释义：上行下效行：做；效：仿效。上面的人怎么做；下面的人就跟着怎么干。
出处：东汉班固《白虎通三教》：“教者，效也，上为之，下效之。”
释义：不立文字佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。
出处：宋释普济《五灯会元七佛释迦牟尼佛》：“吾有正法眼藏，涅槃妙心，实相无相，微妙法门，不立文字，教外别传。”
释义：二仙传道两位神仙共同传授道法。比喻两人秘密地配合做某件事情
出处：清李绿园《歧路灯》第56回：“貂鼠皮道：‘二仙传道去罢！’珍珠串瞅了一眼，笑的去讫。”
释义：以身作则身：自身；则：准则；榜样。用自己的行动做出榜样。
出处：先秦孔子《论语子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
释义：传经送宝经：经典；经验。把成功的经验和办法传送给别人。
出处：张洁《沉重的翅膀》：“咱们单位年年搞这一套，总结呀，评比呀，传经送宝呀，有多少货真价实的玩艺儿？”
释义：传道穷经传：传授；道：孔孟之道；穷：尽；经：儒家经典。传授道理，穷尽经典
释义：共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
释义：口传心授心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
出处：明解缙《春雨杂述评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
释义：口耳相传口说耳听地往下传授
出处：鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”
释义：孔孟之道孔：孔子；孟：孟子。指儒家学说。
出处：明罗贯中《三国演义》第60回：“松闻曹丞相文不明孔、孟之道，武不达孙、吴之机，专务强霸而居大位，安能有所教诲，以开发明公耶？”
释义：心心相印彼此的心意不用说出；就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。心：心思；思想感情；印：合；契合。
出处：唐裴休《唐故圭峰定慧禅师碑》：“但心心相印，印印相契，使自证知光明受用而已。”
释义：心服口服心里和嘴上都信服。形容真心服气或认输。
出处：先秦庄周《庄子寓言》：“利义陈乎前，而好恶是非直服人之口而已矣。使人乃以心服，而不敢蘁立，定天下之定。”
释义：心领神会指对方没有明说；心里已经领会。领：领会；会：理解。
出处：唐田颖《游雁荡山记》：“将午，始到古寺，老僧清高延坐禅房，与之辩论心性切实之学，彼已心领神会。”
释义：授业解惑授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。
释义：现身说法本佛教用语；指佛能依附一切有生命的东西；显现出种种身形来讲解佛法。后比喻以亲身经历和体验为例来说明某种道理。
出处：宋释道原《景德传灯录释迦牟尼佛》：“亦于十方界中现身说法。”
释义：私相传授私：不公开。私下传授本领
释义：私相授受指不是公开的给予和接受。
出处：清吴敬梓《儒林外史》第52回：“交与你执着，才有个凭据，你才放心。那有我两个人私相授受的呢？”
释义：言传身教言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。
出处：南朝宋范晔《后汉书第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”
释义：货真价实货物质量好；价格公道；原是旧时商人招揽生意的用语。也可形容地道、不走样、不离谱。
出处：清吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“但不知可有‘货真价实，童叟无欺’的字样没有？”
释义：非人不传非：不是；传：传授。不是适当的人就不传授
释义：鹤发童颜鹤发：白白的头发；童颜：红红的面色。满头白发；面色像孩童一样红润。形容老年人气色好；有精神。
出处：唐田颖《玉山堂诗文集梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”