D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播
“余音绕梁，三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句，但从物理学的角度看，说明的是物理现象．古代入民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来，他们这是应用了的知识．
在标准礼堂讲话比在旷野里讲话听起来清楚而且响亮，是因为（）
A、标准礼堂里有回声，旷野里没有回声
B、标准礼堂空间小，声音都传给了耳朵，旷野大，声音被传到远方
C、标准礼堂里回声与原声混在一起，不能区分，回声使原声加强了
D、实际是一样的，只是感觉作用
在屋子里讲话比在旷野里讲话听起来响亮，这是因为（）
A、屋子里噪声小
B、在屋子里，讲话人和听话人的精力都比较集中
C、声音在旷野里比在室内传播的快
D、屋子里有墙壁、地面、天花板发射的回声，和原声混在一起，使原声加强
下列运动物体中，速度最大的是（）
A、野兔快速奔跑的速度为18km/h
B、坦克在旷野里行驶的速度为10m/s
C、旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/s
D、小汽车疾驶的速度110km/h
在房间里谈话比在旷野中听起来响亮，这是因为（）
A、房间里的空气不流动，不利于声音的传播
B、旷野里的空气比较稀薄
C、房间里空气密度大
D、在房间里回声和原声混在一起，使原声加强
下列现象中哪个跟回声无关（）
A、在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮
B、蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫
C、船只利用“声呐”测定距冰山的距离
D、夜深人静时，说话声特别响亮
你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮．下列说法中正确的是（）
A、旷野里空气稀少
B、在房间里原声和回声混在一起，使原声加强
C、房间里空气不流动
D、以上说法都不对
在室内讲话比旷野里响亮，这是因为．
声速的大小跟有关，还跟介质的温度有关，在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为使原声得到加强的缘故．
人在屋子里说话比在旷野中说话听起来响亮，这是因为使原声得到加强的缘故．
古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来提前发现有无敌人的骑兵来袭．这种现象可以用我们所学的两个知识点来解释，它们分别是①，②．
在旷野中交谈时，近处的人能听清楚，而远处的人听不清楚，其原因在于（）
A、远处的人听到的声音响度小
B、讲话人的声音的音色不好
C、讲话人的声音的频率低
D、远处的人听到的声音的震动幅度大
医生用听诊器检查病人身体，说明声音能传递；古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了的知识．
下列关于声音传播的说法中，错误的是（）
A、真空不能传声
B、室内讲话比旷野里响亮是由于回声加强原声
C、声音在液体中比在空气中传播的慢
D、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
在屋子里说话，比在旷野里听起来响亮，这是由于；大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油飞机与运输机应是相对的．
古代的人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这说明声音在中传播速度最快，在中能量损耗最少；钓鱼的人设置的“请不要大声喧哗”的警示牌，是为了避免鱼听到人声会被吓走，这说明．
在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为（）
A、屋子里的噪声比室外小
B、屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了
C、屋子里讲话精力集中
D、声音在室内比在旷野里传播得快
房间内谈话比在旷野里听起来响亮，是因为（）
A、房间里的空气不流动
B、在小房间里，声音不会发生反射
C、房间里声音传播的速度快
D、在房间里原声和回声混在一起，使声音加强
在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（）
B、旷野的空气比较稀薄
C、在房间里回声和原声混在一起，使原声加强
在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？
在房间说话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（）
C、在房间里原声和回声混在一起，使原声加强
A、老师在教室内讲话比旷野里响亮，是因为老师在教室内讲话比旷野里声带振动大
B、调二胡的弦，目的是改变音调
C、口技表演者主要通过改变自己声音的音色来模仿各类声音
D、声音、超声波、次声波统称声，它们在空气中的声速是一样的
在室内讲话比旷野里响亮，这是因为回声与原声混在一起使原声的缘故．
下列自然现象中需要吸热的是（）
A、深秋草木上露的出现
B、初夏旷野里雾的形成
C、早春河流上冰的消融
D、初冬砖瓦上霜的形成
如图所示，在旷野上，一个人骑着马从A到B，半路上他必须到河边让马饮水一次，他应该怎样选择马的饮水点P，才能使所走的路程AP+PB最短呢？请在图上确定点P的位置，并说明理由．
阅读下面的文字，完成小题。
信任
余显斌
他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。
小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐，和顽皮。
它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，吧唧吧唧吃起来。
半只鸡吃完，它的小肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。
接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断绝过。也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。玩得差不多了，他喊一声：“回了！”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。
一直这样，大概两个月吧。
那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软，几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。
他笑骂：“馋东西，饿坏了。”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。
这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，小狐狸正在大快朵颐。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸的惨叫声。
这夹子，是他下的。
夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到，难如登天。因此，市场价几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。
小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片迷蒙疑惑。
那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸就会长大。
一年一晃就过去了。
他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长叫了一声。
他已跟踪它几天，办法用尽，也无法到手。
他举起猎枪。
它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。
雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看看就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。
（选自《微型小说选刊》，有删改）
4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说详细描写了小狐狸的外貌，但对猎人的外貌没做细致的刻画，这是因为猎人长什么样并不重要，作者主要是展现的是他的内心世界。
