1.我国宪法最显著的特征是什么?,2024-12-05https://www.spp.gov.cn/spp/dlhyxfjstdjybqmshgg/202412/t20241205_675893.shtml

2.法律特征及其在社会中的作用法律的特征和作用分别是什么法律具有规范性、强制性、普遍性、稳定性和连续性、程序性等特征,它在社会中发挥着维护社会秩序、保障人权、促进经济发展、实现社会公正和推动法治建设等重要作用,为了实现法律的作用,需要立法、执法、司法和法治教育等多方面的支持和配合,只有全社会共同参与,才能实现法律的权威性和实施效果,推动社会的长治久安和持续发http://www.skypure.com.cn/post/5706.html

3.尊宪崇法宪法具有最高的法律地位法律权威法律效力编辑:温翠萍 原标题:《尊宪崇法 | 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力》 阅读原文https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29570157

4.司法独立三原则保障司法权威防止外界干预和确保公正审判保障司法权威的坚实基础是什么? 在一个国家的法律体系中,司法独立是维护社会公正和尊重法律的关键。然而,随着社会发展和政治环境的变化,对于如何确保司法独立而不受外界干预,这个问题变得越来越重要。因此,制定了“防止干预司法三个规定”,以便更好地保护司法权威。 https://www.1lhyh3ij.cn/ke-pu-dong-tai/460515.html

5.精品收藏2019考研政治:思修法基道德法律高频汇总【温馨提示】思修法基这门课程分为思想、道德、法律三部分,每个部分都是分析题考察的关键,重点在于能够找出这三个部分的高频知识点,将分析题的知识点熟记于心。本周我们进行最后一个部分思想道德修改与法律基础的道德和法律部分的高频考点总结! 鉴于本文较长,链接特地放在开头: https://www.wangxiao.cn/ky/2693651.html

6.2013河南教师资格中学教育学模拟试卷及答案五教师资格2.具有权威性、多样性、强制性的课程是( ) A.综合课程 B.核心课程 C.国家课程 D.校本课程 3.学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( ) A.课外活动 B.教学活动 C.班主任活动 D.实践活动 4.教育过程的主要矛盾是( ) A.教与学的矛盾 B.教育者与教育内容的矛盾 C.受教育者与教育内容的矛盾 D.主http://3g.exam8.com/a/2656739

7.2018长沙初二上册政治知识点梳理(二)(2)根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (3)刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 2.犯罪的三个基本特征是什么? http://cs.xdf.cn/zk/cezsdzz/201806/218420900.html

8.“一个至上”与“三个至上”辩思“三个至上”一经提出,立即引起了广泛关注,成为全国政法系统开展在社会主义法治理念“大学习、大讨论”活动的重点内容。在笔者看来,确立“三个至上”的必要性首先在于“宪法法律至上”本身具有局限性。从理论上讲,“宪法法律至上”是“法治”区别于“人治”的一个根本标志。但是,在任何国家,法治原则所体现的国家意志和http://chinaps.cass.cn/zhzhxyj/2009ndeq/201506/t20150626_2365107.shtml

9.肖秀荣1000题思修部分浓缩精华必背!复习经验思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。 思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威。 思想道德调整的社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。 https://www.kaoyan.com/zhengzhi/jingyan/5b6d5cede36a1.html

10.宪法学起草完宪法文本以后,为保证宪法的民主性与权威性,制宪机构将公开向社会提出或公布宪法草案,以镊求社会各个领域的意见。 (三)讨论、审议并完善宪法草案 宪法草案提出或公布,其目的是为了更进一步的完善宪法草案,从而使宪法草案更具有民意基础。 (四)通过或批准宪法草案 多数国家对宪法的通过程序作了严格的规定。一般情https://www.zikao365.com/demo/flz/three/c506268-v101/

11.《法律的概念》读书笔记(一至六章)(法律的概念)书评哈特从以下两个角度切入:其一是关于服从习惯的观念,哈特将检讨习惯的概念是否足以说明法律体系的两个显著特征:一是立法权威的连续性(因不同立法者间继承而拥有的立法权威的连续性),二是法律的持续性(在立法者和习惯性地服从立法者的那些人死去很久之后,法律仍具有持续性)。其二是关于主权者在法律上是否拥有一种没https://book.douban.com/review/13801313/