大家好，我是42期故事班的学员。我们那一期的课程，已经结束好几个月了，但中途，我都没能写出一篇像样的故事。而只是为了流量，专门写一些狗血的故事，发在网易。
我自知这些随意写的，为了狗血而狗血的故事，肯定不合格，所以没敢投稿。
11月，我跟班了杨不悔老师的点评提高班。开班第二天，我就洋洋洒洒写了两篇长故事，有一篇将近5000字，自我很满意。
结果老师批改后，说：别说上稿，连新媒体故事都算不上。完全是自嗨，是一锅粥。
当时我心情很低落，感觉我一下子又被打回了原型，成了一个没有入门的故事新手。
但是老师叫我别着急，说我可以先写小故事。通过练小故事，完全把新媒体故事思维和要素掌握好，再来写大故事就不难了。
我跟班时，写的第一篇长故事，内容是：一个女孩没有娘家人，缺爱又识人不清，导致嫁错人，结婚后一直被老公和婆婆欺负。后来被发小解救的故事。
老师看后，说我写到底是写谁和谁的矛盾，一会是婆媳，一会是夫妻的。故事背景又是什么，一会写是远嫁，一会写没有父母。另外开篇太拖沓，一个开篇，都在写吃饭的场景。
总而言之，就是我连新媒体故事是什么都没搞懂，这个素材也没抢救的必要了。
当时我是崩溃的，我对自己这个月的学习也完全没有了信心。
好在，在老师引导下，我及时调转了方向，我开始写小故事。小故事只需要1800字，并且写清楚一件有矛盾冲突的事情就可以了。整个故事的篇幅，就简单的几步：
开篇：写这件矛盾事件发生的背景；中间：写矛盾冲突事件的产生、发展、高潮；最后：主角陷入俩难，引发读者的讨论。
这对我来说就简单多了，因我的信心和行动力大大提升了。同时我对新媒体故事的一些基本要素，也更熟悉了。
虽然小故事很简单，但一开始我们都不会，好在杨不悔老师手把手地教我们。
她经常会在群里丢出一个素材，先让我们试着切出有感触的关键词，她自己再切。
接着又教我们，一步步去确定小故事的题材，主题，话题，以及主角是谁，矛盾冲突点是什么。进而慢慢拉出小故事的框架。
这样，一篇小故事就差不多出来了。
在刚开始，老师怕我们不明白，甚至直接就演练了，利用半个小时，把一个原素材，变成一篇小故事的完整过程。
再后来，她会辅导我们拉框架，但不会自己写。而是让我们来把框架，写成完整的故事。
再过几天后，她给我们素材，和标题。让我们自己去拉框架，再去写成小故事。
这个过程，很像在教小孩，去学习某一样技能。
从事无巨细一点一滴地教小孩；到一步步慢慢放手，让孩子自己去做。但又在一边看着，当孩子做得不正确的时候，指出来，引导他慢慢做对。
就像老师说的，授人鱼不如授人以渔。教我们写故事的方法和思维更重要，因为我们总有一天要离开点评提高班，自己独立去写。
那时候，我觉得自己是完全做不到的，只有赞叹、羡慕的份。
但我知道不能着急，我后来就跟着老师教的一步步地来。
我先把老师在群里讲的课程笔记，都整理好，记好写故事的方法论。
老师在群里抛出了新的素材时，我也会按照老师给的步骤一步步去切，尝试自己拉出框架，并给老师看，再跟着老师指出的问题去改。
框架没有问题了，我就着手去写成故事。
但即便会切素材，能拉出框架，到写成完整的故事那一步，还是会有很多问题。
有两次我写的故事，满篇都是飘红的，矛盾很多，比如逻辑不通，语言啰嗦。举个例子：
原句：我和老公是18年结婚的，我们老家都是农村的。老公家除了他，还有一个弟弟。
老师改后：我和老公老家都是农村的，他还有个弟弟。
从这就看出，我的语言有多啰嗦了，恐怕读者看到开头几句，就看不下去了。
除了啰嗦，我还用力过猛，写得很夸张，举个例子：
我写的：在办好公公的葬礼，大家都还没出阴霾中走出来时，婆婆又抛出了一个大惊雷。
老师改的：操办完公公的后事，婆婆开了一个家庭会议。
老师说我用力太猛，太夸张了。说把事情写清楚就行，要看起来让读者觉得比较自然。
当然还有其他各种问题，我把老师指点的问题，详细记在笔记里。
当再写新的小故事时，就会刻意地去避免这些问题。写完后，仔细修改检查。
也正是跟着老师教的一步步走，我后来才写得顺手一些，写的小故事也没那么多毛病，半个月过稿了6篇。
最后我想告诉大家，不怕基础差，不怕和别人差距太大，只要用正确的方法，从最简单的故事开始写，并坚持下去，相信有一天你也能挣到更多的稿费。
作者介绍：
蔓莱，汤小小写作班学员。
第一款——星遇
这是一款唯美治愈的小清新游戏软件，TapTap评分9.3；软件支持安卓版本。