B.小说中多次写到了雪，狐红雪白，色彩鲜明，画面生动而美好，其中“那天雪特别大，四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。
C.小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神，前两次眼神“亮亮”的，后来“闪着白白的光”，凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。
D.小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间，与后半部分猎人与小狐狸之间的关系变化形成对比，这样的反差引人深思，深化了主题。
E.小说通过外貌描写、动作描写、心理描写等多种手法使小狐狸的形象丰满生动，深入人心，而且也使小说语言呈现出活泼自然的特点。
5.结合全文简要分析猎人的形象特点。
6.小说以“信任”作为标题，有什么作用？请结合内容分析。
他一声唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。
小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，像珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。
它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。果然，他笑着，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，吧唧吧唧吃起来。
半只鸡吃完，它的小肚子胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。
接着，它抬起头来，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，从相遇到现在，从没断绝过。正因为如此，它从一只生性胆小的小狐狸，变成了一只爱亲近人的小狐狸。果然，他拍拍它的头，在雪地上跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地上翻滚着。玩得差不多了，他喊一声：“回了！”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着像是在撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才往回走，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。
那天，雪下得特别大，四野皆白，小狐狸饿得叽叽叫。老狐狸也饿得浑身发软。几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。他笑骂：“馋东西，饿坏了。”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。
这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看着，小狐狸正在大快朵颐。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬下了土坎，一步一步靠过来。它很清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头的碎裂声，还有老狐狸的惨叫声。
必须有一定重量，夹子的机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到，难如登天。因此，市场价几万元一张。小狐狸的皮太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。
小狐狸停住了，抬起头看着他，眼光中一片疑惑。
那只老狐狸的皮，他卖了三万元。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸就会长大。
他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍像珍珠一样；只是眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长地叫了一声。
他已跟踪它几天了，办法用尽也无法到手。
它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲。他打不中，就追。
雪很厚，狐狸跑起来有些艰难，他眼看就要追上，猛扑过去。那只狐狸一拐，转了个弯。他扑空了，只听“哐”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。
醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。
A.小说详细描写了小狐狸的外貌，但对猎人的外貌没做细致的刻画，因为作者主要想展现的是猎人的内心世界。
B.小说中多次写到了雪，狐红雪白，色彩鲜明。其中“那天雪下得特别大，四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。
C.小说四次写到了小狐狸面对猎人的眼神，前三次眼神“亮亮”的，后来“闪着白白的光”，凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。
阅读下面文字，完成下列小题。
小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指蛋大一块白毛，珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐，和顽皮。
它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，呱叽呱叽吃起来。
半只鸡吃完，它小小的肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。
这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，小狐狸正在大快朵熙。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。
夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的皮子。这样皮子，想要猎到，势如登天。因此，市场价忒好，几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。
那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸长大，他会想法猎来的
雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看看就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。
4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
南归阻雪
孟浩然
我行滞宛许①，日夕望京豫②。
旷野莽茫茫，乡山在何处。
孤烟村际起，归雁天边去。
积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。
少年弄文墨，属意在章句。
十上③耻还家，裴回④守归路。
【注】①宛许:泛指今南阳许昌一带。②京豫:指东都洛阳。③十上：指作者十次上京赶考。④裴回：一作“徘徊”。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.“滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。
B.“旷野”“孤烟”“归雁”等意象既勾勒出苍茫的环境，又暗指诗人的心境。
C.“饥鹰捉寒兔”，貌似写鹰在积雪天的饥饿难耐，实则还隐喻作者自身景况。
D.“少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。
E.全诗语言不事雕琢，清新简朴却又能淡而有味，意境清旷又不失飘逸韵致。
15.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
阅读下列材料：
材料一
今新安多大族，而其在山谷之间，无平原旷野可为耕田。故虽士大夫之家，以畜贾游于四方。倚顿之盐……珠玑、犀象、玳瑁（海龟）、果布之珍，下至卖浆、贩脂之业。天下都会所在，连屋列肆，秉坚策肥（坐牢固的车，驾肥壮的马），被绮毂（丝绸用车装），拥赵女……多新安人也。
