专业群：电子（信息）技术应用专业群
主干课程：语文、数学、英语、计算机基础、历史；电工基础、电子技术基础、维修电工、电子技术技能、电气及PLC技术、单片机及其应用、传感器技术与应用、电子仿真技术、电子装配技术、电子产品制作等
培养目标：
1.职业素养
遵纪守法，具有积极的人生态度、健康的心理和身体素质、良好的职业道德；具有良好的团队协作意识、人际沟通交往能力和敬业奉献、吃苦耐劳品质；有较扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性生产问题。
2.专业知识与专业技能
（1）掌握本专业所必需的电工、电子、机械等基本理论知识；
（2）掌握常用元器件性能及功能的基本知识，并能合理选用和装配；
（3）能够正确使用常用仪器仪表与检修工具识别与检测电子电器产品中的常用元器件；
（4）掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标，能识读电子电器产品的电气原理图和装配图；
（5）能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。
（6）能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。
（7）能判断常用电子元件的质量，正确使用工具焊接印制电路板。
（8）能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试，能维护、保养电子产品，完成简单电子电路的维修。
（9）能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。
（10）取得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。""电子技术应用专业所属专业大类为信息技术类，根据对专业特点和社会需求情况分析，本专业毕业生主要面向电子、营销、建筑等行业。
就业方向：
2、在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。
3、在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储运等业务工作。
4、在大中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。
计算机应用与维修专业介绍问答
1、计算机应用与维修专业有哪些就业景？
2、电脑维修专业有何就业优势？
虽然电脑硬件维修行业发展景看好，但是由于电脑产品技术含量很高，维修难度较大，即使是家用电器的维修人员不经过专门的学习，也很难胜任电脑的高级维修工作。特别是电脑大量进入家庭后，电脑维修的质量已成为社会各界和消费者越来越关心的问题。现在国家已经把维修业列为三产业，行业的服务对象面对广大客户。
相对而言，电脑维修的收费较高，而且更换配件时也有比较可观的利润。目国内不少笔记本都仅仅质保一年，而过保后的厂商服务不仅价格高得惊人、而且程序也很繁琐，这就给我们留下了充足的市场空间，所以说电脑维修将是现代人自我创业和就业的佳选择之一。
3、目计算机专业有哪些专业实训室？
已经拥有较为完备的实验实训设施、设备。现已拥有5个实训室，校内实训工位可以达到生均1台。
4、计算机应用与维修专业有哪些课程？
计算机应用与维修专业在计算机简单应用的基础上，分化出了计算机文字处理与办公应用模块、微型计算机组装与维护模块、多媒体技术应用模块、计算机网络技术应用模块等专业方向，使该专业形成了技能具体、就业指向明确的专业方向。
5、计算机应用与维修专业教学特色有哪些？
学校一直非常重视双师型、一体化教师的培养。
1、细化专业指向，贴近岗位实际。
2、突出针对性和应用性制订教学计划。
3、加强实践能力培养制订教学计划。
4、贯彻产学结合思想制订教学计划。
5、体现整体优化制订教学计划。
电子商务
专业特色：（1）突出商务运营能力培养。电子商务专业培养学生电子商务运作、经营和管理能力的基础上，强化网络营销与策划知识体系，具备利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善、提高企业管理水平能力；学生在百度、滴滴、苏宁等企业高层次、高水平、高质量就业。（2）突出创新创业创赛实践。开设创新性、实践性电子商务创新创业实践班，培养创新能力强、实践能力过硬的高级专门人才。学生多次在“互联网+”、“挑战杯”、电子商务“三创”赛等国家级竞赛中获奖；涌现了全国“大学生创业英雄”、全省“向上向善好青年”等一批优秀学生。