它非常漂亮，简洁干净，整个软件设计精美，有非常好的动画和交互，每一章都会展示一个新的行星形态；很治愈，每一章都会根据真实的天象，讲一个故事。
简单易用，打开软件就知道如何操作。软件的主要玩法是通过点击屏幕进行操作，然后产生离心力使飞船远离中心。您需要在飞船飞过并通过关卡时收集所有碎片。
需要注意的是，你不仅需要点击屏幕远离中心，还需要点击屏幕来躲避陨石和障碍物。您可以在天桥过程中收集盾牌。飞船每撞到一颗陨石，就会损失一个护盾。
它就是这么简单美好，温馨治愈，静谧自然，简单的玩法，唯美的画面和动画，加上舒适悦耳的背景音乐和音效，还有治愈系的故事情节，实际游戏体验非常好，让人惊艳。
第二款——刮腿毛
这是一款超级解压的游戏。如果你平时喜欢看修驴蹄或者洗地毯的短视频，你也会喜欢这款剃腿小游戏。注意以下几个后面的关卡。会有大大小小的伤口，剃的过程中注意不要刮伤伤口。
第三款——车水马龙
这是一款模拟现实停车场的游戏，我们需要依次选择将车开出，让车有序地离开停车场，不要与其他的车发生碰撞。整体游戏关卡多，难度每一关会更难一点，挑战自己吧！越后面越好玩！
我的童年时光是在乡村中度过的，对于那些被放置在田野里的稻草人是很熟悉的事了，但长大后，已经很久没有见过稻草人，稻草人似乎也变成了童年的一种回忆。
今天在阅读绘本《只在冬天做朋友》时我才又打开了一些童年记忆，同时也很感慨作者的心思细腻，角度独特，赋予了稻草人丰富的情感，通过讲述稻草人和小雪人的故事，带给我们关于人生关于情感关于友谊的一些启迪。
故事的开始要从有一年春天稻草人被农夫插在田里说起~
稻草人的职责就是守护着这片田地上的庄稼，春去秋来，花开花落，稻草人感到有些孤单，渴望有人能和他说说话。
于是，稻草人和过往的拖拉机打招呼，可是拖拉机从不回答，稻草人有些沮丧。
又是一年冬天，天空下起了雪花，农夫的孩子在稻草人旁边堆了一个雪人。
稻草人看着雪人，内心纠结犹豫了一会儿之后，终于对雪人说：“你好，很高兴有人跟我一起站在田里。”雪人回复说：“你好，这块田确实不错。”接着稻草人又说：“我喜欢你的围巾。”雪人说：“我喜欢你的帽子。”……
但是天气暖和起来，雪人就匆匆的走了，甚至还没来得及和稻草人道别。
稻草人又回到了一个人在田里孤零零的状态，但是他总是会想起小雪人，他盼望着冬天到来。
秋去冬来，终于他们又见面了，稻草人和小雪人都很开心，但是稻草人知道天气暖和的时候小雪人又要走了，道别的时候，稻草人和雪人说：“我会想你的。”雪人说：“我也会想你。”
一年又一年，岁月流逝，每个冬天小雪人都会回来，跟稻草人并肩站在一起。
再后来农夫的孩子长大了，就不再堆雪人了，稻草人很久没有见到小雪人了，稻草人想如果再见到小雪人，我一定要告诉他自己的感受。
终于有一年冬天，他们又相遇了。
接下来又会发生什么样的故事呢？
……
总是要学会面对孤独，在成长的路上没有人可以逃开孤独。长大后我们可能会进入一所新学校，去到一座新城市，身边没有熟悉的亲人和朋友，需要一个人去面对很多未知的事情，也许这时候就会像稻草人一样内心感到很孤单，但是不必沮丧，不必害怕，因为这只是人生旅途中每个人都会经历的阶段呀！积极乐观的面对生活，在一个人的日子里要学会更加爱自己哦！
友情的真正含义是什么？书中已经给出答案。“好朋友不一定要天天黏在一起，真正的朋友永远不会失去彼此，不能相见的日子，你也住在我心里，想起你时我的心是温暖的”。真的被这句话深深的感动，学生时代，社交圈比较简单，你的同学也是你的朋友，工作之后你会认识更多新的朋友，但不是所有的朋友都会成为你真正的朋友。就像稻草人和小雪人，他们虽然只有在冬天短暂相聚，但是彼此挂念对方。他们从来都没有离开，只是换了一种方式陪伴彼此。
爱要勇敢说出来。在这个绘本故事中，我们能够看到稻草人交朋友的情绪变化。虽然稻草人内心犹豫、害羞，但最终还是很勇敢地和小雪人说出了自己内心的想法，并且收获了一份宝贵的友谊。希望小朋友们也能够在这个充满爱的绘本故事中获得勇气，丢掉羞涩的情绪，勇敢大方的表达自己的想法。
《只在冬天做朋友》是一个温暖治愈的图画故事，手绘插画鲜艳明亮的色彩、稻草人和小雪人一波三折的故事，都深深地吸引着小朋友们的阅读兴趣，就在这样充满友爱的故事中，让孩子体会丰富的情感，特别适合作为3～6岁儿童的情感启蒙绘本阅读。
原创不易，抄袭必究！！
只在冬天做朋友一部超温暖、超幽默的情感启蒙绘本3-6岁克服交友羞涩故事绘本浪花朵朵童书