命题:句子叫命题.正确的命题叫,错误的命题叫[范例点睛]例1下面的句子哪些是命题.哪些不是命题.为什么?你吃饭了吗?内错——青夏教育精英家教网——

2.命题:__________________句子叫命题,正确的命题叫_________,错误的命题叫_____

[范例点睛]

例1下面的句子哪些是命题,哪些不是命题,为什么?

(1)我是扬州人;(2)你吃饭了吗?(3)对顶角相等;(4)内错角相等;

(5)延长线段AB;(6)明天可能下雨;(7)若a2>b2则a>b.

思路点拨:命题是判断一件事情的句子,所谓判断就是肯定一件事物是什么或不是什么。判断可以是错误的,比如语句(4),它作出了判断,因此它是命题。而语句(2)、(5)没有作出判断,语句(6)是猜测,没有作出肯定也没有否定,所以它们都不是命题。

因此命题有:(1)、(3)、(4)、(7),不是命题的有(2)、(5)、(6)

例2已知下列命题:(1)同角的余角相等;

(2)鸦片战争是中国近代史的开端;

(3)等腰梯形是轴对称图形;

(4)异号两数相加得零;

(5)平行于同一条直线的两直线平行;

(7)在三角形中,两边之和小于第三边。判断其中的真命题与假命题

思路点拨:其中真命题是:(1)、(2)、(3)、(5)、(6),其余的为假命题。

例3下列命题的条件是什么?结论是什么?

(1)能被2整除的数也能被4整除;

(2)相等的两个角是对顶角;

(3)若xy=0,则x=0;

(4)角平分线上的点到这个角两边的距离相等

思路点拨:(1)条件:一个数能被2整除,结论:它能被4整除;

(2)条件:两个角是相等的角,结论:它们是对顶角;

(3)条件:xy=0结论:x=0;

(4)条件:一个点在角的角平分线上,结论:它到这个角两边的距离相等。

[随堂演练]

1.定义:对名称或术语的含义进行__________________,就是给出它们的定义

注意:(1)定义必须是严密的,一般避免使用含糊不清的术语;

(2)正确的定义能把被定义的事物或名词与其他的事物或名词区分开来

11.2说理(2)

[新知导读]

8.(探究题)四边形是大家最熟悉的图形之一,我们已经发现了它的许多性质,只要善于观察,乐于探索,我们还会发现更多的结论.

(1)如图中,四边形一条对角线上任意一点与另外两个顶点的连线,将四边形分成四个三角形,其中相对的两个三角形的面积之积相等.你能证明这个结论吗试试看,已知:在四边形ABCD中,O是对角线BD上任意一点.

试说明:S△OBC:S△OAD=S△OAB:S△OCD

(2)如图,在△ABC中,你能否归纳出类似的结论若能,写出你猜想的结论,并说明理由,若不能,说明理由.

7.已知等腰直角三角形ABC中,AB=AC,P是BC边上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,试探寻PE、PF的和与△ABC一腰上的高之间的关系

6.小明的爸爸告诉小明“高空中距离地面越远温度越低”,并给小明出示了下面的表格

根据上表,小明的爸爸还给小明出了下面几个问题,请你和小明一起回答:

(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎样变化的?

(3)你知道距离地面5千米的高空,温度是多少吗?

(4)你能猜测出距离地面6千米的高空温度是多少吗?

5.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()

A、∠B+∠A=∠CB、∠A:∠B:∠C=2:3:4C、∠A=2∠B=3∠CD、一个外角等于和它相邻的一个内角

4.如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于()

A.63°B.62°C.55°D.118°

3.下列语句错误的是()

A.同角的补角相等;B.同位角相等.

C.垂直于同一条直线的两直线平行;D.两条直线相交有且只有一个交点.

THE END
1.(完整版)常用逻辑用语知识点总结经管文库(原现*两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.二、充分条件与必要条件 1、定义 1.如果pqhttps://bbs.pinggu.org/thread-12945398-1-1.html
2.命题与语句的关系命题与语句的关系悬世尘埃 精选回答 同一个语句可以表达不同的命题。所谓命题,就是通过语句来反映事物情况的思维形式。任何命题都是通过语句来表达的。但是,命题与语句并不是对应的。不同的语句也可以表示同一命题。掌握同一命题可以用不同的语句来表达这一特点,可以使文章生动话泼,富于变化。运用不同语句来表达https://edu.iask.sina.com.cn/jy/2C5EonYYDRz.html
3.形而上学中的柏拉图主义(斯坦福哲学百科)4.2 Propositions(命题) 4.3 Properties and Relations(性质与关系) 4.4 Sentence Types(语句类型) 4.5 Possible Worlds(可能世界) 4.6 Logical Objects(逻辑对象) 4.7 Fictional Objects(虚构对象) 5. The Epistemological Argument Against Platonism( 反对柏拉图主义的认识论论证) https://www.douban.com/note/725864042
4.事业编《综合基础知识》题库(16)A.市场上的供求关系定价 B.成本加成法 C.单一定价与歧视定价相结合的策略定价 D.价格领先制 13、 唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于: A.世界发展动力问题 B.意识本质问题 C.世界本原问题 D.实践本质问题 14、 公文可以转变为值得信赖的历史档案,或者成为可资采信的: http://www.sdsgwy.com/article/html/700120_16.html
5.逻辑思维与写作mooc简单命题:原子命题,命题的最小单位。不含其他命题,其变项是概念。包括性质命题,关系命题。 复合命题:包含其他命题的命题。变项是命题。包括联言命题,选言命题,假言命题和负命题。 命题和语句的关系:任何命题都是通过语句表达的;命题是语句的内容。(形式与内容的关系) https://www.jianshu.com/p/8db62e853837
6.赣州职业技术学院2022年单招考试大纲及样卷1、采用命题作文、话题作文或材料作文的形式,综合运用语言和文体知识写作记叙文、说明文、议论文,字数不少于600字。 2、根据作文要求把握题意,联系实际、选取角度,谋篇布局、有所创新。 (四)考试基本篇目 1、《在马克思墓前的讲话》 2、《窃读记》 3、《卖白菜》 http://www.gzpt.edu.cn/info/1005/3459.htm
7.议论文的写作教案6篇(全文)写议论文必须注意逻辑性,段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,一方面要依靠语句表达出逻辑性,另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。 一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系。 严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。 注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用,俗语有“‘但’字后面有文章”https://www.99xueshu.com/w/fileje1o3ypu.html
8.课程●3.1命题是什么(上) 本节对命题的基本知识作了概括介绍,同时,具体介绍了几种简单命题:直言命题、关系命题和简单模态命题。通过本节的学习,要了解命题的本质及其两个基本特征,命题与语句的联系和区别;明确命题的分类根据和按照不同根据依次进行的分类系统;了解直言命题、关系命题和模态命题基本的逻辑形式及其逻辑性质,https://higher.smartedu.cn/course/62354cc69906eace048d8072
9.命题的否定和否命题命题的分类定理结构3.对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论的否定和条件的否定,那么这两个命题叫做互为逆否命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆否命题。 五、相互关系: 1.四种命题的相互关系:原命题与逆命题互逆,否命题与原命题互否,原命题与逆否命题相互逆否,逆命题与否命题相互http://sx.ychedu.com/SXJA/JLJJA/611887.html