主要课程：主要学习管理学原理、经济学原理、电子商务概论、网站建设、网络营销、客户关系管理、电子商务系统分析与设计、电子商务管理实务等课程。
专业介绍——建筑装饰
为适应就业市场需求，今年我校与广东省理工职业技术学校联合开办建筑装饰专业。本专业采用校校联合办学的合作模式，两校共同培养专业技术人才。
建筑装饰是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。学生毕业后，可从事室内外设计的绘图、方案设计、施工现场或技术资料管理、估价预算及初级项目管理。
教学优势：
采用项目教学，将企业案例引入课堂，重视手绘和计算机绘图等技能培养。
1、毕业生面向建筑装饰施工企业、建筑设计企业等，从事设计、绘图、结构审核、建筑工程咨询、施工组织管理等岗位；
例：建筑设计师职业展望：
制图员、助理设计师——普通设计师——资深设计师——行业精英/设计总监
可考取资格证书：
计算机辅助设计制图员、室内装饰设计员、计算机等级证书、图形图像制作员等。
主干课程：
美术、三大构成、装饰装修材料、装饰装修工程概预算、图形图像处理、装饰施工与构造、室内设计原理、住宅空间设计、公共空间设计、室内手绘表现、室内设计CAD制图、3DSMAX+VRay效果图制作等。
焊接加工
【招生对象】应届初中生
【学制】3+2年/6年
【培养层次】高级工/技师
【学历】学院与中国矿业大学联合办学，学生获得大专学历。
【培养目标】培养掌握焊接机器人程序编制、操作、调试、维护、运行等知识和技能的高素质技能人才。
【核心课程】机械制图、机械基础、CAD二维计算机绘图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、金属熔化焊、质量管理与控制技术、精益生产、焊接结构生产、焊接工装、焊接加工技术、机器人焊接编程与加工、焊接质量检测、数控切割。
【职业素养课程】开设工匠精神、国防知识、应急避险、团队合作、心理、礼仪、游泳、烹饪等根植徐工DNA的职业素养课程。
【就业方向】毕业生可从事焊接工艺编制、焊接机器人操作、焊接机器人运行维护与管理、焊接质量检测、设备管理、现场质量管理等工作。
汽车钣金与涂装专业是全国机械部技工教育特色专业，我校重点建设专业，也是国家紧缺人才专业，市场高薪岗位专业。
每年大批量事故受损车辆，直接导致了维修企业钣喷车间的业务量急剧上升。当然，除了事故车之外，维修企业钣喷车间还有其他一些业务，但仅就能够统计到的全国每月发生30万多起事故[什么地方]看，按照每起事故只有1辆车需要维修，钣喷车间的平均单车产值按照800元计算（考虑到商用车辆的单车钣喷业务产值较低），每个月维修行业钣喷业务产值能达到2.4亿元，年产值达28.8亿元。国内多数有钣喷业务的维修企业都将其作为企业生存和发展的业务支撑点之一。
一、报读条件
全国应、往届初中毕业生。
二、培养目标
专业设置了与岗位关键能力相应的课程，主要有：汽车构造、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车钣焊基本技能实训、汽车车身修复技术，汽车涂装技术等。
三、教学环境
本专业主要拥有：汽车手工打型实训室，能满足汽车钣件制作教学任务；汽车外板修复实训室，配有车身外形修复机等设备工具，能满足车身面板的拉拔修复教学任务；汽车焊装实训室，配有混合气保护焊等设备工具，能满足车身板件更换焊接教学任务；汽车涂装实训室，配有干式研磨机、喷枪、调漆房，烘漆房等工具设施，能满足汽车各漆层涂装教学任务。实训室总建设面积450平方米，总投资超过500万元。专业实训设备齐全，省内领先。
四、师资力量
本专业拥有一支年龄、知识、学历、职称结构比较合理，教学能力强、素质优良的教师队伍。双师型教师占100%，同时还聘请企业专家，引领汽车维修专业的建设，大大丰富了教师队伍的知识能力结构和职业实践经验。除了每年的定期外派学习培训，本专业教师每年寒暑假到维修服务企业等实习，提高教师的专业技能。
专业编码：0504
专业称：饭店（酒店）服务
学制：三年（在校学习两年，实习一年）
1.专业介绍
