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2.弘扬现代法治精神培育公众法律信仰——校园法治教育实践基地“法治教育实践基地”校园文化活动项目通过开展系列高校学生喜闻乐见的活动,营造学法、懂法、守法、用法的校园氛围,旨在培养高校学生的法治理念,提高高校学生的法律素养,促进和谐稳定、法治校园秩序的建设,努力打造出一个“法治平安校园”。“法治教育实践基地”校园文化活动项目现为内蒙古大学重点支持建设的优秀校园文化品牌https://news.imu.edu.cn/info/1234/18208.htm

3.关于法治宣传教育在依法治市中的使命和路径的思考(三)从优化发展环境看法治宣传教育的重要性 市场经济也是法治经济。优化经济发展环境,关键在于优化法治环境。从古今中外社会发展实践来看,法治环境是决定一个地区竞争力的重要因素,它作为一种无形资源,在很大程度上影响投资环境乃至经济增长。从总体看,南充现阶段虽然法治水平大幅提升,法制逐渐增强,但与全省其他先进地市http://www.scpf.org.cn/m/view.php?aid=2109

4.周洪宇:40年教育法治建设回顾与展望教育法治建设是全面依法治国的重要内容,改革开放以来,在全面推进依法治国的时代背景下,我国高度重视教育法治建设,经历起步、发展、完善几个阶段,取得了丰硕的成果,对于推进教育改革发展起到了重要的规范、引领、促进、和保障作用,为进一步完善教育法治体系积累了许多经验做法,值得教育工作者进行研究与总结。 http://www.jyb.cn/rmtzgjsb/201812/t20181225_126942.html

5.初中德育与法治教育有效融合的实践研究开题报告——石新文青少年是建设社会主义法治国家的后备力量,加强青少年的法制教育,提升青少年的法律素养,是我国社会主义法治国家建设的必然性要求。青少年法制教育具有教育性和法制性两大内在属性。纵观我国法制教育的发展历程,根据我国的青少年法制教育的沿革,可以将初中阶段阶段的青少年法制教育划分为以下几个重要阶段: https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&sid=1b6825b5a6374d7eaac4b80ac346f047&id=1007408

6.CCTV.com人民网讯 党的十五大报告中明确指出要“依法治国,建设社会主义法治国家”,并强调要“深入开展普法教育,增强全民的法律意识,着重提高领导干部的法制观念和依法办事能力。”九届全国人大二次会议通过的宪法修正案第十三条规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”纵观80年代中期以来历年国务院总理所作的《https://news.cctv.com/society/20071113/105599.shtml