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3.法治教育网中央社会工作部、教育部、司法部有关负责人 就《关于加强高校法律援助志愿服务工作的意见》答记者问 2024-07-29 司法部、国家保密局负责人就《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》修订答记者问 2024-07-22 司法部 市场监管总局负责人就《国务院关于实施〈中华人民共和国公司法〉注册资本登记管理制度的规定》答https://www.zhifa315.com/

4.德国青少年法治教育发展历程问题及应对措施随着德国法治国家建设的不断完善,更多重心转向了“法治教育”。作为国民教育、人才培养、法治建设的重要内容,德国法治教育经历了从法律是国家治理工具到法律具有至高属性的转变,即从“法制教育”(juristische Ausbildung)一步步发展到“法治教育”(rechtsstaatliche Ausbildung)的转变。青少年法治教育并非简单地向青少年灌输http://zfd.zisu.edu.cn/info/1094/2725.htm

5.法制教育心得体会(通用17篇)通过集中观看法制教育片,我感到作为一名新时期的铁路职工,最基本的要求就是要知法守法。常言说得好:无知者无畏。事实也是如此,不学习法律,不知法,自己违反了法律,自己还不知情,结果造成后果,出现了违法的行为就悔之晚矣。段和车间定期的开展法治教育,组织我们进行学习,就是引导我们不要做“法盲”,一定要在法律允许https://www.unjs.com/fanwenwang/xdth/20210501125500_3539330.html

6.高校道德教育与法治教育有效融合研究高校思政课“05”方案以后,高校道德教育与法治教育教材合二为一,体现了国家促进道德教育与法治教育融合的决心。但由于之前“思想道德修养”和“法律基础”作为高校两门独立的必修课程,长期以来的观念认为法治教育与道德教育有着本质区别。因此,2015版教材在内容编排上也体现出两者的相对独立性,前五章为思想道德教育,后http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/201902/t20190226_214327.html