开设饭店（酒店）服务专业，培养专业餐饮、客房服务人员，使其具备中、高级职业能力，适应企业中、高级职业职业定位，从而为服务行业输送高素质高技能人才。随着生态涵养区的大力规划与建设，随着将重工业移出首都的政策，北京及周边将打理推动京津冀一体化发展战略，三产业发展形势一片大好，尤其是服务业，已然称为未来北京市发展的一大重点。饭店(酒店)服务专业是我校老牌专业，有多年招生、教学及人才输出经验。目我校饭店(酒店)服务专业的毕业生在市场上也呈现供不应求的趋势，近三年毕业生就业对口率均在100%以上。我校饭店(酒店管理)专业教师到30人以上，其中一体化教师更多达20人，具备高级资格的教师也达到50%以上。学校一直重视学生的德育教育，基于学生现状，不断转变德育教学观念、改革德育教学模式，以塑造学
2.培养目标
3.课程设置
政策法规与服务接待、英语会话、饭店管理概论、旅行社业务与实训、带团实训、普通话水平测试指导、服务接待语言技巧、计算机操作员（中级）、餐厅服务员（中级）、厅服务员（中级）、客房服务与管理、康乐服务与管理、旅游概论、导游实务、全国导游基础、北京导游基础等课程。
4.取证情况
计算机操作员（中级）、普通话等级证书、餐厅服务员（中级）、厅服务员（中级）、导游资格证书
5.就业方向
培养专业餐饮、客房服务人员，使其具备中、高级职业能力，适应企业中、高级职业职业定位，从而为服务行业输送高素质高技能人才。随着生态涵养区的大力规划与建设，随着将重工业移出首都的政策，北京及周边将打理推动京津冀一体化发展战略，三产业发展形势一片大好，尤其是服务业，已然称为未来北京市发展的一大重点。专业致力于打造专业餐饮、客房服务、高铁乘务服务、航空客运服务人员，使其具备中、高级职业能力，进行中、高级职业考核，从而为服务行业输送高素质高技能人才。高级酒店管理人才在全球一直都是很紧缺的。目，全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理高级酒店，酒店行业在不断扩充，对人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才。三年内北京酒店也将达800家，西安将达200多家，高级酒店管理人才很抢手。
6.发展景
随着2008年北京奥运会，2010年上海世博会和2013年北京园博园的成功举行，将会有越来越多的国际大型活动在中国举办，我国的旅游业也会得到长足的发展，对于饭店（酒店）需求将明显增长，对旅游、饭店（酒店）管理与服务专业人才的需求也将日益增大。此外，饭店（酒店）的竞争将更加激烈，饭店集团的收购、兼并、重组将进一步加速。饭店（酒店）发展对于软件建设的要求也将越来越高。饭店（酒店）服务与旅游业将成为北京、上海等大中型城市服务产业的支柱，所以我国未来旅游及饭店服务业广阔的市场景可以满足学生就业和发展的需求。
计算机应用与维修专业介绍
一、专业人才培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备计算机网络专业必需的文化基础知识与专业理论知识，具有必需的计算机软、硬件知识和较丰富的计算机网络与多媒体知识，能够从事一般计算机网络设计、管理和日常维护工作的中、高等技术应用人才。
二、课程设置
（一）文化基础课
文化基础课要对学生进行文化素质教育以及为学习后继续学习专业知识和掌握专业技能打下良好的基础，主要课程有：
1、政治
政治课是德育教育的主要阵地和主要渠道，是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育，党的方针政策教育，法律教育，引导学生树科学的世界观和为人民服务的人生观。认识和遵循人类社会发展的客观规律，使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质。
2、语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和文言文的能力。加强记叙文、说明文的教学和听、说、读、写的训练，使学生具有准确理解和应用祖国语言文字的能力，具有一定的口语和文学欣赏能力。
3、数学
讲授高中代数、平面解析几何、平面三角等有关数学内容，为进一步学习打下良好基础，提高学生的基本运算能力和逻辑思维能力。
4、英语
讲授英语的基本知识，巩固、扩展学生的基础词汇和基本语法；培养学生听、读、写的基本技能和应用，使学生掌握日常用语，并能借助工具书阅读简单的外文资料。
5、计算机应用基础
6、体育
根据《国家体育锻炼标准》和中专体育教学大纲的要求授课，使学生掌握体育运动的基本知识和技能，养成良好的锻炼习惯，增强体质，以适应专业工作的需要。
（二）专业课
