四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案
无论是身处学校还是步入社会，我们需要用到试卷的情况非常的多，成绩的提高，最关键的是什么的呢，重要的是多做题目，多写试卷，总结知识点，你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编整理的四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案，欢迎阅读与收藏。
四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案1
第一部分基础知识积累与运用（55分）
一、读一读，写一写（5分）
dòngtíngshāowēiwānyánéjiǎozhèjiāng
()()()()（）
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）
三、比一比，再组词（10分）
暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）
假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）
四、把下列的词语补充完整。（6分）
波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）
（）如镜盘曲（）（）
五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（8分）
1、斑斑点点2、光溜溜
3、无边无际4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。（6分）
清清缓缓渐渐轻轻朵朵
1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（）地流，声音（）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）
春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠
1、_________，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，_________。
3、_________，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，_________。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）。
九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（7分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
十、（一）读《桂林山水》片段，回答问题（15分）
我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）
2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）
5、这段写出了桂林的山的特点是_________、_________、_________（3分）
6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分）
（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（làonào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎngcháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòngzhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、用“—”把括号里正确的读音划下来。（4分）
2、在文中找出下列词的近义词。（3分）
强壮（）茂密（）威风（）
3、这篇短文是按照_________顺序写的。（2分）
4、在文中用“—”划出一个拟人句。（2分）
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）
第三部分习作（３０分）
十一、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟
答案
一、洞庭稍微蜿蜒额角浙江
二、伐联棉倦
(筏)（连）（绵）（卷）
三、暇（无暇）梢（树梢）峦（山峦）碗（洗碗）桐（梧桐）
假（假如）稍（稍等）恋（依恋）蜿（蜿蜒）洞（山洞）
四、波（澜）壮阔（郁）（郁）森郁变化（多）（端）
（水）（平）如镜盘曲（而）（上）
五、略（符合要求即可）
六、1、渐渐2、缓缓轻轻3、多多清清
七、1、春江潮水连海平
2、春来江水绿如蓝
3、遥望洞庭山水翠
4、澄江一道月分明
八、略
九、略
十、（一）1、峰峦雄伟红叶似火
2、上下一
3、④④
4、，，，。
5、奇秀险
6、泰山香山排比比喻
7、略
（二）1、shūnàozhǎngzòng
2、茁壮茂盛威武
3、春、夏、秋、冬四季
4、秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
四年级语文下册第一单元综合素质测试卷及答案2
一、小小播音员。(画出加粗字的正确读音)(5分)
1、翡翠(fēifěi)衬衫(chèncùn)山涧(jiānjiàn)
堤坝(dītí)湖畔(pànbàn)馈赠(guìkuì)
2、结(jiējié)果证明亚里士多德的这句话的(dedídì)确说错了。
3、白天，他的肝脏(zāngzàng)被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长(chángzhǎng)起来。
二、读写能手。(读拼音，写词语)(8分)
quánlìbīnfēn
1、谁都有生活的()，谁都可以有一个属于自己的()世界。
wéihùxīshēng
2、爸爸在执行()和平行动中壮烈()了。
fēngqùzhuāngshì
3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有()的()。
lǐngxiùchéngfá
4、众神的()宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的()。
三、辨别双胞胎。(辨字形，再组词)(8分)
径()境()栏()哨()
经()镜()拦()消()
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮()一丝不()狼吞虎()持之以()
四面()歌围()救赵手不()卷鹏()万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
A敏锐灵敏灵巧
1、刑侦队长用()的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能()地避开。
3、猫的嗅觉()，只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。
B虽然……但是……如果……就……只要……就……
4、一个人()活的诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。
5、()生命短暂，()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事()值得去做，()应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(5分)
()它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
()挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
()又挖了一会，坑挖好了。
()海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
()它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火，________。
2、竹外桃花三两枝，___。
3、____，白银盘里一青螺。
4、___________，金石为开。
5、_____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑，___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字，用部首查字法应查部，再查画;用音序查字法应先查，再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有：①击打;②碰;③莽撞的行动。
“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。()
(2)怕别人撞到他。()
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。()
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么请将序号填到括号里。(3分)
a、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。
(1)他们心中没有明灯。()
(2)他们手上没有提明灯啊!()
4、这则故事告诉我们()(填序号)(2分)
A、要学习盲人助人为乐的精神。
B、我们夜晚出门都应该有灯亮。
C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。