——《震川先生集》
材料二
君姓吴氏，名荣……其与乡邦交也，往往周人之急，赈人之乏……先是嘉靖甲中，户部奉恩例召义民输粟以救灾……君如例入粟……岁甲展、乙巳连凶歉，都移文府县谕富民出银分赈饥户，君即应召，盖性乐于施，非假以荣名也。
——《古歙岩镇镇东嗥头吴氏族谱》
请回答：
（1）据材料一，指出徽商兴起的主要原因。概括徽商经营的主要特点。
（2）据材料二，指出徽商在社会责任方面的作为及其积极作用。
（3）结合上述材料和所学知识，概括明朝商业发展在社会生活、思想和文学领域产生的主要影响。
阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
南归阻雪孟浩然
（选自《全唐诗》）
【注】①宛许：泛指今南阳许昌一带。②京豫：指东都洛阳。③十上：指作者十次上京赶考④裴回：一作“徘徊”。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A．“滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。
B．“旷野”“孤烟”“归雁”等意象既勾勒出苍茫的环境，又暗指诗人的心境。
C．“饥鹰捉寒兔”，貌似写鹰在积雪天的饥饿难耐，实则还隐喻作者自身景况。
D．“少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。
E．全诗语言不事雕琢，清新简朴却又能淡而有味，意境清旷又不失飘逸韵致。
15．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。
诗歌鉴赏（10分）
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
54.首联重在表现什么？请简要说明。（2分）
55.“边烽不过秦”表现了作者什么思想？（2分）
56.尾联表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？（3分）
57.结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？（3分）
阅读下面的作品，完成第14—16题。（8分）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽①不过秦。
萧条桑柘处，烟火②渐相亲。
【注释】①边锋，指边境的烽火。②烟火，指山村人家茅舍上升起的袅袅炊烟。
14.从题材来看，这是一首诗。（1分）
15.对这首诗歌分析不正确的一项是（）。（3分）
A．首句从听觉形象写起，勾勒出一幅寂静荒凉的山村远景。
B．颔联营造了幽深险僻的意境，体现了贾岛诗歌的风格。
C．颈联转写夜景，以点燃的熊熊烽火表明这一地区不平安。
D．尾联借描写山村人家的桑柘树和袅袅轻烟含蓄表达自己的感受。
16.结合全诗，分析诗人心理变化的过程。（4分）
仿照下面的示例，写一句话，要求与前面句子构成整句。（2分）
希冀于平原的辽阔，于是选择了奔跑，骏马的嘶鸣激荡了旷野；
仿照下面的示例，写两句话，要求与前面句子构成排比。（4分）
旷野余秋雨
街市和寺庙里拥挤着人群，书房里拥挤着书籍，为了摆脱拥挤，我们来到旷野。
拥挤是一种生命的奢侈，在奢侈中很难懂得珍惜。萨特说“他人就是地狱”，也许他很少来到旷野。不是田园别墅、远郊牧场，而是渺无人烟的真正旷野，一眼望去，平沙漠漠，地老天荒。
真正的旷野是生命的负面，连一根小草都吝啬着自己的踪影。对人群来说它是一种陌生，但对地球来说却是一种巨大的真实。被人类垦殖的地盘实在只是一种狭小的偶然，偶然之外的必然便是旷野。
这种漫无边际的旷野比之于茫茫大海也只是小土一片，再把土地和大海加在一起，放到宇宙间立即又变成一粒尘埃。宇宙的无限空旷已经进入人们的想象，越想象越觉得即便是点滴生命也是最大的奇迹。点点滴滴的生命居然能发育成长得像模像样，真不知该如何来欢呼，如何来呵护，如何来珍爱。
前年，我与贾平凹先生同去新疆，在沙漠会合以后，见面他就说：“我被震撼了。”他说的是沙漠里的胡杨树。“没有一滴水的，它居然能活上一千年，枯死后又挺挺站立一千年，倒下后不散架、不腐朽又是一千年！”由此，我又想到历代的佛教旅行家。他们长年累月跋涉于旷野，说是去取经，而最大的经典便是有关生命的证言。我想，在茫茫旷野里，他们对惜生护生、善良慈悲的体验比哪儿都要强烈。于是他们义无反顾地向另一个生命聚集地走去，把散落各地的生命联结起来，一起投向“同体大悲”。无论是法显、玄奘还是鉴真，居然都以柔弱的躯体把生命群落之间的万水千山一一打通，这实在是一种至情至爱的精神实践。早年读谭嗣同的《仁学》，见他把“仁”的第一义定之为“通”，通中外、通上下、通人我，不甚明了，而当我追寻了佛教旅行家的足迹，便大致有所领悟：只有通，才有一种博大的仁爱；仁爱而不博大，就算不得真正的仁爱。
敬畏生命必然慈悲。试想我们天天嫉妒和轻视的对象，也同样是天地间奇迹般的造化，居然与我们存活于同时同地，又同路同行，这实在是太大的缘分。“百年修得同船泣”，这种说法不仅毫不夸张，在我看来还说得不够。请看辽阔的旷野连一点生命的踪迹都找不到，等一只飞鸟都要等上多少年，而要在宇宙f寻找生命，一开口就是多少光年，以光的速度搜索千年万年还未曾搜索到一点依稀的痕迹，我们只修个区区百年竟然能遇到与我们精确对应的生灵同船共欢。万般珍惜还来不及呢，怎舍得互相糟践！为了阻止糟践，我们有时也要高声断喝，甚至施行惩罚，但这全然是出于对生命群体的慈悲。
人类，伟大而又无奈。只要时时仰望太空，面对旷野，就会什么也不在乎了，最后只剩下两个字：善和爱。我们因此而还能跋涉，因此而还有喜乐，因此而还叫人类．既叹行路难，又作逍遥游；身寄星云，爱及八荒；虽然微若蚁蝼，却也圆融安详——能够如此，善的境界也就成了美的境界。
（《余秋雨作品集》有删改）
A．被人类垦殖的地盘只是一种机缘狭小的偶然，而旷野才是确定不移的必然。
B．与无限空旷的宇宙相比即便是漫无边际的旷野加上茫茫大海也好像一粒尘埃。
C．历代的佛教旅行家们长年累月跋涉于旷野最终目的还是为了有关生命体验的探索。
D．在无限空旷的宇宙之中，我们能同活于此时此地，又同路同行，实在是一种很难得的缘分，所以我们彼此要慈悲珍惜。
17．结合全文，理解文中画线句的含意。（6分）
(1)只有通，才有一种博大的仁爱；仁爱而不博大，就算不得真正的仁爱。(3分)
(2)为了阻止糟践，我们有时也要高声断喝，甚至施行惩罚，但这全然是出于对生命群体的慈悲。(3分)
阿尔贝特·史怀哲认为：
(1)敬畏生命、生命之间的休戚与共是世界上最大的事。
(2)善能保存和促进生命，恶能阻碍和毁灭生命。
（18分）
阅读下面的文字，完成19-22题。（18分）
磨刀人
凸凹
一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白；风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙。放眼望去的人与事，往往不是它的本质。譬如眼前这个人——
酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋，因为沉重，所以不摇摆。他走得轻捷而无声，好像知道自己不属于这里，谦卑如夜行。知道我在注视着他，便回头朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
我住一楼，很快就踅出门来。拿出的是一大一小的两把刀。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。
他憨然一笑，说：“您真逗。”便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，电视里正有一个喜看的剧目，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮，横竖不过是一把切菜刀，没必要这么讲究。”他还是憨然一笑，说：“这刀也如人，都有不同的性子，您这把是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。脸红的应该是我，他却先红了，让我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为漫长，烟火竟断了数次。他那不急不躁的样子，让我不禁自问：他这是出来做卖的吗？
因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，便问：“您贵庚？”他说：“都50了。”我吃了一惊——乡下人论虚岁，说是50，其实是49，与我同龄，却这样老态，让人顿感世道不公，便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不用等。”
