10月20日，2024/2025学年新选拔的“澳门学界升旗队”获准进入中国人民解放军驻澳门部队氹仔军营，在驻澳部队指导下，开启全年系列培训课程第一课。
“澳门学界升旗队每年选出120名澳门大中学校的学生，在现役军人指导下，锻炼升旗技能，学习有关国旗的知识，认识国旗的意义及其庄重意涵。”驻澳部队副参谋长刘欢表示，完成培训后，学界升旗队每遇重大纪念日或节庆，代表澳门学界肩负升旗重任，完成升旗仪式。
“爱国爱澳核心价值在澳门社会居于主导地位，是澳门‘一国两制’成功实践的重要经验之一。”澳门特区政府教育及青年发展局局长龚志明表示。
“少年强则国强”，传承爱国爱澳精神，从少年抓起，从日常做起，让爱国精神在青少年心田中深深扎根。澳门特区从制度、课程、教材、师资培训及活动等不同层面全方位推进，社会各界共同参与，有力推动爱国爱澳传统薪火相传，筑牢“一国两制”社会政治基础。
血脉里的爱国之情，离不开爱国主义教育基础
许多内地游客一踏入澳门，就在与澳门居民的接触中，感受到融融暖意。
“这是澳门居民国家认同感的自然流露，这份熔铸在血脉里的爱国之情，离不开一脉相承、不断夯实的爱国主义教育基础。”澳门中华教育会会长陈虹指出。
“澳门特区立法会于2006年颁布《非高等教育制度纲要法》，从法律上明确了爱国主义教育的目标。”龚志明指出，此外，教育及青年发展工作的多个十年发展规划有序公布，包括《澳门高等教育中长期发展纲要（2021—2030）》《非高等教育中长期规划（2021—2030）》《澳门青年政策（2021—2030）》等，持续深化爱国爱澳教育的内涵。
“把爱国主义教育贯彻到教育体系中，《品德与公民》《历史》《中国语文》等教材出版，目前，澳门学校爱国主义及国情教育使用的就是这些教材。”澳门教业中学校长贺诚说。
自2022/2023学年起，历史在澳门中学教育阶段列为独立必修课。2024/2025学年，《品德与公民》《历史》教材，以及宪法、澳门基本法补充教材的使用及参考使用率达100%。
“想要爱国主义教育入脑入心，就要与时俱进。”采访中，记者听到最多的是“要紧跟国家发展的步伐，在融入国家发展大局中，做好爱国主义教育”。
配合今年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，澳门特区政府教育及青年发展局在历史、品德与公民、常识等科目中，加强了中华文化、宪法和澳门基本法及国家安全教育等内容。
启发学生思考，引导学生践行
草堆街80号，是孙中山先生在澳门行医的中西药局旧址。10月4日下午，同善堂中学高二年级的30位同学来到这里参观学习，了解孙中山先生早期在澳门为居民救治疾患的经历。
“这是我第三次来到中西药局旧址，除了学习历史知识，还了解到澳门的地质构造和建筑特色等方面的知识，每次来都有新收获。”参观中，学生林保承听得认真。
学生刘晓怡在孙中山在澳门的事迹展板前停留许久。“我常常想，当时战乱频发，民生凋敝，孙中山先生放弃行医，转而从事革命。我们年轻人应该从他身上学习什么？”听到刘晓怡的思考，带队参观的班主任余剑峰感到欣慰：“爱国主义教育在于启发学生思考，内化于心，进而引导学生自主学习践行。”
青少年爱国爱澳教育基地展厅，“国情乡情——岭南文化与澳门”主题展厅内，图片、文字、影视资料等展示了岭南文化的建筑、传统手工艺、文学艺术、饮食、功夫以及节庆等，许多学校组织学生参观。
“参观基地展览后，再实地走访澳门典型的岭南风格建筑郑家大屋，就会有更深刻感受。”导览员李宇逵说。
以青少年爱国爱澳教育基地为主要场地，联动澳门爱国爱澳教育资源，2021年，澳门特区政府教育及青年发展局推出“家国情怀延展教育计划”，通过现场参观、实地讲解及多媒体展示等生动形式，青年学生深入认识澳门与祖国密不可分的联系，以及中国历史、文化艺术、科技发展成就等。
此外，澳门学界五四青年节升旗仪式、澳门青年学生军事夏令营、京港澳学生交流夏令营、澳门青少年外交知识竞赛……各类贴近学生所需、注重体验的多元化活动持续举办，厚植澳门青少年家国情怀。
社会各界参与，“请进来”“走出去”相结合
10月的最后一周，首届粤港澳大湾区中学生历史知识邀请赛、“选美澳门”中学生创作短片首映礼、“京澳高校艺术交流暨美育浸润活动”等活动密集举办。
澳门文教出版协会会长林发钦告诉记者，澳门有深厚的社团文化基础，开展青少年教育活动几乎是澳门各个社团的共同着力点，活动将“请进来”“走出去”相结合，注重实效。
9月11日，“致敬国家丰碑——他们的故事，让我告诉你”国情教育活动连续第四年在澳门举行。来自江苏南京雨花台烈士陵园管理局、盐城新四军纪念馆、淮安恩来干部学院的讲解员们，动情讲述雨花英烈故事、新四军故事、周恩来故事。
故事深深感动并激励着澳门青少年。澳门城市大学的同学们表示，今天的澳门日新月异、繁荣稳定，跃升为国际大都市，“我们要感恩先烈、感恩祖国，更要薪火传承、勇于担当、发愤图强，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中闪光。”
今年6月，由国情教育（澳门）协会主办的第十六届青少年国情知识竞赛吸引澳门32所中学及高校近1.5万名学生参赛，人数创历届之最。“我们带领竞赛获奖的澳门同学们走进浙江参访，沉浸式感受祖国经济社会发展成就，提升澳门青少年对国家的归属感和认同感，培养家国情怀。”国情教育（澳门）协会会长王海涛指出。
除了日常开展爱国主义教育活动，在有关方面组织下，澳门学生利用暑假走进内地，以夏令营、研学营等多种形式，拓展学习方式，广泛交流学习。
“在教育及青年发展局资助下，澳门学校、社团组织等都行动起来，使得澳门学生在暑假都有机会赴内地参与研学营或夏令营活动。”澳门高美士中葡中学教师何晓敏说，她曾先后带领学生们去山东青岛、四川德阳、江苏南京等地开展国情研习。“同学们不仅大开眼界，更切身体会到与祖国密不可分的血肉联系。”何晓敏说。
今年，为配合国家爱国主义教育法实施，澳门推出分别面向初中一年级及高中一年级学生的“爱国主义教育营”与“深合区研学行”活动，以爱国主义教育为主题，助力澳门青年学生积极融入国家发展大局。
“不仅在学校教育全过程中一以贯之，更延伸至师资培训和公务员考试中，形成系统完备的体系。”澳门大学法学院教授骆伟建说，传承爱国爱澳精神，在澳门特区形成一整套行之有效的措施，并在具体落实中，不断彰显成效。（本报记者富子梅）