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3.《中国法律史》课程教学大纲.doc文档全文预览《中国法律史》课程教学大纲.doc 17页内容提供方:Wang216654 大小:179 KB 字数:约7.56千字 发布时间:2019-11-13发布于天津 浏览人气:27 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)《中国法律史》课程教学大纲.doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 https://max.book118.com/html/2019/1025/8135024005002060.shtm
4.博联法硕提供中央民族大学法律硕士考研资料法理学人类社会自从有了法或法律现象,就有了研究这一社会现象的法学。× 5. 法学的历史发展(了解,如果考会在法制史中考查) 答:(1)中国法学的历史发展。在中国,法学在春秋战国时期就有了相当的发展,出现了法家、儒家等许多直接或间接探讨法律问题的学派。在西汉中期以后两千多年的封建社会中,儒家的法律思想一直占统治地https://m.douban.com/note/560428202/
5.广西犇云科技股份有限公司三、出台信息安全相关政策,将网络安全法制化。党中央和国家采取了一系列措施加强网络与信息安全发展管理,密集发布了《中华人民共和国网络安全法(草案)》、《国务院关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》、《信息安全等级保护管理办法》等国家层面网络与信息安全法律法规要求,加强保障体系建设。 http://www.benyuntech.com/col.jsp?id=115
6.国家开放大学中国法律史形成性考核14④改良社会习俗,抑制大家族势力的发展。 (3)历史意义:商鞅变法取得很大成功,使秦国走上富国强兵之路,国势迅速强盛。 6.简述秦朝法律的特点与历史教训。 答:法令由一统、事皆决于法、以刑杀为威秦国笃信法家、力行法家的严法之治,最终因急政暴虐,导致速亡 中国法律史作业2 第五章———第八章 一、名词解释(https://www.ddwk123.cn/archives/621738
7.中国法律史学科体系结构的几个问题中国法律史学是研究中国历史上各个历史时期法律制度与法律思想的产生、发展、演 变过程和规律的一门系统的学科。中国法律史的学科体系是指中国法律史的研究范围、 研究对象、从宏观到微观研究的基本框架。笔者认为,中国法律史就其研究对象来说, 不仅要研究法律制度,而且要研究法律思想;不仅要研究法律制度与法律思想的互https://www.fwsir.com/fl/HTML/fl_20061124185921_6163.html
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9.政法干警专业综合(硕士类)中国法制史之夏商西周春秋法律制定1.4简述商代的罪名与刑罚。 四、论述题 试述西周时期的婚姻制度。 第一章夏商西周春秋法律制度 参考答案及解析 —、单项选择题 1. c【解析】本题考察的是中国奴隶制时期的审判制度。“五听’’是西周时期审理案件时判断当事人陈述 真伪的五种方式。其中“辞听’’要求“观其出言,不直则烦”,即观察当事人的言语https://www.huatu.com/2013/0809/689569.html
10.高中历史大单元作业(选必1)第三单元法律与教化1.唯物史观:通过学习,运用唯物辩证史观及有关理论,了解先秦到明清时期德治思想和法治思想的背景、内容和意义;说明近代西方法律制度的基本特征和局限性,学会史论结合、客观全面地看待历史问题;了解新中国的法治进程及其成果,理解社会主义精神文明建设与法制建设的关系,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力https://zujuan.xkw.com/thematiclist/17pt3079ct10757n294371.html