这把刀终于磨好了，竟用了近半个小时的光阴。拿过另一把刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”我说：“这一把就不磨了，凑合着用吧。”他说：“那可不成，刀既然到了我手里，就属于我。”似乎怕我跟他争夺所属，他急切地把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。
知道他快完成工作了，便从冰箱里拿了两听可乐与：“我也是乡下人出身，依乡下的规矩，在手艺人干活的时候，应该有烟茶伺候。在城里混久了，连这最起码的规矩都给忘了，所以请您原谅。”
电视里的剧情虽然感人，但奇怪地，没有了往日的吸引，总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着。夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。到了后来，余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。再回去观剧，居然感到那里边的泪水与欢笑离人间烟火甚远，有些虚假。
“瞧您说的，瞧您说的。”我矮下来的身姿果然平复了他心中的谦卑，他不再推辞。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把两元纸币塞进我兜里，说：“八块钱是我的手艺，十块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是一个字：贪。”
他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来——戗菜刀——”
邻人被惊动，纷纷探出窗，真有数人拿刀出户，匠人有了新的商机。以为这正可以回报他的敬业，没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会给人家磨不好。”见来人近了，他说一声“再见您呢”，便仓皇骑远，一如逃。
我坚信，明天阳光灿烂之时，那个人一定会来，因为他知道，这里的住户，对他有期待。
19.文中两次写到电视中一个喜看的剧目，有什么作用？（4分）
20.对磨刀人的情感态度经历了哪些变化？请简要概括。（4分）
21.尾有何深意？（4分）
22.这一形象给我们哪些人生启迪？请分条简述。（6分）
阅读下面的文字，完成19-22题。
19、文中两次写到电视中一个喜看的剧目，有什么作用？（4分）
20、“我”对磨刀人的情感态度经历了哪些变化？请简要概括。（4分）
22、磨刀人这一形象给我们哪些人生启迪？请分条简述。（6分）
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分）
数里闻寒水，山家少四邻，怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
第10题：诗歌的首联和颔联的景物描写主要运用了什么表现手法，请简要说明。（3分）
第11题：尾联两句表现了作者什么样的心境？（3分）
十八岁的旷野
冯彩霞
小师傅叫细刻，只有十八，和我同岁，而我得叫他师傅。在知道他的实际年龄后，我喊师傅就不大情愿了。我跟在他身后，看他将漆熟练地刷在门框上，刷子翻飞，漆薄而匀。刷完后他扭回头，脸上有得意之色。我撇嘴，有什么好得意的，不就是刷漆吗，用不了两天我就会刷得比你好！
看我不服，又领我走到另一个房间。一扇未完工的木门架在工作台上。他拿起刨子，闭上一只眼。刨子在木门上轻快地滑翔，刨花像浪花一样翻卷，木头的清香塞满了我的鼻孔。他吹着口哨将刨子交给我。我整个身子俯在木门上方，双手端平刨子，然后向前推进，刚推了不足二十公分，卡住，拿起刨子再推，再卡住。我满头大汗地抬起头，他眉梢眼角里满是挑衅，好像在说，怎么样？服不服？
我从背包里拿出素描纸，对着他刷刷几笔，一幅肖像出现在纸上。他瞄了眼，不屑地说，怎么把我画成这样？
后来，他刨木门，我就在旁边看书，看《诗潮》，看《十月》。他偶尔看一眼封皮，嘴撇得能跨过鸭绿江。他指着窗外的梧桐树说，诗人，你能为它做首诗吗？我瞧一眼那棵梧桐树，一棵破树有什么好写的？既没开花，也没落叶。我涨红了脸说，你也知道诗？
这叫实习吗？考进这个学校，而且学习装饰设计专业，刚入校两个月，学校就将我们扔到这个工地，美其名曰：初步感知。
日子就像窗外无精打采的梧桐。
小师傅今天对着块小木料雕刻。我坐在旁边的一块木板上，大声朗读海子的诗：
从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
小师傅的刻刀上下翻飞，偶尔他会将那块惨遭蹂躏的木块举到眼前，反复地看。他当我不存在可以，怎么可以漠视海子？小师傅只会背《咏鹅》,他也许根本不知道海子这个人。
百无聊赖，我又拿出素描纸，细细端详他，擦了又改。发现他正盯着我看，我长舒一口气，师傅，没把你画丑吧？他点了点头说，太俊了，这还不是我。到底哪里不像了？他慢声细语地说，你画的人在想什么？我一愣，我怎么知道？他说，你都不知道他想什么，怎么能画得像呢？我把嘴张得老大。这好像应该叫神韵，教画的老师曾说过。
与此同时，我被眼前的景象惊呆了。一条龙的龙爪正努力张开着伸向我。龙鳞片片都微张着，龙头高昂，龙目奋睁，龙尾遒劲。底座是朵朵祥云。云的线条柔和，龙则恣肆张扬。龙嘴里还含着一颗龙珠。我看呆了，小心地伸出手指，拔转那颗木珠。木珠轻盈地旋转起来，像踮着脚尖跳舞的少女。我心花怒放，搂过那条龙细细抚弄。他说，大小姐，慢着点，我还得打磨呢。我有些疑惑，这还用打磨？小师傅说，不仅要打磨，还要上漆。我结结巴巴地问，师傅，你能雕小的吗？项链坠那么小。
再后来，我马不停蹄地跟在他后面刷漆，打排钉，弹线，刨木板，忙得不亦乐乎。他总是表现得一本正经，说，你得动脑子想想如果是你，这儿你想怎么设计，那儿你又想怎么设计，知道了吧？我说，我学是因为你，我以后断然是不干这个的。他说，如果有一天我再接到一套图纸，设计师的名字是你，你说会怎么样？说完，他好像还充满了遐想似的咂咂嘴。
工地外面是大片的旷野，绿草新鲜逼人。此后的很多天，他常常在旷野里独坐，或者看天，或者叹气。
春节将至，工地还没放假，小师傅竟提前走了，连个招呼也没打。有人说，他走前在工地前的旷野里，一个人坐了半夜。
春节过后，我拿出小师傅的肖像，左看不像，右看不像。果真不像小师傅。有股热血直冲脑门，我支起画板开始重画。小师傅紧锁的眉头，抽动的嘴角，偷偷的笑，不屑，羞,窘。小师傅恨铁不成钢的苛责。小师傅轻快的口哨，躲避的眼神……我的心怦怦跳动，我拿笔的手颤抖不止，我决定去找小师傅，并将这幅画交给他，问问他，现在像他了吗。
坐了两天一夜的火车，又坐了五个小时的大巴，再转乘一辆当地蹦蹦车。蹦蹦车将我甩在大山的脚下，扬长而去。
“姑娘，你是想进山吗？”我走得气喘吁吁，汗流浃背。
“我们是一个寨子的，细刻他师父的女儿，叫精雕，和她爸闹翻了。她不同意嫁给细刻了，说怕耽误他。她爸一着急，得了场大病，接着瘫痪了。细刻这孩子，跟师父亲着呢。也是，他亲爹娘也够狠心的，把这孩子扔山上，要不是他师父，细刻早就冻死了，要不就被狼吃了。听说细刻灵光得很，什么都一学就会，城里人都看重他呢。他骨头里可能就是城里人！”
我找到了小师傅家，精雕不在，小师傅正在喂鸡。这个院子和别的院子一样，都是石头屋子木栅栏，还有个木匠的工作台。
小师傅看见我，一脸的惊喜。他局促地用毛巾擦净凳子递给我，把水杯烫了一遍又一遍。我对细刻说，这小院真温馨，要是再有两个孩子，就更温馨了。床上的老人眼神复杂地望着我说，你看看，这个家就这个样儿。
我说，这个家挺好呀，放心吧老师傅，有细刻在，这个家会越来越好！
我要走了。
我说，再见，小师傅。
小师傅的喉节动了动，并没有发出声音，只是冲我挥挥手。
开学后不久，我收到个包裹，打开层层包装，最后是一个小锦盒，红色绒面上静卧着一只精巧的小龙。这只龙晶莹剔透，它的眼睛有些无奈，似乎在看着我。我的眼睛潮湿起来。我的手指无法伸进去拨弄龙珠了，我用针拨弄它，它旋转起来，像快乐的木马。
从那以后，我再没见过小师傅细刻，记忆中，常看到一个男人的背影，在旷野里安静地坐着。
(取材于冯彩霞《十八岁的旷野》有删改)
11.下列对小说内容的理解和赏析不正确的一项是（）
A.小说开头写“我”与小师傅细刻比拼各自“手艺”，两个充满好胜心互相看不上的少男少女形象跃然纸上。
C.春节过后，我的重画之作方才抓住了小师傅的某些神韵，为了把这幅画作交给他并当面询问，我决定前往其家乡寻找他。
D.小说以“我”对细刻的情感变化为线索展开叙述，充分运用多种手法去塑造人物，语言质朴有感染力。
12.请以小师傅细刻形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。
13.作品中有两次对细刻所雕之龙的特写，请分别概括所雕之龙的特点及描写背后蕴含的细刻情感。
14.法律上，细刻并无尽孝于师父的义务，但小说结尾，细刻作出回乡照顾师父的选择，体现了细刻怎样的品质？请依据作品，结合《乡土中国》理论方面的阅读积累，谈谈你的看法。100字左右。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.“少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。
