中山大学中国古代文学与批评一、名词解释1、七体2、势3、诗格4、建安七子5、独抒性灵，不拘格套6、宋诗派二、分析题1、材料是《庄子》中混沌之
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厦门大学汉语言文字学861语言学一、名解：交韵，韵律特征，言语，还有两个忘了二、简答：1、区别词及其语法特征2、古汉语单音词，复音词，两者关系及发展变化3、现代汉语音节结构特征4、词的基本义，引申义，比喻义，转义5、汉字的起源学说，谈自己的看法三、古文翻译四、分析题，句子层次分析法分析句子。几个词要求分析构词特点。一个句子分析里面的语素和词有哪些.701语言文学基础一、简答：1、简述《诗经》赋比兴手法2、农村题材小说3、《天路历程》特点二、论述：前七子复古主张内容、得失2、结合作品谈《呐喊》和《彷徨》风格差异3、**世纪西方批判现实主义文学兴起原因三、古文翻译：开头是"汝南南顿张助于田中殖禾见李核"结尾是"因就X之"(这个字我不认识哭哭)(古文选段是繁体，无句读)四、问答：1、简述语言发展一般规律2、有关儿化音现象，给了两种标音方式，选你赞同的一种或两种都赞同，举例论证
首都师范大学808中国现当代文学一、名词解释1、倪焕之2、瓶3、画梦录4、法西斯细菌5、山那边人家6、大雁塔7、车站8、千年庭院二、简答1、鲁迅《长城》分析2、邵洵美《蛇》分析3、“百花时代”文学出现了新气象，探讨这个现象4、莫言说“我是讲故事的人”，探讨这句话三、论述1、结合作品分析抗战文学的演变2、《古船》和《白鹿原》乡村书写的异同
湖南师范大学中国古代文学一、简答题1、简述论语的语言风格2、简述谢灵运的艺术风格3、谈谈明末清初小品文的特点二、论述题1、论述左传的写人艺术2、谈谈李清照词论中词别是一家的含意，你对此有什么看法3、谈谈鲁迅说的，自红楼梦出，所有传统小说的思想和写法都打破了。文学作品分析三、简答题1、分析孟子说梁惠王上的主题和写作技巧2、以苏轼的题西林壁和饮湖上初晴雨后分析苏轼写景诗的特点3、以杜十娘怒沉百宝箱为例，谈谈三言中的爱情观。四、论述题1、前人评价阮籍诗“厥旨渊放”，“阮旨遥深”，结合他的《咏怀》诗谈谈你的理解2、比较范成大《田园四诗杂兴》和盛唐田园诗的异同3、分析《儒林外史》中马二先生的形象和意义
河北师范大学710汉语言基础一、填空15分，内容基础，并且侧重基础知识能力，比如多了，给拼音写汉字，数笔画，及笔画名称.二、单选20题，共20分。题目较全面，基础。不难，但是覆盖面广，觉得个题型都有体现这个特点。三、名词解释15分1、互补反义义场2、婉曲3、转喻四、判断正误10题，每题一分较基础，全面，不难五、简答题，20分1、分析元音就是从发音部位，方法分析描写舌面元音，舌尖元音8分2、举例说明主谓谓语句类型7分按唐老师的课本来就行。3、举例说明多音字的作用8分4、用义素分析法，分析“乞丐万元户”这个名称是否矛盾。7分六、分析题40分1、分析音节结构6分有溃，夜，挽，连，共六个字，2、分析词的结构类型6分秋千伯伯干巴马匹等～3、层次分析法分析短语12分看打乒乓球的中小学生他的哥哥和妹妹的三个朋友4、复句分析5、同义词辨析8分6、夸大和夸张七、论述题20分，每题10分1、举例说明层次分析法的原则2、汉语词汇史的角度说明语言符号的任性和理据性。
关于"最后阶段，真题的正确打开方式_备考经验_考研帮"有15名研友在考研帮APP发表了观点