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10.VMC100医学虚拟仿真实验教学解决方案1.3 国家层面早在2013年即开始布局虚拟仿真实验教学,“虚拟仿真金课”被列为“五大金课”之一。 1.4 虚拟仿真教学作为传统教学模式的补充,在一些实际实验条件不可及的特殊情况下有着重要的意义。 1) 高危、极端、不可逆类——地点不可及 2) 完成实验的时间很长或极短一—时间不可及 3) 经济省钱,降低成本——https://www.bio-equip.com/show1equip.asp?equipid=4671175