D.“滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。
阅读下面的文字，完成19~22题。（18分）
冬日的旷野
李登建
①从收完庄稼到大雪覆盖是田野的枯槁期。这时候，往日那繁茂、热烈、丰实、凝重都走远了，满眼的萧索、单调、沉寂、落拓令人心里发怵、发颤。坡坡坎坎裸露出来，像衰老的鸟褪去了羽毛，全无当初堆苍叠翠、方阵密布、雄兵百万的气派，偶遇一二“遗民”，衣衫褴褛．失魂落魄，没丁点儿精神抖擞的战士的影子；藕塘已经干涸，如千年老龟的背，碧叶、粉荷、烟波、轻纱呼应红日、皓月、霓虹、云霞的仙境沉入梦之深处，弃下零零星星灰白的小田螺，慢慢地任沙粒吞噬，从此割断了生命的律动；上冻前，勤快的农人收起了铧犁，摊开的泥浪如排排肋骨，肋沟很深，在软弱无力的冬阳下泛着土黄，再不见昨天雾霭缭绕、金银流泻的风韵：被砍削的小路，细而瘪，跌跌打打，呜呜咽咽地消失，是追赶那些牛歌羊唱、车轮隆隆的日子去了吗？堰脊上，坟包上，老人头顶发丝般的草茎，干枯、稀疏，一阵风刷拉拉撂倒一片：远处，河畔的林丛熄灭了绿色的火焰，像一堆堆灰烬，无声无息，近前几株歪于路旁，怪模怪样的，有些怕人……
②一只精瘦的瘸腿的狗，一颠一颠从旷野斜过……
③飘渺萦纡，一支触动心灵的美妙旋律从遥远的天陈款款而来，渐次清晰，渐次明
朗，丁丁冬冬，丁丁冬冬——水渠如一条飞动的青龙，时隐时现，九曲十拐，游至眼前。这是清澈晶莹的一脉，阳光可以照透，使它呈现葡萄酒液的颜色，两壁挂着一嘟噜一嘟噜五彩水泡，底部的水草如静卧的蓝海星。它吐朵朵水花，拽一道波纹，跳跃着，欢呼着，在农人刨开的渠豁口，尾巴一甩，蹦进田畦，头一歪，一侧，一伸，一翘，亲吻禾苗的根叶……这是夏天。眼下它被冻成一具僵尸，一节一节横陈在田野上，腹部还留着一处处溃烂的疮口……
④这里曾生长着一个绿色童话。这坍倒的墙角，这塌陷的棚顶，这弥漫的孤独、空寂里，曾爬遍青油油、鲜亮亮的瓜蔓儿、豆藤儿。藤蔓相织，叶片交叠，顺墙飞落一挂绿瀑，棚顶编就一顶花冠。绿瀑中不时窜出扁豆串、丝瓜纽、丫丫葫芦的鱼儿，极逗人喜爱。花冠上插满红、黄、蓝、紫、白各色花朵；月光下，朝晖里，夹杂闪烁着颗颗钻石、珍珠和玛瑙。一根缀一串花苞、瓜纽儿的青藤半垂着绕园棚一遭儿，那就是美丽的璎珞了。蜜蜂恋着它们飞，蝴蝶恋着它们舞，乌儿恋着它们啼。一对长者，从菜地回来，搓搓手上的泥，在浓荫里摆张小方桌，沏壶茶，然后面向菜地而坐，嘴里叼着宋江李逵，细眯的眼睛却不知又盯住哪一垄葱，哪一沟茄子，一直腰，脑瓜儿碰疼了吊瓜儿，哈哈大笑，轻轻地拍：“这小家伙……”
⑤如今这一切何处去了？
⑥冬日的旷野就是荒漠，就是凋敝，就是丑陋？就缺少生气和激情？
⑦独自在旷野上踟蹰徘徊，一丝莫名的失望和悲哀像影子一样紧紧缠着我，“等下一
场大雪就好了……”只好这样自我安慰。但是，当目光再一次一掷飞出好远，可以毫无障碍地落到天际的时候，我被深深地感动了：有谁敢如此彻彻底底、坦坦荡荡地暴露自己，如此不假伪饰、自然本真？如此在萧索、单调、沉寂、落拓里孕育明天的繁茂、热烈、丰实和凝重？难道这不需要崇高的胸怀和无敌的力量？
⑧冬日的旷野是另一种壮美，另一种辉煌，更为难得、可贵。
19.通读全文，请概括作者的心理变化历程。（4分）
20.赏析第③④段中画线句的表达效果。（4分）
(1)它吐朵朵水花，拽一道波纹，跳跃着，欢呼着，在农人刨开的渠豁口，尾巴一甩，蹦进田畦，头一歪，一侧，一伸，一翘，亲吻禾苗的根叶……
(2)一根缀一串花苞、瓜纽儿的青藤半垂着绕园棚一遭儿，那就是美丽的璎珞了。
21.在文段结尾，作者为什么说“冬日的旷野”是“另一种壮美和辉煌”“更为难得、可贵”？（4分）
22.前四个自然段主要是写景，结合文意简析景物描写的特色。（6分）
下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.见春花而喜年少，见秋霜而叹白头，见旷野而遥想塞外，见小溪而梦回江南，中国的诗人多是因“物”而缘情的。
B.古人对于竹子，有的喜欢，如郑板桥诗中说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，有的不喜欢，如杜甫诗中说“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”。
C.秋日的田野真是五彩缤纷：稻谷的金黄，枫叶的火红，桂花的雪白，竹林的深绿……世界充满一种亲切而丰满的和谐。
D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘：面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
阅读下面这首诗，完成后面问题。
贾岛（唐）
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。
（1）作者在首联怎样描绘了山村景象？（4分）
（2）结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？（4分）
听泉
鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……
鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞它们飞向何方谁都不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快为什么就不能慢一点儿呢
鸟儿依然呼啦啦拍击着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去……
森林中有一泓泉水，发出叮叮冬冬的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。
鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向
泉水从地层深处涌出，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样，它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。
鸟儿想随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。
鸟儿想错了，它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步，它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。
不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
我也是鸟群中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。
人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊!
回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。
泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗我总是深感内疚，答不出话，只好默默低着头。
我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。
心灵的泉水教导我：只有舍弃自我，才能看见真实。
舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。
14、作者在文中写到“鸟儿的飞翔”，也写到“泉水的絮语”，请回答“鸟儿的飞翔”的特点是什么“泉水的絮语”喻指什么(4分)
答
答：
B．文中写以前随处可见小河流淌、果实闪烁，而今却处处是漠漠荒原，使人联想到正是由于过于追求“进步”才导致这种变化。
下列词语中，没有错别字的一项是()(3分)
A．废驰衮衮诸公企盼痛苦流涕
B．惊悸雍荣大度旷野惹人注目
C．玉玺雄才大略强悍心魄俱夺
D．繁衍冰清玉洁劝戒精神焕发
D．“我独自一人”，“走近了汉家寨”，“最后遗憾地离开了”，孤独地来，孤独地去，走近神秘而荒芜的汉家寨，又悄然离开。汉家寨是“驿站”，“我”是匆匆过客，仿佛预言着人生的偶然性和必然性，人生遭遇的短暂性和记忆的深远性。
阅读下面文字，完成1—4题（14分）
城市里的树
王亚田
树是城市的客人，树要在客人家度过一生。
树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市,树的家族中一部分成员就背井离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺流水，只有钢筋水泥。从此，树看不见土地了。