7、计算机原理与接口
本课程主要以层次结构概念介绍计算机基本原理，涉及到软硬件的界面、数据信息的表示、运算方法以及寄存器及以上功能部分的逻辑设计，接口技术的基本结构和原理，以及各种常用外围接口芯片技术等。通过本课程的学习，使学生了解计算机的数据信息编码、数据和指令格式、运算器和运算方法、中央处理器的组成、存储器层次结构、中断系统和输入输出系统，并使学生在系统分析、系统配置、接口功能扩展软件设计等方面，有比较全面的知识结构。
8、微机组装维护与维修
本课程主要介绍了计算机的主要配件（主板、CPU、内存、软盘驱动器、硬盘驱动器、显示卡、显示器、光盘驱动器、声卡、音箱、调制解调器等）、打印机的常见类型和技术特征、选购原则、使用原则、使用要领，及如何安装计算机，同时介绍了Windows98的安装使用和如何进行计算机系统的设置、测试及优化；计算机各部件常见故障的现象、原因及具体的维护维修方法。使学生掌握计算机的基础知识、具备计算机的操作能力。主要有Windows操作系统、文字处理、电子表格及网络等方面的基础知识。熟练上机操作，并参加全国计算机机等级考核，至少取得一级考试证书。
9、管理信息系统
新世纪到来之际，出现了知识经济时代，其显著的标志就是以信息技术为主导的四次科技革命。本课程主要内容有：管理信息系统开发过程；总体规划；系统分析、系统设计；软件编码；系统测试；系统维护等。要求学生理论联系实际，培养动手操作技能。
10、西文录入
11、用应用软件
本课程主要讲解：系统工具软件NortonUtilities2000、系统测试工具、磁盘分区工具、磁盘复制工具、数据压缩工具；电子书阅读工具、图片工具、抓图工具、图象处理工具、多媒体播放工具；电子邮件工具、网络浏览器、下载工具、IP工具、网络加速工具；杀毒工具、翻译工具等。
12、C语言程序设计
C语言是计算机机专业必修课，以研究程序结构和编程技术为主要目标，要求学生掌握C语言的基本内容，包括基本数据类型、控制结构、表达式和函数，编译预处理以及C语言的一般调试技术，并进一步讲述高级数据类型：指针、结构体、共用体和文件的概念及相互关系。
13、计算机基术基础
计算机网络的发展已经渗透到了计算机的各个应用领域。学好这门课，为学生们将来更好的走向社会，是很关键的。通过本课的学习，主要能理解计算机网络基本理论和工作原理；掌握常见的如：NOVELL、NT等网络的使用；能进行Internet基本操作。教学的主要内容有：数据通信基础、计算机网络体系结构、数据线路控制及协议等。
14、据库应用基础VisualFoxpro
本课程主要讲解VFP的基础知识，包括数据库基础知识、数据的建立与项目的管理、数据处理命令、查询与视图、SQL语言及程序设计基础。同时讲解如何利用VFP所提供的各种生成器来设计数据库应用程序，包括表单、报表、菜单与工具栏的设计和应用程序开发的完整过程。
15、网络安全与管理
本课程主要学习计算机系统安全与访问控制，计算机病毒的防治，防火墙技术，数据库系统安全及网络维护和管理的基本内容。
16、多媒体技术应用
本课程内容包括多媒体信息的计算机表示、CD-ROMJI2其驱动器、音频与声卡、数字视频与视频卡等多媒体硬件的工作原理与作用以及常用多媒体创作工具（如：Authorware）的作用。
17、电路基础
本课程是本专业专门的一门职业基础课，是理论与实践密切相联的一门课程。通过本课程的学习，要求掌握数字电子中的基础知识，数字电路中的各种类型是集成电路、基本数字逻辑部件等，能进行数字电路的应用。
18、网络布线与小型局域网的搭建
通过对本课的学习和实践能对中小型的局域网按功能和用途进行组装，要求能进行一般故障诊断及维修。
19、计算机英语
本课程是与中职英语专业有关的课程，在当IT行业中起到相当重要的位置。通过学习，使学生能够看到与计算机专业有关的英语资料，写出简单的英语专业文档，能进行简单的专业英语的会话。
20、计算机动化制作（3D）
使用3DMAX软件制作动画，要求达到高级操作员对3DMAX软件的知识要求和操作要求。能制作有一定难度的动画作品。
21、网页制作与发布技术
主要介绍网络三剑客软件，使学生能熟练对软件的使用，以及制作网页时的技巧和思路。
①、教学实习
操作演示
根据不同的教学内容，可采取在课程理论教学中辅以操作和演示课两种方法。
模拟
见习
②、综合实习
实习成绩可根据学生的实习表现，实习部门的坚定为依据，每学年要评定学生的职业意识、职业习惯、职业法纪观念等养成情况。考核要注意结合学生的平时成绩或表现。