孩子是我们生命之延续，看到世间有了一个自己的小小复制品了，那种心情，又岂能用言语描绘而出呢？但所谓人非生而知之，你的基因再如何强大，孩子一出生，也是啥都不会的，从零开始的。这就意味着我们的教育至关重要。
现代的竞争十分激烈，要让孩子赢在起跑线上，这就十分考验父母了，虽说孩子进入了学校，会有老师来进行指导与教育，但父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长路上最为重要的老师啊！父母教育的不单单只是知识，更多却是做人做事的道理与法则。你能成为一个合格的父母吗？
这儿有几句教育孩子的语录，堪称经典，快来学一学，总会对你有所启发。
第一句话：我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，而应该使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的后果。
有的父母可能自己在外头受了气，回到家，就拿孩子撒气，惩罚他们从而释放自己内心的委屈与压力，又或者是想着让孩子变得更好更优秀，对其惩罚，不过只是想让他吃点苦头。
但盲目的教育只会害惨了孩子，同样是害了自己。正如卢梭所说，我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，在父母的教育中，惩罚或许是必要的，但一定要用对时候，孩子犯了错，惩罚是可行的，但也请大家记住，让孩子有个正确的三观，今儿个对你进行的惩罚，正是你不良行为的后果！
做对了就赏赐，做错了就惩罚，赏罚分明，恩怨分明。对就是对，错就是错。不要做错了，还宠爱之，那是溺爱，孩子长大后，不堪设想。
第二句话：小孩的教育，对人类发展的现在、过去、未来的要求能结合、调和而一致，是有神的素质、自然的素质和人的素质的人、神自然和人类的关系。在自己本身有统一性、个别性和多样（元）性。
小孩子所念的学校叫作幼儿园。而大点的孩子所念学校便就是学校了，这中间是有区别的，幼儿园，说白了就是幼小儿童的快乐园地，是可以尽情玩耍的。而幼儿园的中间需要设置有花坛、菜园、果园等等。
然而，游戏则恰恰是孩童内在的本能，不要求拔苗助长，也不应该对其加以束缚与限制，只是顺应其天性，满足其本能之需要。
家长朋友们，对于孩子之教育，既要有统一性，但又要有个别性，让他不一样，决定他不一样的点，便是其自然天性，他的性格别被束缚住了，尽情地释放自己，父母只需盯着看着，不要过多加以限制。
第三句话：人生的头三年胜过以后发展的各个阶段直到死亡的总和。
蒙台梭利认为，孩子的教育至关重要，在孩子诞生后的前面三个年头之教育，更为重要，甚至还胜过了以后发展的各个阶段直到死亡的总和。这话可能有夸大的成分，但八九不离十，的确如此。有许多人甚至包括教育家都太过于干涉孩童了，惩罚甚至还成为了教育的同义词。
殊不知，孩童内在有巨大的潜在力量和个性，作为家长，只需给孩子提供一个适当的环境与场所，供孩子自由活动即可。
如有条件的，还可以给孩子打造许多小型的教具，家具、陶瓷等以生活中物件为原型的小物件，让孩子感知这个世界，让他的天性不再受到限制，这前三年的学习，很可能超越后半生乃至一辈子的努力。
总言之，找到适合自己教育孩子的方式很重要，本文只是给大家一个参考，具体还得看您自己之取舍了。