人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水、泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办？因为有了坚固的路面，城市的树也就不会“落叶归根”，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。
人们不会给一棵树起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，但长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长、去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数人都在按照别人的意志去生活。
城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么重新被移到新道路的边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。记得电视上介绍过山西的一个小城，一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的（而且是在电视上）唯一一棵长在路中间的树。我在想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。人其实应该多一点对自然的尊重，也包括对树的尊重，因为树是自然的产物。
我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言,受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么的坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱笼的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。
树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，它会永远站在那里等你。（选自《青年文摘》）
（1）、如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样”这句话的含意？（2分）
（2）、作者从“城市里的树”身上感受到了什么？结合全文简要回答。（6分）
（3）、分析“人其实应该多一点对自然的尊重，也包括对树的尊重，因为树是自然的产物。”这句话的作用？（4分）
（4）、联系全文，概括写出本文的主旨。（2分）
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（7分）
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
（1）诗歌的首联描绘了怎样的图景是怎样描绘的（3分）
（2）诗人是以“寒水”起笔，以“烟火”收束表现了作者有什么样的心境（4分）
阅读下面这首诗，完成16—17题。（6分）
暮过山村贾岛
初月未终夕，边烽不过秦①。萧条桑柘②外，烟火渐相亲。
【注】①秦，指今陕西西南一带。②桑柘，落叶小乔木。
16．这首诗的首联描绘了怎样的一个诗境？（2分）
17．这首诗描写了诗人暮过山村时的情绪变化，请结合诗句来说说。（4分）
诗歌鉴赏（7分）
七层塔顶的黄桷(jué)树傅天琳
七层塔顶的黄桷树
像一件高高晾着的衣裳
旷野，拖着它寂寞的影子
许是鸟儿口中
偶尔失落的一粒籽核
不偏不倚
在砖与灰的夹缝里
萌发了永恒的灾难
而它稀疏的枝桠上
麻雀吵闹着
正在筑巢
而它伸直的手臂
像要抓住破碎的云片
捎去
并不破碎的盼望
它盼望什么呢？我不知道
犹如我不知道
它摇曳的枝叶
是挣扎，还是舞蹈
是的，它活得多别扭
但决不会死去
它在不断延伸的岁月里
把孤独者并不孤独的宣言
写在天空
7．诗人塑造的黄桷树形象有哪些特点？（不少于两点）（2分）
8．谈谈你对“它摇曳的枝叶/是挣扎，还是舞蹈”这句诗的理解？（3分）
9．诗人托物言志，借黄桷树抒发了怎样的思想情感？（2分）
下列各句中，没有错别字的一组是（）
A．现在透过柳丛，已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中，雨常常被雪珠所替代，风再温柔也无计于事。
B．为促使救市方案极早通过表决，美国各地商会已致电所有国会议员，宣称“美国人民不会容忍那些漠不关心灾难发生的人”。
C．面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪，远在美国比赛的李娜倒是很淡定，直截了当地说：“没有事实不必解释”。
阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（24分
鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊!……鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励，有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
森林中有一泓泉水，发出叮叮冬冬的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群来说，这小憩何等珍贵!地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。
泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
鸟儿想错了，它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步，它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊!
泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。
B、文中写以前随处可见小河流淌、果实闪烁，而今却处处是漠漠荒原，使人联想到正是由于过于追求“进步”才导致这种变化。
阅读下面的文字，完成19—21题。
鹤
刘鸿伏
写下这个字，耳边便有一声长唳来自旷野，让心陡然一震。
久违了的生物，潇洒出尘又与水天浑融一体的美丽生物，一声长唳，便破开尘世的烟云，现出极澄澈的世界。
鹤，从仙与佛的虚空御风而来，丹顶、白羽；鹤，从隐士文豪的无弦琴里，从“梅妻鹤子”的往事以及月夜的水浦曳翅而来，不染一点尘埃。
我默坐在东洞庭湖一个小小草亭之上，四周有望不断的碧如湖水的芦苇和艾蒲。一壶酒，已饮了过半，湖上烟云也仿佛带着微微醉醺。风声细细密密响在水天之间，如遥远的箫声。孤独的篷船泊在草亭不远处，随水浪起伏抑扬，篷顶翠羽的水鸟不时啼一两声，悠长且锐利。好浑融辽阔的静啊。
我在草亭，凝望无有际涯的湖水，期望某种奇迹的降临。
鸟类学教授拨弄着她的二胡，断断续续、悠悠荡荡地从弦索上滑落《平沙落雁》的曲调，那曲调因了风和水浪的作用而传得很远。
当一切归于宁静时，芦苇荡已升起银白浑圆的月亮了。
年轻且美貌的女教授忽然轻声说：“鹤要现身了！”
鹤真的要出现了吗？像故友或红颜知己一样蓦然出现在我的期待里？
一盏茶工夫，月色中果然有一只洁白的大鹤，优雅且神秘地飞落在薄雾弥漫的洲渚上。
那洲渚，在湖水与芦荡之间恍如一弯玲珑的月牙。
鹤，轻轻地拍打着大翅，在月光的湖边幽幽地照自己的影子。它用喙啄了一下水中的月亮，月亮便柔柔细细地荡开、荡开，直至于无……
望着沙渚上悄然徘徊的鹤影，鸟类学教授的眼里竟盈满泪水，露珠一样滴落在小亭的栏杆上。微凉的湖风吹拂着她的长发，她像个孩子。
我的心里忽然有了一种感动。因为月下美丽的鸟类学教授和她的鹤。
“鹤就是我的情人。”她握着我的手喃喃自语，“我从少女时代就爱恋它了。”
我在心里发一声感叹：能让这么美丽且聪慧的女人痴迷的，竟然只有鹤啊。
也许鹤不会明白，虽然它们是天地间最有灵性的生物。它们离人类很远，离自然很近，流云有它们的路，水泽有它们的影。它们永远都在朝温暖、和平的地方飞翔。
“只有人才懂得爱恋。”我有些怅惘地说。女教授却告诉我：“鹤比人更懂得爱恋，它们不喜欢群居，平常仿佛独往独来的样子，其实它们终其一生都和伴侣形影不离，直至生命结束为止。”
望着不远处依然在徘徊的大鹤，我有点担心起来：“这只鹤为什么会形单影只啊？”
“它有伴的。它的伴侣很快就会到了。”饱含泪水的女人忽然灿烂、妩媚地笑了。
草亭上已有了凉意。草亭的灯是粉红的，在莹白的月光里，草亭就像开放在天地间的一朵红色蓓蕾，抑或就像一颗心。
我独自饮着壶中的残酒，让教授轻拨弦索，忽然就有了想哭的感觉。我想告诉教授：许多时候，人是不如鹤的。鹤是优雅的，人是世俗的;鹤是自在的,人是疲累的;鹤是相知相守的,人心却是寂寞孤独的;鹤是有情的,人有时是无情的。我还想说,鹤总是飞向温暖、美丽的地方的地方，而人却经常身不由已地迷失了方向。
