1.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm

2.临床营养师怎么考,有什么条件要求(如何获得营养师资格证)(2)、熟悉营养产品的使用和管理办法;熟悉营养素的理化性质、食物来源及营养价值,能熟练的根据医嘱配制肠内营养制剂或编制治疗膳食食谱等,完成对营养产品及食材的加工处理;掌握营养监测和评价、营养制剂制备所需各种仪器设备的管理与维护办法;熟悉食品安全及卫生相关制度。 https://m.shenchuang.com/scnews/20240623/1804647567938686977.html

3.幼儿园应用计算机软件制定带量食谱的膳食营养评价【摘要】:目的:了解幼儿园应用计算机软件编制带量食谱的膳食营养质量,为进一步改进托幼机构膳食管理提供科学依据。方法:对沈阳市12所幼儿园用计算机软件制定的2017年全年带量食谱进行分析,从膳食结构、能量和营养素供给、供能比、餐次能量分配比、蛋白质来源等方面进行科学合理性评价。结果:带量食谱中食物种类丰富,日均https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-XCYS201906117.htm

4.某中学食堂计划为住校学生提供营养餐,并设计了食谱。为了确定编制某中学食堂计划为住校学生提供营养餐,并设计了食谱。为了确定编制的食谱是否科学合理,需要对食谱进行评价。下列不是食谱评价内容的是() A. 是否做到食物多样化 B. 各类食物的量是否充足 C. 主食和蔬菜中的蛋白质是否是优质蛋白质 D. 三餐能量摄入分配是否合理 题目标签:食堂中学如何将EXCEL生成题库手机刷题 https://www.shuashuati.com/ti/913949c8ed314920a7d1e3cea93f4154a1.html

5.济宁市人民政府教学教研济宁第一职业中等专业学校专业建设人才通过学习《学前卫生学》,学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体发展的规律,系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,掌握营养学基础知识,了解托幼机构的膳食管理,熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求,了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施,能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价。 http://www.jining.gov.cn/art/2023/11/30/art_81890_2794562.html

6.烹饪营养学范文12篇(全文)(6)掌握平衡膳食的调配与食谱编制的基本方法(重点、难点)(7)熟悉孕妇、乳母、婴儿和青少年的营养需要(8)了解中老年人的营养需要(9)熟悉膳食、营养与健康的关系 第二部分:实践部分 1、学生膳食调查(4学时) (一)教学内容(1)食物摄入量记录(2)营养素摄入量计算(3)营养素评价 https://www.99xueshu.com/w/ikeylb86b1hh.html

7.集体食谱编制职工食堂一周食谱制定和评价.pptx集体食谱编制 职工食堂一周食谱制定和评价.pptx 9页内容提供方:学霸状态ing 大小:1.05 MB 字数:约2.56千字 发布时间:2023-03-16发布于上海 浏览人气:58 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)集体食谱编制 职工食堂一周食谱制定和评价.pptx 关闭预览 想预览https://m.book118.com/html/2023/0310/7142051120005051.shtm

8.食品营养学重点知识食物的特殊动力作用产生机制目的:编制食谱是为了把“膳食营养素参考摄入量”(即DRIs)和膳食指南的原则与要求具体化并落实到用膳者的一日三餐,使其按照人体的生理需要摄入适宜的热能和营养素,以达到合理营养、促进健康的目的 。 总原则:满足平衡膳食及合理营养的要求,同时满足膳食多样化的原则、尽可能照顾进餐者的饮食习惯和经济能力。 https://blog.csdn.net/qq_67692062/article/details/133715371

9.《运动膳食与营养》(北京体育大学出版社)读书笔记与感悟28.食谱编制有什么方法? 有手动计算法、食物份数交换法、专业软件等。 手动计算法有以下步骤:计算一日所需能量、计算三大营养素分别提供的能量、计算三大营养分别的质量、计算三大营养素三餐的质量、计算主副食的品种和数量(关键)、计算油脂的质量、食谱的评价与调整(重要)。 https://www.douban.com/note/863703138/

10.中小学学生餐良好操作规范质量管理综合质量管理参考WS/T551要求,结合当地的食物品种、季节特点、饮食习惯及中小学生营养健康状况等具体情况,每周编制带量食谱。 定期与学校学生、家长交流学生餐供需情况,以品种丰富、清淡营养为基本原则,每月研发1套以上学生餐带量食谱。 3、带量食谱营养分析与评价 根据WS/T554要求,使用餐食分析软件,对每周学生餐带量食谱的食物https://www.foodmate.net/zhiliang/guanli/168959.html

11.编制幼儿园带量食谱有门道,保健老师看过来!幼儿园膳食管理怎样近期,AGE06教师刊将依托上海市幼儿园课程实施支持系统与普陀区幼儿园营养膳食管理中的实践经验,分四期推介幼儿园膳食管理系列微课程,一起为保健教师自学、幼儿园园本研修及对儿童膳食管理有兴趣的家长提供资源支持。 让我们不断探索幼儿营养,使孩子们吃得平衡,吃得开心。 您将获得什么? ·幼儿园带量食谱编制5项原则https://www.age06.com/age06web3/Home/ImgFontDetail/8c861158-7964-4700-829f-951acd7bea19

12.课程第十章营养评价和食品安全 / ●10.1人体营养状况的评价 / ●10.2食物营养状况评价 / 第十一章运动营养的应用 / ●11.1不同运动人群的食谱计算 / ●11.2不同运动人群的食谱编制 / 开始学习 绪章 作业测试 绪章绪论 0.1 绪论 视频数1 第一章 作业测试 第一章 运动与营养素 1.1 营养素概述 1.2 https://higher.smartedu.cn/course/62354d1b9906eace048ef097

13.食谱专辑:食谱与诗写食谱的专用词食谱分类推荐8款食谱【Module 1、食谱的含义The meaning of a recipe】One、食谱也称为菜谱，是厨师所利用的烹饪原料、通过各种烹调技法创作出的某一菜肴品的烧菜方法，并可以备案入册的书籍或者电子文书，也是可以被广大学习做菜的学者所效仿的做菜技巧和内容。Two、食谱可以被编制成介绍做菜、做点心方法的书，食谱也可以在网络上搜索到http://baijiahao.baidu.com/s?id=1675351645774394499&wfr=spider&for=pc