“快看啊，鹤的爱侣来了呢！”女教授拍着我的肩，激动得满脸绯红。
月色朦胧的洲渚上，一双鹤影正头颈相交，缠绵不已，不时发出欢快的鸣叫。
痴痴地望着不远处的双鹤，她的脸上幻起一片近乎圣洁的光辉，美得让人心痛。
此时，宁静柔和的湖上夜色，弥漫在人与鹤之间，仿佛诗与音乐的韵律，水乳交融。
夜渐渐深了，鹤影已经朦胧了。我在想：是什么力量让鹤的爱侣凭着神秘的感应，即使身在千里之外，也能如约而来，生死相守？我想请教年轻的女教授，但她似乎很累了。宇空有微风拂过，一切都已安睡。只有心还醒着，醒在蓓蕾一样开放的草亭以及草亭以外的世界。
选自《散文》2006年第7期
19．在第3自然段的描述中，作者化用了几个典故，请写出与文中典故有关的两个人物姓名，并分析其化用典故的意义。（6分）
20．文中这样描述，“望着沙渚上悄然徘徊的鹤影，鸟类学教授的眼里竟盈满泪水”，“我独自饮着壶中的残酒，让教授轻拨弦索，忽然就有了想哭的感觉”。请你说说文中人物流泪或想哭的原因。（4分）
21．文中末句作者这样写道：“宇空有微风拂过，一切都已安睡。只有心还醒着，醒在蓓蕾一样开放的草亭以及草亭以外的世界。”结合全文，简要分析这句话的表达技巧和思想寓意。（6分）
阅读下面材料，按要求作文。
有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是蠢材！”立刻又从山上传来“蠢材”的回答声。孩子十分愤怒，朝小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊！”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
仿照下面的示例，围绕“青春”另写两组句子，要求使用相同的修辞手法，句式与示例相同。(5分)
青春是旷野，不是为了流尽溪水，而是要长出森林；
答:________________________________________________________
阅读下面这首诗，完成8—9题。暮过山村贾岛（唐）数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。8．作者在首联怎样描绘了山村景象？（5分）
9．结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？（6分）
读下面的一首唐诗，完成下面的题目。（8分）
（唐）贾岛
怪禽啼旷野，落日恐人行。
⑴这首诗的首联前后句各从什么角度描写？首联重在表现什么？(3分)
⑵“边烽不过秦”是什么意思？表达了作者什么思想感情？(2分)
⑶尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？（3分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
村昧
陈启文
从三国古战场赤壁往西，穿过一大片静穆的古林，群山之外的旷野上忽然出现一片
水泽，蓝得不能再蓝。那是横亘于湘鄂边地的黄盖湖。
那时的黄盖湖和洞庭湖连绵一片，水域远比今天辽阔，黄盖将兵营扎在大湖四周、长江一线，以村为建制，一共十三村，我的故乡谷花洲，该是这十三村之一。两千多年了，这里的老百姓世代流传下来的故事早已远离了当年的血战，但那些士兵当年留下的种子，还在这片土地上年复一年地播种。种什么，长什么，没有长不出的东西。哪怕最平常不过的萝卜、白菜、榨菜、豌豆、辣椒、茄子……又总比别处的有味道，还有一种古怪的灵气。
一个人能降生在这样一片土地上，哪怕一辈子当个农人，也有某种优越感。小时候，我父亲就常教导我：天底下还有哪个地方比这里好连野猪都从山里往这滩上跑!他一生都善于用这种极朴素又极形象的比喻，来揭示出某种农人的真理，而农人的真理是根本不须证明的。我几十年走南闯北，山珍海味也品尝过不少，但那些既怪异又昂贵的家伙，实在不如家乡的萝卜、白菜好吃。我总觉得那最平常不过的东西，也藏着某些秘密。
我能干的大娘是很懂得这里面的秘密的。她有一手从黄盖湖畔的娘家带来的据说是当年黄盖的那些老士兵传下来的祖传秘法，她把刚采摘回来的还带着露水的蔬菜、刚从地里挖出来的还粘着新鲜泥土的萝卜，先杀青，然后进行巧妙的腌制，用一个个荷叶坛好，又用湖中挖出来的黄泥密封，然后沉浸在湖水里，不让人间那些不干净的东西把那些洗得特别干净的东西弄脏了。
我洞明而练达的大娘，一生都特别干净。
当坛子入水后，经七七四十九天的泡制，它们已蕴含了这个大湖与生俱来的味道，然后在有阳光的清晨或有月光的夜晚，大娘仿佛在举行一个乡下女人虔诚的仪式，那一只只坛子被小心翼翼地打捞出水，揭开了，那久不见天日的坛中之物一旦接触风月，顷刻间，整个村庄都能闻到那弥漫四散的醇香，让你有一种换不过气来的感觉。又看到那终于揭开了秘密的荷叶坛里，那深藏的菜蔬虽已腌过，泡过，却还是那样水灵灵的，脆生生的，如同依然生长着的鲜活生命，活色生香。而最鲜活的莫过于味道，大娘用两尺长的筷子把坛中的东西夹出来，慷慨地让村人一一品尝，好呷，好呷，啧，啧啧……一片咂嘴声，口水都香出来了。
听说，当年黄盖为了火烧赤壁向周瑜献苦肉计，一身伤痕的将军吃什么都没味道，手下的军士想尽了办法，最后捧上了十三村酱菜，一下就把将军咬紧的牙关打开了，也就把一个伤痕累累的身体又养得英武剽悍起来……
大捷之后，盟国军师诸葛亮在鲁肃的陪同下来黄盖湖劳军，黄盖命十三村的每个兵营捧上酱菜以款待贵宾，诸葛亮和随从走过一村，尝过一村，好呷，好呷，啧，啧啧……一片咂嘴声，口水香出来了……
我大娘吃了一辈子的萝卜白菜、坛子菜，没吃过龙胆凤肝、燕窝鱼翅，却一直活到了98岁。她走了，我觉得生活中从此就少了一种味道。大娘活着时，我每回一次故乡，最后都是要带着大娘密封的坛坛罐罐上路的。现在，两只手空了，忽然就有了一种莫名的失落感。又可惜，我大娘的那一手绝活竞没有传下来，不是她不想传，而是这些年来，早已没有谁还有那样缓慢的耐性来学一门年深日久的手艺。在故乡和怀念之间，又不知道还有多少老人像我大娘一样，最终也没找到肯学这泡制十三村酱菜的传人。
揪心哪，传了两千年的手艺，眼看着真的就要成为历史了。如今，烟火人间少了的不止是一种手艺、一种味道。在广袤的大地上，已经很难找到一个真正的自然村落了，只剩下了一些古老的村名和没有了乡土气息的村庄。对于我，或许只有关于故乡的记忆里，还在倔强地散发出与乡土有关的气味。
近日有客从家乡来，顺便给我捎来了两坛十三村老酱菜，还是荷叶坛，还是用泥巴密封得好好的。揭开来，一股奇异的香味袭击着我的鼻翼，好呷，好呷，啧，啧啧……两千年的乡道仿佛突然复活了，顷刻间全集中到我的舌尖上——我深深地感知了一种使人回味不已的乡村的滋味，浑身被奇妙的感觉所充满。
良久，我吐了一口气，轻轻叹了一声：是这味儿，真。
(选自2011年7月25日《光明日报》)
19．联系全文内容，简述“村味”的含义，并说说以此为题的好处。(4分)
答：____________________________________________________________________
20．结合文意，赏析两处划线的语句。(4分)
①我洞明而练达的大娘，一生都特别干净。
②烟火人间少了的不止是一种手艺、一种味道。
答：__________________________________________________________________
答：___________________________________________________________________
阅读下面的文字，完成14—17题。
东山魁夷
鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过过。有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。看，多么壮阔的鸟群啊！……
鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗、伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模详，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。
不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞，它们飞向何方？谁都弄不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？
鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速、更剧烈地飞过去……
森林中有一泓清澈的泉水，发出叮叮哆哆的响声，悄然流淌。这里是鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群说来，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。
鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向？
泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死，荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的摸样。它门终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一玄不复返了。
鸟儿想随处都能看到泉水。这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。
不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。
人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到悠然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！
泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。
心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看得真实。
注：东山魁夷是日本著名的画家，也长于散文写作，他的散文在日本与川端康成的作品并称“双璧”。
15．“我也是群鸟中的一只，所有的人们都在是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。”试分析这句话在文中的作用。（5分）
16．请分析下列句子在文中的含义。（6分）
（1）不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。
（2）美，正在于此。
阅读下列诗歌，完成12——13题（共6分）
傅天琳
七层塔顶的黄桷树像一件高高晾着的衣裳旷野，拖着它寂寞的影子
偶尔失落的一粒籽核不偏不倚
在砖与灰的夹缝里萌发了永恒的灾难
而它稀疏的枝桠上麻雀吵闹着
正在筑巢而它伸直的手臂像要抓住破碎的云片捎去
它盼望什么呢？我不知道犹如我不知道它摇曳的枝叶
是挣扎，还是舞蹈是的，它活得多别扭但决不会死去它在不断延伸的岁月里把孤独者并不孤独的宣言写在天空
12．诗人塑造的黄桷树形象有哪些特点？(3分)
13.诗人托物言志，借黄桷树抒发了怎样的情感？(3分)
下列各句中，没有错别字的一项是(3分)
A．现在透过柳丛，已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中，雨常常被雪珠所替代，风再温柔也无计于事。B．为促使救市方案极早通过表决，美国各地商会已致电所有国会议员，宣称“美国人民不会容忍那些漠不关心灾难发生的人”。C．面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪，远在美国比赛的李娜倒是很淡定，直截了当地说：“没有事实不必解释”。D．冰峪沟的奇峰、步云山的温泉、鬼见愁的奇石、仙人居的云雾，这一刻，水乳交溶在梦里，让驴友们心醉神迷、不知西东。
阅读下面这首诗，按题后要求答题。（8分）
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
（1）本诗前两联营造了怎样的意境？主要运用了哪些表现手法？（4分）
（2）尾联中“渐相亲”表露了作者怎样的内心感受？联系全诗，分析作者为什么有这样的感受？（4分）
阅读下面的作品，完成18—21题。
夜·历史一种
廖无益
①黄昏是打开夜的一道门，那道门在旷野中伫立，蝙蝠在它的额前乱飞。它们忽东忽西毫无规则地飞翔，无言的黑影，让黄昏变得神秘和亲近。随后，黄昏就慢慢阖上眼睑，成长为黑夜，单纯和透明。
②那时，农村还没有电灯。人们吃罢晚饭，就搬张凳子聚在村口，用芭蕉扇拍着蚊子，拉拉家常。伸手不见五指的晚上，只有开口说话，人们才能分清对方是谁。庄稼地从村头往远处延伸，玉米稞子遮住道路。向东走过一段土路是个缓坡，爬上去能看见远远的灯火。孩子以为是星光，大人说那是矿上的灯光。除了这些，再没什么可看。这几盏灯火，成了孩子想象的出口。
③透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于弹性和张力，把梦包裹和融化。那黑暗清新，散溢着泥土的芬芳，干净得没一点渣子。三两个萤火虫在远处飞舞，大人说拍拍手，它就能冲你飞来。我们就拍着手，嘴里一通乱喊，果然看见一只萤火虫越飞越近，最后绕过树木，飞进我家的院墙。我们跑进院门，见那只萤火虫飞得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起来倒捏着头，露出它发光的腹部，在黑暗中抡起胳膊，萤火就滑出一圈一圈的光。我晃着它跑出院子，用它来吸引更多的萤火虫。
④后来，我看见更多的萤火，它们照亮了一条道路。它们像一群蓝精灵在路的上空盘旋，越聚越多。没有星光和月亮，我看见明亮的路，看见每一根树枝，看见路上的每块石头。直到现在我仍然疑惑，不知为什么会有那样的奇迹。萤火虫上下飞舞，点点光斑迷眼。
⑤我对夜寄予幻想。
⑥那时我已经长大，自己住三间老屋。夜像家乡的老屋，老屋的气息宁静安祥。屋后面是小路和庄稼地。后墙上开两个小窗，像老屋的两个耳朵。我能从这两个耳朵清晰地听见庄稼叶子的磨擦，或过路人偶尔走过时的脚步与对话。几只壁虎在窗外趴着，伺机捕获被灯光吸引的昆虫。如果有雨，就能听到庄稼叶子更动听的演奏，那声音据说曾被音乐家写入乡村音乐经典。院子里有棵梨树，风雨大的时候令人担心，半夜里能听见梨子落地的声音，或砸碎在磨盘上的声音。它们使夜显得富有。
⑦但是我越来越失去黑夜。生活的碎片被灯光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔。这些黑夜向灯光敞开，但并不透明。那是午夜或凌晨。有一双眼睛从窗户后面看见我，认出我，但并不说话。大楼上一个窗口睁开，有人彻夜不眠，等早晨来人接班。一排路灯在我面前伸展，是一些声控灯，不管我走路多轻，只要走到跟前，它就打开，为我照亮道路，同时还照亮我的脸，我的表情，照亮地上的影子。树荫在灯光下面敞开。
⑨我想念纯洁的夜。当所有的人都不在，我想把夜慢慢合上，在那里寻找黑暗。但夜兴奋异常。夜从我的咖啡里跳出来，在桌子上打滚，然后掉到桌子底下。我无法把它拾起来，它已破碎不堪。
⑩夜停在远处，在树梢以上，在楼顶以上，在城市以上。
A．作者在本文中用生动形象的笔墨赋予“夜”以生命，表现了不同时期“夜”的不同特点。
B．农村夜晚的生活单调、乏味，除了“几盏灯火，成了孩子想象的出口”，就“再没什么可看”。
C．作者描写了长大后居住的老屋外各种各样的声响，以动衬静，来表现老屋的宁静与安详。
D．第⑧段运用比喻、拟人，排比等修辞手法描写了“纯洁的夜”所具有的温暖、纯净，从容等特点。
E．作者将“夜”称为“历史一种”是表明“纯洁的夜”所代表的那种生活状态已经成为了过去。
19．在③④段中，作者用大量文字描写萤火虫，其用意是什么？（3分）
20．作者为什么说“我越来越失去黑夜”？（4分）
21．从全文看，结尾一段文字有哪些方面的作用？（6分）
阅读下面的文字，完成14~17题
旷野与城市
毕淑敏
城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。
我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。
旷野和城市，从根本上讲，是对立的。
人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉兄长。
惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。
城市是人类所有伟大发明的需求地，展览厅，比赛场，评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的。旷野是宁静的，城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……
人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。
人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出溢光流彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城，庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。
人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不可能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。
皮之不存，毛将焉附！
14．根据全文，说说旷野与城市的“对立”表现在哪些方面。（6分）